O menino e a caixa

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

TRABALHO EM GRUPO – TG

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

TRABALHO EM GRUPO – O MENINO E A CAIXA

POLO SÃO MIGUEL DO OESTE - SC

MAIO  2015

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

TRABALHO EM GRUPO – TG

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Aluno(s):

Édio Giongo RA1512239

Erico Leal da Rosa Junior RA1515082

Gabriel Gonçalves dos Santos RA1517384

TRABALHO EM GRUPO– O MENINO E A CAIXA

ESTUDOS

Trabalho destinado à disciplina de Estudos Disciplinares II do curso de Bacharelado em Administração da Universidade Paulista.

POLO SÃO MIGUEL DO OESTE

MAIO  2015

RELAÇÃO ENTRE O TEXTO E O ENSINO DISCIPLINAR-

  A proposta do trabalho de grupo, é que façamos uma relação entre o tema do ensino disciplinar II, que aborda Estratégias de Leitura e Escrita de Textos Científicos e Informativos, com o texto informativo, O menino e a caixa.

  O texto  nos estimula a refletir sobre o dia a dia de uma empresa, sendo que o primeiro parágrafo, nos remete a ética, onde tudo já é esperado e colocado em seu lugar.

  Depois, pensamos em inovação, quando se cria compartimentos para os objetos, mas a caixa continua enchendo de maneira desigual, como se a empresa desenvolvesse um produto que já existe, ou que não tem boa aceitação de mercado, tornando igual a outros quaisquer.

  Então veio a criatividade, como diz no texto, a caixa vazava pelos lados, tentando produzir algo novo, original, mas o que se via seria apenas cópias mal feitas de produtos de sucesso, sem nenhuma novidade.

  E somente quando a caixa explodiu de vez, ou a empresa resolve realmente investir em algo diferente, único, se possível mudando suas idéias, é que surge realmente algo novo, o empreendedorismo, que é a primeira idéia, o recomeço.

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