Educação corporativa

[pic 1][pic 2]

FACULDADE ANHANGUERA DE MATÃO

Superior em Tecnologia de Recursos Humanos

Educação Corporativa

Trabalho acadêmico apresentado como exigência da disciplina Educação Corporativa Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, da Universidade Anhanguera Uniderp - Pólo Matão.

T. Presencial. Prof.º Jose Roberto Barboza

T. EAD Prof.ª Fabiana Biazetto

Angélica de Paula RA: 5761158444

Bruna Ignacio RA: 9417577243

                        Cláudia Ortega RA: 6717326733

 Joice Oliveira RA: 7127512487

        Priscila Mendes RA: 6719334445

        Uli Pinotti RA: 6960483222

MATÃO – SP

2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO        3

APRESENTAÇÃO DA EMPRESA        4

Exemplos de ação corporativa na empresa        4

Assuntos Abordados        5

DIAGNÓSTICO        6

OBJETIVOS DO PROJETO        7

JUSTIFICATIVA DO PROJETO        7

DESCRIÇÃO DAS SOLUÇÕES DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROPOSTAS        8

AVALIAÇÃO DE RESULTADOS        8

CONSIDERAÇÕES FINAIS        10

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        11

INTRODUÇÃO

        Os  gestores devem desenvolver, o papel de educadores adotando com o aspecto responsável pela educação e aprendizagem de suas equipes. E de outra forma o meio educacional na empresa torna-se incompleto, uma vez que objetivos dos profissionais, serão frustrados, desperdiçando a contribuição da Educação Corporativa, estimulando na formação profissional e pessoal de cada um.

         O crescimento rápido, de estruturas educativas nas organizações traz como risco a extinção das etapas principais aos sistemas de educação corporativa, e que pode impedir o desenvolvimento efetivo das competências humanas e organizacionais, pois é à estratégia dos negócios. Essa ação tem por solução, o debate sobre educação no Brasil, seu bloqueio, desafios e perspectivas, tarefa necessária aos profissionais envolvidos com a educação corporativa para que tornem  as questões estruturais da educação e seu paralelo nas suas organizações.

APRESENTAÇÃO DA EMPRESA

        Empresa: Claen Up

        Setor: Vendas

        Tamanho: Pequeno Porte

        Funcionários: 12

        Localização: End. Rua Rui Barbosa 001

        Bairro: Centro

        Matão/São Paulo

        Principais Produtos: Material de limpeza e higiene

        Diagnóstico de Demandas Educacionais por Parte da Corporação.

        Na práticas de educação corporativa se tem uma ação sistêmica na empresa. Os prestígios podem atuar tanto sobre o indivíduo e áreas de RH que levam os processos quanto sobre a organização como um todo o ponto de vista do indivíduo, tem a plenitude que necessita de maturidade e autoconhecimento a fim de permitir a conscientização e internalizarão do real sentido da aprendizagem e do desenvolvimento contínuos,  para que se  acrescentem as competências humanas críticas ao sucesso da empresa onde trabalha.

Exemplos de ação corporativa na empresa

Intensiva utilização da tecnologia aplicada à educação (“aprendizagem a qualquer hora e em qualquer lugar”).

• Ações e programas educacionais concebidos com base na identificação das
  Competências críticas humanas e empresarias.
• Líderes e gestores se responsabilizam pelo processo de aprendizagem.
• Desenvolver habilidades – Desenvolver competência Crítica.Na avaliação dos resultados dos investimentos em educação são considerados os objetivos do negócio

        As mudanças de estrutura, e de sistemas, políticas e práticas e, inclusive, na mentalidade, valores e cultura organizacionais. Educar é fazer as pessoas pensarem criticamente, envolverem-se, se auto gerenciarem e emocionarem-se em perceber que estão mudando a cada dia e para melhor. Educar corporativamente é humanizar o ser, a empresa, a sociedade, o meio ambiente, educar corporativamente é também um exercício de responsabilidade social, pois se propõe a formação de profissionais éticos, que agreguem, valores a si próprios, à suas famílias, às suas empresas e à comunidade.

        Na Área de RH é necessário na atuação estratégica, posto que uma gestão por competências permita o alinhamento de atuação entre competências pessoais e empresariais. Na prática de educação corporativa sob o ponto de vista da empresa demandam condições propícias para o desenvolvimento de novos líderes.

Assuntos Abordados

        Gestor: Claudia Gomes

        Que novos conhecimentos poderiam ser oferecidos para sua equipe?
        R: É um processo gerencial utilizado para monitorar e medir o próprio desempenho em relação à concorrência. Tanto a divulgação interna como externa, é preciso de um plano de comunicação para esclarecimento dos princípios e práticas da organização. Sempre temos que buscar o comprometimento conjunto de empresa, colaboradores, clientes e fornecedores. 

        Qual a maior dificuldade no dia a dia de seus colaboradores?
        R:As dificuldades que se encontra, é o ambiente por não estar adequado o atraso de mercadoria que isso se tem um retorno ruim uma insatisfação de clientes.

        Que tipo de capacitação técnica poderia ser oferecido a eles?
        R: Um treinamento qualificado, cursos para se aperfeiçoar e que depois se tenha o espaço para o seu crescimento dentro da empresa.

        Como é a relação interpessoal de sua equipe?
        R: Desenvolver ideais, saber ouvir nosso colaboradores,  compartilhar novas ideias e conhecimentos. Com isso fazer com que, a empresa seja um estimulo para se melhorar a cada dia.