Trablho De Introdução A Didatica

A didática é um ramo da educação que estuda os meios, mecanismos e metodologias que visam melhorar a abordagem dos temas pertinentes a uma aula, pesquisa e todos os processos que envolvem ensino e aprendizagem, sendo assim, o domínio da didática se torna um grande diferencial para qualquer professor e até mesmo para outros profissionais de outras áreas que precisam repassar os seus conhecimentos técnicos e científicos. O uso da didática aperfeiçoa a aprendizagem e eleva qualitativamente a produção acadêmica do professor, pois, a didática também estuda a sistematização do ensino, entretanto, não é possível prever e solucionar todos os problemas inerentes ao processo de ensino e aprendizagem apenas com o estudo da didática, virtudes como: intuição, experiência e talento; são fundamentais para o sucesso de um bom professor

Segundo Libâneo (2002), a didática é uma ponte mediadora entre a teoria e a prática docente. É ela que interliga as bases teóricas à ação prática, evitando o espontaneísmo e fornecendo aos profissionais da educação uma práxis educativa sólida. Entretanto, a espontaneidade não deve ser simplesmente castrada, muitas soluções práticas são definidas de improviso, a partir da observação da turma e da intuição do professor. Sendo assim, a didática é fonte de conhecimento e de discussão, servindo como um importante parâmetro organizacional no contexto da aula, mas ela por si só não resolve todos os problemas inerentes ao desenvolvimento de aulas direcionadas a matérias específicas.