Literatura Infantil

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você possa refletir sobre as diferenças entre as

obras inovadoras e as obras continuadoras.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler e refletir sobre o conto clássico da Literatura Infantil Chapeuzinho Vermelho. Buscar obras

traduzidas diretamente das versões originais, e não adaptadas.

Sugestões de leitura

• PERRAULT, Charles. Chapeuzinho Vermelho. Trad. Rosa Freira D’Aguiar. São Paulo:

Cia das Letrinhas, 2010.

• GRIMM, Irmãos. Chapeuzinho Vermelho e outros contos. Trad. Ana Maria Machado.

Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.

Passo 2 (Equipe)

Assistir pelo menos um dos filmes:

• A garota da capa vermelha. Direção de Catherine Hardwike. EUA, 2011. Sinopse

disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-170918/>. Acesso

em: 21 set. 2012.

• Deu a Louca na Chapeuzinho. Direção de Cory Edwards. EUA, 2005. Sinopse

disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-58225/>. Acesso em:

21 set. 2012.

Passo 3 (Equipe)

1 Assistir ao vídeo da fábula A Cigarra e a Formiga. O vídeo a seguir indicado é uma versão

animada pelos estúdios Walt Disney da história original de Esopo, recontada por La

Fontaine, que promove uma discussão sobre valores morais:

• A Cigarra e a formiga. Walt Disney Studios, 1960. Disponível em: <

https://docs.google.com/file/d/0B8qKHuHMENvNzZHLS1YNVJUd28/

edit?usp=sharing >. Acesso em: 21 set. 2012.

Pedagogia – 5ª Série - Literatura Infantil

Priscila dos Santos Vidotti

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2 Ler e refletir a respeito das obras reconhecidas como originais do conto A Cigarra e a

Formiga.

• ESOPO; LA FONTAINE. A Cigarra e a formiga. Disponível

https://docs.google.com/a/aesapar.com/file/d/0B8qKHu