Integração entre um ambiente não escolar e uma escola

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP[pic 1]

CURSO DE LETRAS – INGLÊS

Alunos:

Caroline Knapp Rodrigues  RA 1228649

Esmael Aurino da Silva    RA 1228653

POLO BALNEÁRIO CAMBORIÚ

RELATO DE OBSERVAÇÃO

TRABALHO 1

Balneário Camboriú

2012

RELATO DE OBSERVAÇÃO

A localização escolhida para a realização deste relato faz parte do bairro Meia Praia, Itapema, Santa Catarina. Dentre os ambientes educativos observados, encontram-se alguns escolares e outros não escolares, os quais são relatados abaixo:

1. Ambientes educativos escolares:

• Escola Municipal de Ensino Fundamental Educar

Localizada na Rua 230, nº 415, bairro Meia Praia, em Itapema, Santa Catarina. Atende turmas do 1º ao 9º ano somente. Conta com boa estrutura física, biblioteca, sala de vídeo, refeitório, sala de artes, sala de informática, entre outros.

• Curso de Idiomas Sparkle

Localiza-se na Rua 240, nº 66, bairro Meia Praia, Itapema, Santa Catarina. Oferece cursos de línguas estrangeiras de espanhol e inglês. É aberta de segundas às sextas das 8h às 21h e também aos sábados das 8h às 16h.

• Instituto Inova

Localiza-se na Rua 254, nº 123, bairro Meia Praia, Itapema, Santa Catarina.  Possui cursos profissionalizantes, oferecidos para alunos de qualquer idade. Alguns exemplos de cursos são: Editor Gráfico, Lógica de Programação e Gerenciamento de Banco de Dados, Programador de Sistemas, Excel Avançado, Secretaria Executiva, Maquiagem, Contabilidade, Desenhista CAD, Manutenção com Montagem e Redes, entre outros.

1. Ambientes educativos não escolares:

• Centro Comunitário Meia Praia

Localizado na Rua 290, em Meia Praia, Itapema, Santa Catarina. Além dos serviços e programas sociais, o centro comunitário também se torna espaço para aulas de violão e de algumas danças, oferecidos aos moradores de Itapema pela prefeitura.

• Biblioteca Municipal Tancredo Neves

Conta com grande acervo de livros e se encontra no centro de Itapema. Aberta ao público de segunda à sexta.

• Centro Espirita Chico Xavier

Encontra-se na Rua 236, 390, bairro Meia Praia, em Itapema, Santa Catarina. Oferecem Palestras Públicas todas as terças-feiras às 14:00 e às 20:00 e sábados às 16:00. Além disso, oferecem cursos e praticam estudos bíblicos.

• Academia Wave

Localiza-se na Av. Nereu Ramos nº 4000, Meia Praia, Itapema, Santa Catarina. Conta com diversos programas para diferentes idades e foco. Conta com a área dos equipamentos para a realização de ginástica e musculação. Conta com salas para realização das aulas tanto de ginastica como de artes maciais, como boxe, muay thai e jiu jitsu.

• Parque Calçadão Meia Praia

O local oferece espaço projetado para o lazer de moradores e visitantes, com área para ciclistas e para pedestres transitarem com segurança. Possui bastante área verde. Oferece também em pontos diferentes do calçadão aparelhos de ginástica, que pode ser usufruído gratuitamente em qualquer horário.

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP[pic 2]

CURSO DE LETRAS – INGLÊS

Alunos:

Caroline Knapp Rodrigues  RA 1228649

Esmael Aurino da Silva    RA 1228653

POLO BALNEÁRIO CAMBORIÚ

PROJETO PEDAGÓGICO:

Integração entre um ambiente não escolar e uma escola

TRABALHO 2

Balneário Camboriú

11/2012

Alunos:

Caroline Knapp Rodrigues  RA 1228649

Esmael Aurino da Silva    RA 1228653

POLO BALNEÁRIO CAMBORIÚ

PROJETO PEDAGÓGICO:

Integração entre um ambiente não escolar e uma escola

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras – Inglês, como um dos requisitos de obtensão da nota da disciplina

Prática de Ensino: Observação e Projeto.

[pic 3]

Balneário Camboriú

11/2012[pic 4]

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................03

1. Área do conhecimento.......................................................................................03
2.  Delimitação do tema.........................................................................................03
3. Problemática.......................................................................................................03
4. Justificativa.........................................................................................................03
5. Objetivos.............................................................................................................04

1. Objetivos Gerais .............................................................................................04
2. Objetivos Específicos......................................................................................04

2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...................................................................................05

3  APRESENTAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS......................07

4 CONCLUSÃO.........................................................................................................08

5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ......................................................................09

[pic 5][pic 6][pic 7]

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