Matemática Para Administradores

TEORIA  DA ADMINISTRAÇÃO 2

ALUNA:LEILA CRISTINA SOUSA SILVA

POLO:ITAOCARA

AD2

                  ESPRESSANDO MINHAS IDÉIAS.(resumo dos capítulos 4,5,e6).

No capítulo 4,aprendi sobre as abordagens da administração no período Contemporâneo. Por meio deste verifiquei o impacto das ferramentas matemáticas e estatística. A Segunda Guerra Mundial foi um marco na Ciências administrativa foi através da segunda guerra que surgiu várias concepções com características próprias e diferenciadas e vistas no período Clássico: Adm. Quantitativa; que fala na década de 1940,foi responsável pelo planejamento militar e eles passaram adotar técnicas matemáticas para lidar com os problemas de defesa e logística; Comportamento organizacional; fala que não bastava considerar unicamente as necessidades individuais para motivar os indivíduos a produzir mais ou melhor, era também preciso entender a complexidade do indivíduo e do grupo em que ele se encontrava, e assim , dessa forma, do processo organizacional como sua totalidade.

Pude observar que diante da realidade que vivemos ,a Sociologia e a Psicologia passaram atuar definitivamente a incorporar o seu conteúdo na administração , dando suporte para entender e explicar o comportamento humano ou de cada indivíduo em seu ambiente de trabalho. E através da existência da psicologia ,foi criada duas teorias sobre a natureza humana (Douglas M Gregor):

Teoria do x ,que interpreta o trabalhador como um ser preguiçoso e irresponsável que ,portanto, requer controle e motivação constantes. Para (Chiavenato) na teoria x ,o homem é indolente e preguiçoso por natureza ;falta ambição e é homem egocêntrico.

Teoria do y, que interpreta o trabalhador como alguém, que realmente quer trabalhar e que tem condições de se autodirigir e autocontrolar, exigindo do administrador somente ações no sentido de encorajá-lo a participar e de oferecer oportunidades para o desafio e iniciativa individuais. Para (Chiavenato)  na teria do y , o homem não tem desprazer em trabalhar , eles não são por sua natureza intrínseca, eles tem motivação básica e potencial de desenvolvimento adequados e capacidades para assumir responsabilidades. Já na Escola Sistêmica  podemos destacar alguns conceitos como: Sistema Aberto ,Sistema Fechado, Eficiência, Eficácia, Subsistemas, Equifinalidade, Sinergia. Mais vou falar só  de Eficiência e de Eficácia.

Eficiência, que consiste em fazer algo bem feito.

Eficácia, consiste em fazer aquilo que efetivamente precisa ser feito.

Já na Organização Inteligente, existe dois tipos de conhecimento: o Tácito ;que se refere a experiência ; e o Explícito; se refere ao conhecimento formal.

Reengenharia,  requer um planejamento adequado no sentido de fazer a gestão dessa mudança para que ela possa ser bem sucedida.

Pude evidenciar que ao longo dos tempos ,houve o surgimento de uma variedade de teorias e teóricos, sempre no intuito de reforçar ação administrativa.

Na unidade 5,Fayol,faz a definição que resultou no conjunto de operações alinhadas em grupos interdependentes. A aplicação da administração é uma função que se espalha em todos os níveis da estrutura organizacional(passa por todas as organizações);seja ela por meio da gestão ou por função ou por processo. E a sua materialidade, no caso da gestão por processos, ocorre por intermédios da aplicação de métodos e técnicas trabalhadas em Organização, programa e processo.

Neste capítulo o Cientista Social Brasileiro á frente de seu tempo, Alberto Guerreiro Ramos, teve a sua ideia finalmente resgatadas, com o propósito de estabelecer conexão entre o estágio do desenvolvimento da teoria geral da administração e o pensamento.