O Serviço Escolar
Por: Guilherme Thiago Santos • 28/3/2022 • Trabalho acadêmico • 3.865 Palavras (16 Páginas) • 63 Visualizações
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LICENCIATURA EM HISTÓRIA (UNIP)
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1
RELATO DE OBSERVAÇÃO
N: Guilherme Thiago Pereira dos Santos RAs:2121317
Polo Paraiso/Vergueiro
2021
1 – INTRODUÇÃO............................................................
2 – AMBIENTE ESCOLAR.............................................
3 – AMBIENTE NÃO ESCOLAR...................................
4 – REFERÊNCIAS..........................................................
1 INTRODUÇÃO:
Escola estadual EMEF Vianna Moog, localizada na Rua Francisco Leite Esquerdo, 310, Jardim Jaqueline - São Paulo. CEP: 05528-040
2 AMBIENTE ESCOLAR:
Vianna Moog foi advogado, jornalista escritor; participou de protestos contra a ditadura de Getúlio Vargas e participou da revolução de 1932. inaugurada em 2005, a escola EMEF Vianna Moog, oferece dois turnos de funcionamento (manhã e tarde) ensino fundamental, beneficiada 1100 alunos do bairro Jardim Jaqueline. Está equipada com:
.13 salas de aulas
. Sala de diretoria
. Sala de professores
. Laboratório de informática
. Sala de recursos multifuncionais para Atendimento Educacional Especializado (AEE)
. Quadra de esportes coberta
. Cozinha
. Sala de leitura
. Parque infantil
. Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
. Sala de secretaria
. Refeitório
. Despensa
. Pátio coberto
A escola fornece ensino de qualidade além de ter seu próprio blog para estudantes que estão frequentando a escola também.
. Parque infantil
. Banheiro adequado à alunos com deficiência ou mobilidade reduzida
. Sala de secretaria
. Refeitório
. Despensa
. Pátio coberto
3 AMBIENTE NÃO ESCOLAR:
Centro Esportivo Mário Moraes, localizado em Jardim Celeste, fica a poucos metros de EMEF Vianna Moog. Um dos principais objetivos do Clube Escola é atender crianças e jovens na idade escolar para complementação das atividades educacionais realizadas fora do turno regular das escolas, com esporte, cultura e entretenimento para a comunidade local. Possui uma equipe de profissionais altamente qualificados na área de esporte e educação, para atender a comunidade.
4. REFERÊNCIAS
Escola Estadual EMEF Vianna Moog/ Matriculas e Infraestrutura.
Disponível em: https://schooldirect.org/brasil/escola-municipal-matricula-escolar-de-emef-vianna-moog/d
Centro Esportivo Mário Moraes/ blog.
Disponível em: http://cbmariomoraes.blogspot.com/p/o-clube.html
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LICENCIATURA EM HISTÓRIA (UNIP)
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 3: ATIVIDADE 2
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
N: Guilherme Thiago Pereira dos Santos RAs:21
Polo Paraiso/Vergueiro
2021
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivos Geral
2.2 Objetivos Específicos
3. DESENVOLVIMENTO
3.1 Revisão Bibliográfica
3.2 Procedimentos Metodológicos
4. AVALIAÇÃO
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
1 INTRODUÇÃO
A implementação escolar no Brasil, teve como objetivo ensinar alunos o desenvolvimento básico formal, para exercer a cidadania na sociedade, porem a educação na sociedade brasileira tem sérios problemas de acessibilidade.
A implementação da educação básica no Brasil enfrenta sérios desafios, nas comunidades mais pobres, pois a baixa escolaridade, infraestrutura precária e pela falta de recursos básicos que compõem um ambiente adequado para o aluno nas escolas, e a dificuldade de acesso as escolas além de outros fatores socias econômicos e culturais em áreas mais pobres, e isso leva a falta de motivação dos alunos em estudar, são a principal razão da evasão escolar.
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