Metodologia do Ensino do Basquetebol

[pic 1]

Disciplina:	Metodologia do Ensino do Basquetebol
Semestre:	4º / 5°
Professor:	Raphael Gustavo Testa
Aula Prática:	3

Aluno: Joiciane Batista dos santos

Tutor (a) de sala: Maria Luiza Marçal Pinheiro dos Santos

1. Conteúdo: Metodologia do Ensino do Basquetebol

1. Objetivo específico: Realizar atividades que possibilitem a vivência/aprendizagem de ações técnicas e táticas, ofensivas e defensivas no basquetebol (Corta-luz, back door, defesa individual e por zona).

1. Procedimentos Metodológicos:

1-Aquecimento – Par ou Ímpar: Em duas filas um de frente para o outro,será disputado em dupla tentando tirar na brincadeira impar ou par, o ganhador  corre e o outro tenta pegalo.Depois para dificultar, é dividido um lado da fileira será impar e o outro par, o nome que o professor falar corre e o outro tenta pega-lo, usando a bola o professor pode usar variações para colocar o aluno raciocinar, como dividir os alunos em impar/par , pergunta   5+5=10 , por ser par esse numero ,o aluno que estaria  com o par correria e o outro tentaria pegar ou vice versa, quicar a bola no chão e correr para pegar o outro, encostar a bola no aluno fugitivo, essa brincadeira trabalha o raciocínio e agilidade.

2-Ação Ofensiva – Corta-luz: Os alunos serão divididos de frente  a um cone em duas colunas  uma na horizontal  que fará a posição do corta luz e outra com o cone na  vertical tentará desviar do corta luz, sem usar a bola, o aluno da coluna horizontal sai e faz o corta luz no aluno da coluna vertical e vai para a outra coluna. Agora faremos o corta luz indireto, para dificultar é acrescentado uma terceira coluna, então o aluno da coluna horizontal fará o corta luz no aluno da vertical que tentará desviar e o aluno da terceira coluna vai jogar a bola, onde o do corta luz vai girar, recebe o passe e fazer a cesta.

3-Ação Ofensiva – Back Door: No fundo da quadra fica uma coluna de alunos   e a outra  ao meio, um cone é colocado entre as duas colunas para que o aluno da coluna do fundo da o passe no cone como se tivesse indo para um lado e depois vai para o outro(finta) , recebe a bola do aluno  coluna do  meio e faz a cesta.Depois para dificultar acrescenta uma coluna do outro lado da quadra ,  ao invés do cone,  ficará um aluno que vai driblar outro aluno , receber a bola e arremessar a bola na cesta.

4-Ação Ofensiva – Pick and Roll: Os alunos são divididos em duas colunas , uma no meio da quadra e outro do lado, onde o aluno do meio  lança a bola para o outro , faz o corta luz , o do lado faz o drible com a bola por  dentro e faz o passe para o que fez o corta luz fazer a cesta.

5-Defesa Individual (1x1; 2x2; 3x3 e 5x5): No 1x1 foi feita uma atividade  com nome de sombra, um jogador vai defender e o outro vai atacar(sem posse de bola) vai se deslocar tentando realizar as fintas e enganar o marcador , o marcador por sua vez posição básica, postura defensiva vai se deslocar lateralmente , tentando sempre se opor ao movimento de quem está atacando com intuito de desenvolver o tempo de reação e movimento , então ele vai desenvolvendo a habilidade necessária pra defesa individual.