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Dossiê de Ciências na Educação básica

Por:   •  12/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  9.549 Palavras (39 Páginas)  •  178 Visualizações

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       Dossie de CEB

UNIDADE 1

O UNIVERSO E A VIDA


( Questões obrigatórias para o dossiê

          1. Com base no texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” explique como ocorreu a origem do universo.
            R: A teoria sobre a origem do Universo é a do Big-Bang ou a Grande Explosão criado pelo russo, naturalizado norte-americano George Gamow e colaboradores, Robert Herman e Ralf Alpher em 1947. Segundo a teoria toda a matéria existente hoje do Universo encontrava-se concentrada no chamado átomo original comprimida e aquecida em um único ponto e há cerca de 15 a 20 milhões de anos teria ocorrido a grande explosão dando origem ao universo.


          2. Você conhece outras teorias que procuram explicar como o Universo surgiu? Caso a resposta seja sim, descreva sua teoria.
            R: Eu acredito que o Universo foi criado por Deus que é onipotente, onisciente e onipresente e cada detalhe desde as galáxias, planetas, pessoas, animais, natureza e homem foi um projeto Dele.
    a) Após descrever sua teoria, compare-a com a teoria do Big Bang.
        R: As duas teorias são diferente, pois a do big-bang fala de o surgimento de uma bolha crescente logo

após átomos pesados e que a Terra não havia agua levando um tempo ate que formassem os rios, mares etc. Já eu acredito que tudo foi criado por Deus uma criatura que possui poderes e nos criou a sua semelhança.


      3. Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto ”Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo.


      |PLANETAS                       |ROTAÇÃO                     |TRANSLAÇÃO                       |Número de satélites     |
|                               |                           |                                 |(luas)                 |
|Mercúrio                       |59 DIAS                     |88 DIAS                         |0                       |
|Vênus                         |243 DIAS                   |225 DIAS                         |0                       |
|Terra                         |23,9 HORAS                 |365,256 DIAS                     |1                       |
|Marte                         |24 HORAS                   |687 DIAS                         |2                       |
|Júpiter                       |9H 50M 25S                 |12 ANOS                         |ENTRE 16 A 60           |
|Saturno                       |10H 15M                     |29 ANOS 6 MESES                 |ENTRE 17 A 31           |
|Urano                         |18 HORAS                   |84 ANOS                         |27                     |
|Netuno                         |17 HORAS                   |165 ANOS                         |13                     |


      4. Defina:
      a) Universo
      É o conjunto de toda matéria disseminada no espaço, os corpos celeste tais como planetas, estrelas, cometas, satélites

e etc e o próprio espaço entre eles.
    b) Galáxias
      É um grande conjunto de bilhões de estrelas, planetas, nunes de gás e poeira e outros objetos astronômicos unidos por forças gravitacionais e girando em torno de um centro de massa comum.
    c) Astros
      É a denominação dada a todos os corpos celestes, ou seja, os corpos presentes no universo já citados acima.
    d) Sistema Solar
      É o conjunto formado pelo Sol e os corpos celestes, seus satélites, asteroides e cometas que giram ao seu redor formam o sistema solar.
      e) Satélites
      Um planeta secundário é um corpo celeste que orbita um planeta ou outro corpo menor.




      5. Com base na leitura do texto “As fases da Lua e sua influência no dia-a-dia” elabore uma cruzadinha usando as informações do texto com dez perguntas que deverão atender a faixa etária dos alunos da 4º série do ensino fundamental.




                                                  10
                                              1 CAMARÃO
                                    6 CAÇAR
                                                3 EMPÍRICO
                                                7 SATÉLITE
                                            8 CICLO*LUNAR
                                          5 CHEIA     N
                                        9 LU NAÇÃO
                                                  T         V
                                            2 PEIXE   A
                                                            4


    1- Segundo os índios lua cheia é sinônimo de fartura na pesca de?
    2- Já a lua minguante indica abundancia de?
    3- Conhecimento fruto de atenta observação da natureza.
   

4- Fase da lua onde há menos mosquitos.
    5- Fase da lua onde os animais ficam mais agitados pelo excesso de luz.
    6- Na lua cheia os índios tem maior sucesso na pratica de?
    7- A lua é um .... natural do nosso planeta Terra.
    8- Ao observar a lua os índios notaram que existe um .....
    9- Os índios perceberam que de uma lua nova para outra, ou uma .... há um espaço de tempo que se repete.
    10- Complete as fases da lua: cheia, nova, minguante e ....




            6. Os satélites dos planetas são denominados Luas. Com o passar dos dias, a Lua tem sua aparência modificada.
      a) Defina o que significa Luar?
      O clarão da lua; A claridade que a lua espalha sobre a Terra.
      b) Como são chamadas as áreas mais escuras da Lua?
      As áreas mais escuras são chamadas mares, pois antigamente acreditava-se que as regiões planas da lua que refletem pouca luz eram oceanos.


      c) Conforme se desloca em torno da Terra, a Lua apresenta diferentes padrões de iluminação. Cite o nome e faça um desenho representando cada um destes padrões.
      Lua nova, quarto-crescente, lua cheia, quarto-minguante.


      7. Com base na leitura dessa Unidade, analise os dados abaixo e responda:
      Durante a Copa do Mundo, alguns jogos da seleção brasileira foram exibidos aqui no Brasil às 15h30min. Você deve ter observado que enquanto no Brasil era dia na África do Sul já era noite.


    a) Qual o movimento responsável pelas sucessões de dia e noite?
      Rotação.
    b) Descreva como esse movimento ocorre.
      Rotação é o movimento que a Terra realiza girando em torno de si mesma, demorando 24 horas para a conclusão fazendo assim o dia e a noite.




      8. Com base

...

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