RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
Por: ffferraz999 • 21/11/2022 • Relatório de pesquisa • 1.152 Palavras (5 Páginas) • 192 Visualizações
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PAROBÉ
CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
FUNDAMENTOS DA QUALIDADE
2022/2
ENTRADA E PORTARIA DA ESCOLA
ADAIL LOPES
DEISE KLIMECK
JÉSSICA BARROS
Porto Alegre, 01 de outubro de 2022
RESUMO: Resumo em português com o propósito do trabalho, ou seja, o que você fez descrito em poucas palavras. Relate os principais fatos, use a cronologia do trabalho completo, lembre-se de utilizar os conectivos adequados e a voz ativa.
PALAVRAS-CHAVE: (gut,portaria,acessibilidade,reforma,segurança)
APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: Empresa Sólida que atua no ramo a 9 anos. Somos uma empresa que oferece soluções rápidas e de baixo custo e nossos diferenciais são: temos o menor prazo de execução dos serviços e o melhor custo beneficio do mercado, treinamos nossos colaboradores e implantamos o sistema de qualidade.
COLETA DE DADOS: Portaria da Escola Parobé com acesso ao portão de entrada dos carros e acesso do portão de entrada de pedestres conforme fotos abaixo:
[pic 1]
Imagem pelo Maps
[pic 2]
Imagem portão de acesso de carros e lombada
[pic 3]
imagem portão de acesso de pedestres e bicicletário.
[pic 4]
Imagem da portaria
MATRIZ DE PRIORIZAÇÃO - GUT*
Veremos a seguir as prioridades para resolução dos problemas através do preenchimento da tabela GUT que foi usado como base as seguintes notas:
GRAVIDADE  | URGÊNCIA  | TENDÊNCIA  | 
5= extremamente grave  | 5= precisa de ação imediata  | 5= irá piorar rapidamente  | 
4= muito grave  | 4= é urgente  | 4= irá piora em pouco tempo  | 
3= grave  | 3= o mais rápido possível  | 3=irá piorar  | 
2= pouco grave  | 2= pouco urgente  | 2= irá piorar a longo prazo  | 
1= sem gravidade  | 1= pode esperar  | 1= não irá mudar  | 
Desenvolvimento:
ITENS A PRIORIZAR  | G GRAVAVIDADE  | U URGÊNCIA  | T TENDÊNCIA  | GxUxT  | 
Acessibilidade  | 5  | 5  | 1  | 25  | 
Portões mais seguros  | 5  | 4  | 1  | 20  | 
Controle de entrada (catraca)  | 4  | 4  | 1  | 16  | 
Inserção de 2 porteiros  | 4  | 4  | 1  | 16  | 
Portaria de segunda à sábado  | 4  | 4  | 1  | 16  | 
Câmeras na portaria  | 3  | 4  | 1  | 12  | 
Local das bicicletas  | 3  | 3  | 1  | 9  | 
Melhoria da lombada  | 2  | 2  | 2  | 8  | 
Janela das informações  | 1  | 3  | 1  | 3  | 
Portão eletrônico  | 1  | 2  | 1  | 2  | 
Teto solar  | 1  | 2  | 1  | 2  | 
Banheiro na portaria  | 1  | 1  | 1  | 1  | 
Estes foram os resultados obtidos através da tabela, assim encontramos dois maiores problemas a serem solucionado com maior urgência: acessibilidade e portões mais seguros.
BRAINSTORMING
Conceito: Brainstorming ou tempestade de ideias, mais que uma técnica de dinâmica de grupo, é uma atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um individuo ou grupo com a finalidade de reparar e prevenir as dificuldades encontradas.
Desenvolvimento: O Brainstorming desenvolvido pelo grupo, foi feito através da pesquisa usando o acesso do portão de entrada da Escola até a portaria, incluindo o portão de acesso de pedestres.
Foi sugerido muitas ideias para melhoria do local, dada a falta de acessibilidade a equipe decidiu arrumar o portão próprio para cadeirantes, a qual o mesmo estava interditado, para isso teríamos que mudar o local do bicicletario.
Também para melhoria da segurança da entrada dos alunos, além de mudar os Portões, com grades mais fortes e seguras, decidimos colocar catracas com identificação para a entrada dos alunos, e mudar a janela de informações do porteiro para frente, para caso alguém queira uma informação não precise entrar na escola, também pensando na segurança da escola, demos a ideia de por 2 seguranças na portaria, pra não sobrecarregar somente um, e não deixar a portaria sozinha, também sugerimos que tivesse segurança nos sábados visto que sábado a portaria fica sozinha.
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