ATPS Processos Gerenciais
Dissertações: ATPS Processos Gerenciais. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicosPor: • 10/9/2013 • 2.715 Palavras (11 Páginas) • 557 Visualizações
INSTITUTO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – IEB/CECON
CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
POTENCIAL POLUIDOR
BÁRBARA DE MELO BORDIN
CALCINA MARA DE C. RESENDE
CAMILA FERREIRA TRINDADE
CLAUDINÉIA PEREIRA DE LIMA
DIANE DUARTE
ELISANGELA CONCEIÇÃO SOUZA
MARLI ALVES
YARA CHAVES SILVA
YURI NUNES GUIMARÃES
BELO HORIZONTE, 26 DE SETEMBRO DE 2011.
SUMÁRIO
LISTA DE GRÁFICOS 03
LISTA DE TABELAS 04
RESUMO 05
1. INTRODUÇÃO 06
2. OBJETIVO 08
2.1. Objetivo geral 08
2.2. Objetivo específico 08
3. METODOLOGIA 09
4. ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS 10
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24
Lista de gráficos
Gráfico 1 – Pergunta 01
Gráfico 2 – Pergunta 02
Gráfico 3 – Pergunta 03
Gráfico 4 – Pergunta 04
Gráfico 5 – Pergunta 05
Gráfico 6 – Pergunta 06
Gráfico 7 – Pergunta 07
Gráfico 8 – Pergunta 08
Gráfico 9 – Pergunta 09
Gráfico 10 – Pergunta 10
Lista de tabelas
Tabela 1 – Pergunta 01
Tabela 2 – Pergunta 02
Tabela 3 – Pergunta 03
Tabela 4 – Pergunta 04
Tabela 5 – Pergunta 05
Tabela 6 – Pergunta 06
Tabela 7 - Pergunta 07
Tabela 8 - Pergunta 08
Tabela 9 - Pergunta 09
Tabela 10 - Pergunta 10
Resumo
O estudo visa compreender questões capitalistas que auxiliam no aumento dos impactos ambientais causados pelo homem.
Obtém-se melhor entendimento no que se diz respeito à consciência e percepção de cada indivíduo sobre o meio em que vive e o que fazem ou não para evitar maiores danos. Analisando o desenvolvimento e estudo de soluções e tentativas de preservação do planeta Terra.
1. Introdução
Como consumidor, o homem cria formas de burlar as leis que ele mesmo criou. Ele já não se comporta como integrante da natureza, desrespeitando leis criadas a favor da preservação do meio em que vive, trazendo riscos e conseqüências diretamente ligadas à preservação do planeta.
Considerando que se deve relacionar com o Planeta como o nosso lar, é fato que o ser humano caracteriza-se como ‘colonizador’, pois, retira meios para sua sobrevivência prejudicando sua ‘colônia’, devastando sem se preocupar com o futuro e com o deixará o meio para as próximas gerações.
Podemos comparar tal forma de interagir com o meio, como uma grande colônia de exploração, onde o intuito é apenas explorar os benefícios sem se preocupar com o futuro, ou se aquele recurso extraído será renovado.
O homem se julga inteligente, mas está de forma irracional destruindo sem levar em consideração que as conseqüências o encontrarão no futuro.
A colonização acontece em relações sociais e econômicas, entre outras, ele se transforma em colonizador quando toma toda força de trabalho, deixando o colonizado exposto à miséria, doenças e outros, em prol dos seus interesses.
Por que não usar a consciência e percepção em prol da preservação e uso responsável? Enquanto o homem se colocar como o centro do universo, e entender que a responsabilidade é apenas dele, a preservação será deixada de lado.
Os indivíduos percebem e reagem de diferentes formas sobre o ambiente em que vivem, implicando em vários tipos de conseqüências. O retorno pode ser considerado resultado de percepções e expectativas.
Existe a necessidade de mudanças no âmbito cultural, na conduta de cada indivíduo e principalmente na conscientização coletiva. É uma questão de seleção entre os que conseguem prever conseqüências, os que possuem uma visão pioneira e aqueles que se deixam abster dizendo que nada mudará, separando os que realmente se importam, daqueles que seguem apenas sugando sem se preocupar com a sustentabilidade, a habilidade de não esgotar por completo um recurso.
Com isso, o trabalho visa apresentar a percepção e conscientização dos cidadãos de Belo Horizonte em relação às sacolas plásticas biodegradáveis e não biodegradáveis, reciclagem, coleta seletiva, disposição final do óleo de cozinha e o lixo.
2. Objetivo
2.1. Objetivo Geral
Analisar o conhecimento da população de Belo Horizonte, através de um questionário, contendo perguntas relacionadas ao ambiente em que vive.
2.2. Objetivo Específico
Através das perguntas elaboradas pelo grupo, perceber o grau de conhecimento dos entrevistados de a sustentabilidade a questões ambientais.
3. Metodologia
Foi realizado trabalho através de pesquisa com cerca de 200 pessoas. As pesquisas foram realizadas no Hipermercado Carrefour da rua Ceará, no bairro Funcionários e Hipermercado Carrefour da rua São Paulo, no bairro Centro, nos dias 30 e 31 de agosto de 2011 em Belo Horizonte, entre 12 e 17 hrs. Através de um questionário contendo 10 perguntas sobre comportamento em relação ao uso do meio ambiente.
4. Análise e discussão dos dados
1- Você acha que ao proibirem a distribuição gratuita das sacolas plásticas nos supermercados e outros estabelecimentos, haverá uma melhora em relação à poluição do planeta?
Tabela 01
Sexo Idade Sim Não
M 17 X
F 18 X
F 69 X
F 45 X
F 35 X
F 29 X
F 43 X
M 45 X
F 52 X
F 40 X
Gráfico 01
As sacolas não biodegradáveis estão sendo rejeitadas por parte da população, o número de pessoas que as rejeitam é relativamente pequeno, mostrando que a aceitação é grande e a conscientização é a melhor forma de mudar hábitos.
2 - Você concorda com o uso de sacolas plásticas?
Tabela 02
Sexo Idade Sim Não
M 52 X
M 41 X
M 32 X
M 56 X
M 56 X
F 45 X
F 22 X
F 57 X
F 50 X
F 65 X
Gráfico 02
3- Acha que a troca de sacolas convencionais por sacolas retornáveis (ecológicas) resolveu o problema de poluição em geral? Você leva essas sacolas quando vai as compras?
Tabela 03
Sexo Idade Sim Não
F 45 X
F 22 X
F 57 X
F 50 X
F 65 X
M 52 X
M 41 X
M 32 X
M 56 X
M 56 X
Gráfico 03
"Prefiro sacolas plásticas, pois são sacolas mais práticas." (Entrevistada, 58 anos)
"Não se sabe se o uso das sacolas plásticas, será bom ou não." (Entrevistado, 55 anos).
Uma porcentagem de 30% da população usa as sacolas plásticas para diversas situações em seus lares, tais como para colocar o lixo, guardar objetos antigos e julgam as sacolas ecológicas como um modismo, ou até mesmo como um teste que ainda não se pode recomendar para uso em todos os empreendimentos. Já 60% diz que acha que a mudança veio em definitivo e acha que os resultados serão perceptíveis a médio prazo.
4- Você sabe o que é reciclagem?
Tabela 04
Sexo Idade Sim Não
F 27 anos X
M 54 anos X
M 54 anos X
F 46 anos X
M 34 anos X
F 18 anos X
F 18 anos X
F 18 anos X
F 17 anos X
M 18 anos X
Gráfico 04
A maioria dos entrevistados já estão familiarizados com a necessidade da reciclagem e conhecem os processos mais comuns, como a reciclagem de papel e latas de alumínio.
5- Quando jogado no ralo da pia, no sistema de tratamento de esgoto, no solo e rios o óleo de cozinha pode trazer conseqüências como a poluição, você tem conhecimento disso?
Tabela 5
Sexo Idade Sim Não
F 58 X
F 26 X
F 55 X
F 18 X
F 51 X
M 71 X
M 56 X
M 38 X
M 37 X
M 39 X
Gráfico 05
6- O que você faz com o óleo quando o mesmo não está mais apropriado para o uso?
Tabela 06
Sexo Idade Sim Não
F 58 X
F 26 X
F 55 X
F 18 X
F 51 X
M 71 X
M 56 X
M 38 X
M 37 X
M 39 X
Gráfico 06
Não podemos jogar o óleo no ralo da pia porque dessa forma podemos prejudicar o sistema de tratamento de esgoto, e prejudicar também os rios e solo. O correto é aproveitar o óleo para outros fins. Alguns empreendimentos proporcionam o destino adequado do óleo, a população também faz a destinação adequada.
7- Você lê o rótulo dos produtos?
Tabela 07
Sexo Idade Sim Não
M 20 X
M 21 X
F 64 X
M 46 X
M 20 X
F 32 X
F 22 X
M 39 X
M 26 X
M 40 X
Gráfico 07
Existe por parte da maioria dos entrevistados a preocupação com o que está sendo consumido, além da quantidade de calorias dos produtos, é observada a quantidade dos ingredientes, além da data de validade, em quanto tempo o produto tem que ser consumido após aberto e sua forma de conservação. As pessoas entendem que essas observações contribuem para o bem estar e saúde de cada um.
8- Você é a favor da coleta seletiva?
Tabela 08
Sexo Idade Sim Não
F 32 X
F 22 X
M 39 X
M 26 X
F 40 X
F 20 X
F 21 X
M 64 X
F 46 X
F 20 X
Gráfico 08
Grande parte dos entrevistados concordam com a coleta seletiva, alguns bairros de Belo Horizonte contam com esse serviço, que atinge uma população aproximada de 354 mil pessoas em 30 bairros, porém a maioria dos entrevistados não têm conhecimento se no bairro onde moram tem esse serviço.
9- Você reaproveita as embalagens usadas, como garrafa pet, latas de alumínio, pote de manteiga ou de maionese?
Tabela 09
Sexo Idade Joga fora (no lixo) Reaproveita, vende ou troca.
M 35 X
M 46 X
F 18 X
F 52 X
F 36 X
M 46 X
F 18 X
F 52 X
M 36 X
M 20 X
Gráfico 09
É um hábito entre os entrevistados o ato de reaproveitar as embalagens vazias de garrafas de refrigerantes, potes de manteiga ou maionese. Grande parte também vende ou doa as latinhas de alumínio de cerveja ou refrigerante.
10- O que você faz com o lixo que gera, durante o dia, quando está fora de casa?
Tabela 10
Sexo Idade Guarda Joga na rua
M 18 X
F 25 X
F 26 X
F 48 X
F 27 X
F 70 X
M 57 X
M 46 X
M 57 X
M 24 X
Gráfico 10
Os cidadãos com maior grau de instrução e conhecedores da educação ambiental, tem consciência da disposição do seu lixo e responderam que guardam seu lixo na bolsa e outros 20% o jogam pela janela.
Apesar da falta de conhecimento da questão ambiental de alguns, todos dizem se preocupar com meio ambiente, mesmo que casualmente. O que indica que de alguma forma, os entrevistados tem acesso ou pelo menos ouvem falar sobre preservação ambiental.
5 – Referências Bibliográficas:
www.abrasel.com.br
www.pbh.gov.br
INSTITUTO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – IEB/CECON
CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
POTENCIAL POLUIDOR
BÁRBARA DE MELO BORDIN
CALCINA MARA DE C. RESENDE
CAMILA FERREIRA TRINDADE
CLAUDINÉIA PEREIRA DE LIMA
DIANE DUARTE
ELISANGELA CONCEIÇÃO SOUZA
MARLI ALVES
YARA CHAVES SILVA
YURI NUNES GUIMARÃES
BELO HORIZONTE, 26 DE SETEMBRO DE 2011.
SUMÁRIO
LISTA DE GRÁFICOS 03
LISTA DE TABELAS 04
RESUMO 05
1. INTRODUÇÃO 06
2. OBJETIVO 08
2.1. Objetivo geral 08
2.2. Objetivo específico 08
3. METODOLOGIA 09
4. ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS 10
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24
Lista de gráficos
Gráfico 1 – Pergunta 01
Gráfico 2 – Pergunta 02
Gráfico 3 – Pergunta 03
Gráfico 4 – Pergunta 04
Gráfico 5 – Pergunta 05
Gráfico 6 – Pergunta 06
Gráfico 7 – Pergunta 07
Gráfico 8 – Pergunta 08
Gráfico 9 – Pergunta 09
Gráfico 10 – Pergunta 10
Lista de tabelas
Tabela 1 – Pergunta 01
Tabela 2 – Pergunta 02
Tabela 3 – Pergunta 03
Tabela 4 – Pergunta 04
Tabela 5 – Pergunta 05
Tabela 6 – Pergunta 06
Tabela 7 - Pergunta 07
Tabela 8 - Pergunta 08
Tabela 9 - Pergunta 09
Tabela 10 - Pergunta 10
Resumo
O estudo visa compreender questões capitalistas que auxiliam no aumento dos impactos ambientais causados pelo homem.
Obtém-se melhor entendimento no que se diz respeito à consciência e percepção de cada indivíduo sobre o meio em que vive e o que fazem ou não para evitar maiores danos. Analisando o desenvolvimento e estudo de soluções e tentativas de preservação do planeta Terra.
1. Introdução
Como consumidor, o homem cria formas de burlar as leis que ele mesmo criou. Ele já não se comporta como integrante da natureza, desrespeitando leis criadas a favor da preservação do meio em que vive, trazendo riscos e conseqüências diretamente ligadas à preservação do planeta.
Considerando que se deve relacionar com o Planeta como o nosso lar, é fato que o ser humano caracteriza-se como ‘colonizador’, pois, retira meios para sua sobrevivência prejudicando sua ‘colônia’, devastando sem se preocupar com o futuro e com o deixará o meio para as próximas gerações.
Podemos comparar tal forma de interagir com o meio, como uma grande colônia de exploração, onde o intuito é apenas explorar os benefícios sem se preocupar com o futuro, ou se aquele recurso extraído será renovado.
O homem se julga inteligente, mas está de forma irracional destruindo sem levar em consideração que as conseqüências o encontrarão no futuro.
A colonização acontece em relações sociais e econômicas, entre outras, ele se transforma em colonizador quando toma toda força de trabalho, deixando o colonizado exposto à miséria, doenças e outros, em prol dos seus interesses.
Por que não usar a consciência e percepção em prol da preservação e uso responsável? Enquanto o homem se colocar como o centro do universo, e entender que a responsabilidade é apenas dele, a preservação será deixada de lado.
Os indivíduos percebem e reagem de diferentes formas sobre o ambiente em que vivem, implicando em vários tipos de conseqüências. O retorno pode ser considerado resultado de percepções e expectativas.
Existe a necessidade de mudanças no âmbito cultural, na conduta de cada indivíduo e principalmente na conscientização coletiva. É uma questão de seleção entre os que conseguem prever conseqüências, os que possuem uma visão pioneira e aqueles que se deixam abster dizendo que nada mudará, separando os que realmente se importam, daqueles que seguem apenas sugando sem se preocupar com a sustentabilidade, a habilidade de não esgotar por completo um recurso.
Com isso, o trabalho visa apresentar a percepção e conscientização dos cidadãos de Belo Horizonte em relação às sacolas plásticas biodegradáveis e não biodegradáveis, reciclagem, coleta seletiva, disposição final do óleo de cozinha e o lixo.
2. Objetivo
2.1. Objetivo Geral
Analisar o conhecimento da população de Belo Horizonte, através de um questionário, contendo perguntas relacionadas ao ambiente em que vive.
2.2. Objetivo Específico
Através das perguntas elaboradas pelo grupo, perceber o grau de conhecimento dos entrevistados de a sustentabilidade a questões ambientais.
3. Metodologia
Foi realizado trabalho através de pesquisa com cerca de 200 pessoas. As pesquisas foram realizadas no Hipermercado Carrefour da rua Ceará, no bairro Funcionários e Hipermercado Carrefour da rua São Paulo, no bairro Centro, nos dias 30 e 31 de agosto de 2011 em Belo Horizonte, entre 12 e 17 hrs. Através de um questionário contendo 10 perguntas sobre comportamento em relação ao uso do meio ambiente.
4. Análise e discussão dos dados
1- Você acha que ao proibirem a distribuição gratuita das sacolas plásticas nos supermercados e outros estabelecimentos, haverá uma melhora em relação à poluição do planeta?
Tabela 01
Sexo Idade Sim Não
M 17 X
F 18 X
F 69 X
F 45 X
F 35 X
F 29 X
F 43 X
M 45 X
F 52 X
F 40 X
Gráfico 01
As sacolas não biodegradáveis estão sendo rejeitadas por parte da população, o número de pessoas que as rejeitam é relativamente pequeno, mostrando que a aceitação é grande e a conscientização é a melhor forma de mudar hábitos.
2 - Você concorda com o uso de sacolas plásticas?
Tabela 02
Sexo Idade Sim Não
M 52 X
M 41 X
M 32 X
M 56 X
M 56 X
F 45 X
F 22 X
F 57 X
F 50 X
F 65 X
Gráfico 02
3- Acha que a troca de sacolas convencionais por sacolas retornáveis (ecológicas) resolveu o problema de poluição em geral? Você leva essas sacolas quando vai as compras?
Tabela 03
Sexo Idade Sim Não
F 45 X
F 22 X
F 57 X
F 50 X
F 65 X
M 52 X
M 41 X
M 32 X
M 56 X
M 56 X
Gráfico 03
"Prefiro sacolas plásticas, pois são sacolas mais práticas." (Entrevistada, 58 anos)
"Não se sabe se o uso das sacolas plásticas, será bom ou não." (Entrevistado, 55 anos).
Uma porcentagem de 30% da população usa as sacolas plásticas para diversas situações em seus lares, tais como para colocar o lixo, guardar objetos antigos e julgam as sacolas ecológicas como um modismo, ou até mesmo como um teste que ainda não se pode recomendar para uso em todos os empreendimentos. Já 60% diz que acha que a mudança veio em definitivo e acha que os resultados serão perceptíveis a médio prazo.
4- Você sabe o que é reciclagem?
Tabela 04
Sexo Idade Sim Não
F 27 anos X
M 54 anos X
M 54 anos X
F 46 anos X
M 34 anos X
F 18 anos X
F 18 anos X
F 18 anos X
F 17 anos X
M 18 anos X
Gráfico 04
A maioria dos entrevistados já estão familiarizados com a necessidade da reciclagem e conhecem os processos mais comuns, como a reciclagem de papel e latas de alumínio.
5- Quando jogado no ralo da pia, no sistema de tratamento de esgoto, no solo e rios o óleo de cozinha pode trazer conseqüências como a poluição, você tem conhecimento disso?
Tabela 5
Sexo Idade Sim Não
F 58 X
F 26 X
F 55 X
F 18 X
F 51 X
M 71 X
M 56 X
M 38 X
M 37 X
M 39 X
Gráfico 05
6- O que você faz com o óleo quando o mesmo não está mais apropriado para o uso?
Tabela 06
Sexo Idade Sim Não
F 58 X
F 26 X
F 55 X
F 18 X
F 51 X
M 71 X
M 56 X
M 38 X
M 37 X
M 39 X
Gráfico 06
Não podemos jogar o óleo no ralo da pia porque dessa forma podemos prejudicar o sistema de tratamento de esgoto, e prejudicar também os rios e solo. O correto é aproveitar o óleo para outros fins. Alguns empreendimentos proporcionam o destino adequado do óleo, a população também faz a destinação adequada.
7- Você lê o rótulo dos produtos?
Tabela 07
Sexo Idade Sim Não
M 20 X
M 21 X
F 64 X
M 46 X
M 20 X
F 32 X
F 22 X
M 39 X
M 26 X
M 40 X
Gráfico 07
Existe por parte da maioria dos entrevistados a preocupação com o que está sendo consumido, além da quantidade de calorias dos produtos, é observada a quantidade dos ingredientes, além da data de validade, em quanto tempo o produto tem que ser consumido após aberto e sua forma de conservação. As pessoas entendem que essas observações contribuem para o bem estar e saúde de cada um.
8- Você é a favor da coleta seletiva?
Tabela 08
Sexo Idade Sim Não
F 32 X
F 22 X
M 39 X
M 26 X
F 40 X
F 20 X
F 21 X
M 64 X
F 46 X
F 20 X
Gráfico 08
Grande parte dos entrevistados concordam com a coleta seletiva, alguns bairros de Belo Horizonte contam com esse serviço, que atinge uma população aproximada de 354 mil pessoas em 30 bairros, porém a maioria dos entrevistados não têm conhecimento se no bairro onde moram tem esse serviço.
9- Você reaproveita as embalagens usadas, como garrafa pet, latas de alumínio, pote de manteiga ou de maionese?
Tabela 09
Sexo Idade Joga fora (no lixo) Reaproveita, vende ou troca.
M 35 X
M 46 X
F 18 X
F 52 X
F 36 X
M 46 X
F 18 X
F 52 X
M 36 X
M 20 X
Gráfico 09
É um hábito entre os entrevistados o ato de reaproveitar as embalagens vazias de garrafas de refrigerantes, potes de manteiga ou maionese. Grande parte também vende ou doa as latinhas de alumínio de cerveja ou refrigerante.
10- O que você faz com o lixo que gera, durante o dia, quando está fora de casa?
Tabela 10
Sexo Idade Guarda Joga na rua
M 18 X
F 25 X
F 26 X
F 48 X
F 27 X
F 70 X
M 57 X
M 46 X
M 57 X
M 24 X
Gráfico 10
Os cidadãos com maior grau de instrução e conhecedores da educação ambiental, tem consciência da disposição do seu lixo e responderam que guardam seu lixo na bolsa e outros 20% o jogam pela janela.
Apesar da falta de conhecimento da questão ambiental de alguns, todos dizem se preocupar com meio ambiente, mesmo que casualmente. O que indica que de alguma forma, os entrevistados tem acesso ou pelo menos ouvem falar sobre preservação ambiental.
5 – Referências Bibliográficas:
www.abrasel.com.br
www.pbh.gov.br
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