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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE SONDAGEM

Por:   •  21/10/2018  •  Trabalho acadêmico  •  693 Palavras (3 Páginas)  •  441 Visualizações

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL ATIVIDADE SONDAGEM[pic 1][pic 2]

Estagiário(a): JOÃO VICTOR DA SILVA COSTA

 Curso: PEDAGOGIA

Polo CEDERJ: SÃO PEDRO DA ALDEIA

Instituição: E. MZ. ANTONIO VAZ

Tutor(a) presencial:

Semestre de realização do estágio: 2018-2

Roteiro para o texto da AD1.

Atividade 1: A educação no município

Instituições públicas de Educação Básica no município (municipais/estaduais);

53

 Instituições privadas de Educação Básica autorizadas no município;

17

Número de matrículas na Educação Básica, por etapa e modalidade de ensino nas escolas do município, conforme o censo.

8357

Atividade 2: Os documentos relativos ao sistema de ensino do município

Lei de criação e existência de sistema municipal de educação;

LEI 1234/54

Lei de criação e existência de Conselho Municipal de Educação e Histórico;

NÃO HÁ

Lei de criação e existência de Plano Municipal de Educação e Histórico.

NÃO HÁ

Atividade 3: A escola campo de estágio

Lei de criação ou portaria de autorização de funcionamento da escola campo de estágio;

 DECRETO 118-91

Quando a instituição foi fundada? Por quem?

NA DÉCADA DE 70 PELO PREFEITO DA ÉPOCA.

Em que município e bairro a instituição está localizada?

SÃO PEDRO DA ALDEIA BAIRRO RECANTO DO SOL. Atende a que etapas da Educação Básica?

SIM, A TODAS ELAS.

Quais os turnos de funcionamento da instituição? Horários e cursos oferecidos;

MATUTINO E VESPERTINO

 Número de professores da instituição; Número de funcionários da instituição;

49 PROFESSORES E 42 FUNCIONARIOS ADMINISTRATIVOS.

 Número de alunos da Instituição;

473

         Dados socioculturais (considere o corpo discente de modo geral): condições sociais das famílias; alunos          atendidos por programas sociais do governo; alunos que moram próximo à instituição; quais meios para        chegar à instituição; frequênci instituição;

A MAIORIA DE CONDIÇÕES HUMILDES DEPENDENTES DE PROGRAMAS SOCIAIS, A MAIOR PARTE DOS ALUNOS RESIDE PRÓXIMO A ESCOLA, NÃO GRANDES PROBLEMAS COM A FREQUENCIA ESCOLAR VISTO QUE É UM REQUISITO DO PROGRAMA SOCIAL A QUE OS ASSISTE.

                 Há problemas graves de assiduidade e pontualidade dos alunos? Especifique.

NÃO HÁ PROBLEMAS

Há índices altos de evasão? Especifique.

BAIXO INDICE DE EVASÃO POR CONTA DA POLITICA DA ESCOLA DE PROXIMIDADE COM AS FAMILIAS.

Os gestores da instituição utilizam alguma estratégia para evitar ou reduzir os problemas de assiduidade dos alunos? Especifique.

SIM, PROXIMIDADE DAS FAMILIAS DOS EDUCANDOS.

   


Atividade 4: Os profissionais da instituição que atuam na gestão escolar (cargos e funções)

Número de profissionais que trabalham na gestão da instituição (diretores, coordenadores, supervisores, orientadores, funcionáriostécnico-administrativos, funcionários de apoio infraestrutural, outros profissionais);

47 FUNCIONÁRIOS

O número de profissionais é suficiente? Há carências, quais são?

O NÚMERO ATENDE A DEMANDA.

Quais são os cargos de gestão existentes e como está estruturado o organograma da instituição?

A GESTÃO É FEITA PELA DIRETORA JUNTAMENTE COM A ADJUNTA.

...

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