Escola de professores

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Ler e compreender textos orais em inglês.

• Utilizar aestratégia de leitura Scanning.
• Compreender e classificar os tipos de textos.

.

• Produzir textos expositivos orais.

• Fazer estudo do vocabulário do texto.

• Analisara língua através de conjunções, advérbios e adjetivos.

• Produção e compreensão de textos orais (cartas, manchetes de jornais, propaganda, entre outros).
• Estratégias de leitura: Scanning.
• Estudo do vocabulário do texto.
• Análise linguística

• Explicação da atividadepara os alunos;

• Formação de equipes e distribuição de manchetes de jornais.

• Distribuição de manchetes de jornais entre os grupos.

• Construção de frases coletivas a partir das manchetes dos jornais.

• Socialização das frases de cada equipe.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

•  Verificar a construção de frases coletivas de forma logica e coerente.

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Ler e compreender textos orais em inglês.

• Utilizar a estratégia de leitura Scanning.

• Compreender e classificar os tipos de textos.

• Produzir textos expositivos orais.

• Fazer estudo das palavras chave, dos sinônimos, antônimos e cognatas.

• (Produção e compreensão de textos orais, artigos informativos, tiras, músicas, propagandas entre outros).
• Estratégias de leitura: Inference, Skimming, real for detail.
• Estudo de palavras-chave, sinônimos, antônimos e cognatas.

• Atividade auditiva de compreensão de musica em inglês.
• Após a compreensão os alunos iram completar as partes que faltam na música através da audição, com palavras sugeridas de acordo com a sua compreensão.
• Leiturae  tradução da música através da estratégias de leitura; inference ,Skimming, Reading for detail.
• Estudo das palavras chaves e cognatas.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

•  Verificação da compreensão auditiva.

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Ler e compreender textos orais em inglês.

• Utilizar a estratégia de leitura: Skimming, inference Reading for detal.

• Compreender e classificar os tipos de textos.

.

• Produzir textos expositivos orais.

• Fazer estudo das palavras chave, dos sinônimos, antônimos e cognatas.

• (Produção e compreensão de textos orais, artigos informativos, tiras, músicas,quadrinhos).
• Estratégias de leitura: Inference, Skimming, real for detail.
• Togquestions.

• Revisão sobre as tagquestions.

• Atividade sobre as tagquestions.

• Leituraetradução da música através das estratégias de leitura; inference,Skimming, Reading for detail.

• Estudo das palavras chaves e cognatas.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

•  Verificação da compreensão auditiva.

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Compreender o que são verbos no Present contínuos, e identificá-los em músicas textos, etc.

• Fazer estudo das palavras chave, dos sinônimos, antônimos e cognatas.

• PresentContinuos.

• Explicação oral do conteúdo.

• Realização de atividade auditiva para identificar o present contínuos em música.

• Estudo das palavras chaves e cognatas.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

• Verificação da Compreensão auditiva.

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Compreender o que são verbos noSimple presente(Affirmativeform), e identificá-los em músicas textos, etc.

• Utilizar a estratégia de leitura Scanning.

• Simple presente

(Affirmativeform).

• Atividade escrita
• Howmuchis/are ...?
• Atividade auditiva.

• Explicação oral do conteúdo.

• Realização de atividade auditiva para identificar o Simple presente

(Affirmativeform) em música.

• Leiturae  tradução da música através da estratégias de leitura; Scanning.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

• Verificação da Compreensão auditiva.

Objetivos

Eixos temáticos/Conteúdos

Procedimentos Metodológicos

Procedimentos Avaliativos

• Compreender o que sãoos verbos noSimplepast/ theretobe, e identificá-los em textos, etc.

• Simplepast/ theretobe.
• Atividade escrita

• Explicação oral do conteúdo.

• Realização de atividade escrita para identificar oSimplepast/ theretobe.

• Observação direta da oralidade, escrita e participação.

• Realização da atividade proposta.