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O Ensino Observação e Projeto

Por:   •  17/4/2023  •  Projeto de pesquisa  •  1.075 Palavras (5 Páginas)  •  44 Visualizações

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LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS / INGLÊS

PRÁTICA DE ENSINO:OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1

RELATO DE OBSERVAÇÃO

ALUNA :NAIOMI NAPOLEÃO PEREIRA

RA: 0617306

UNIP BOA VISTA- RR

20/11/2022

PONTO DE PARTIDA

O local escolhido para observação fica localizada no centro do município de Bonfim no estado de Roraima ,Rua Castro Alves.

AMBIENTE ESCOLAR

O Colégio estadual militarizado Aldébaro José Alcântara oferece toda a estrutura necessária para o conforto e desenvolvimento educacional dos seus alunos, como por exemplo: internet ,banda larga , biblioteca, laboratório de ciência, laboratório de informática, sala de leitura, pátio coberto, sala do professor e alimentação. E oferece aulas de ensino fundamental II, ensino médio.

AMBIENTE NÃO ESCOLAR

O ginásio poliesportivo Mané Garrinha, não apenas possibilita a prática de esportes no local, oferece também espaço para apresentações culturais do município e formaturas dos alunos do colégio estadual Aldébaro José Alcântara.

POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2

PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

ALUNA NAIOMI NAPOLEÃO PEREIRA

RA: 0617306

UNIP BOA VISTA RR

20/11/2022

PROJETO DE TRABALHO: APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Trabalho apresentado a universidade

Paulista UNIP EAD , referente ao curso

de graduação em letras como um dos

requisitos para avaliação na disciplina

Prática de ensino: Observação e Projeto.

UNIP BOA VISTA RR

2022/11/2022

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO....................................................................1

2. OBJETIVOS........................................................................1

2.1 OBJETIVO GERAL.......................................................1

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................1

3. DESENVOLVIMENTO.........................................................2

3.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..........................................2

3.2 PROCEDIMENTO METODOLÓGICO..........................2

3.2.1 Ambiente e público alvo.......................................3

3.2.2 Disciplinas ,conteúdo e conceitos envolvidos......3

3.2.3 Propostas de ação e estratégias didáticas...........3

3.2.4 Tempo de duração do projeto e cronograma........3

4. AVALIAÇÃO ........................................................................4

4.1 RESULTADOS ESPERADOS.........................................4

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................4

REFERÊNCIAS.........................................................................4

1. INTRODUÇÃO

É comum se deparar com diferentes abordagens linguísticas ,culturais e saberes construídos e difundidos no cotidiano pelos alunos das escolas do município de Bonfim. Baseado nesse contexto, há necessidade de realizar um intercâmbio intercultural entre todas as escolas do município de Bonfim ,que será realizado num ambiente não escolar no ginásio poliesportivo Mané garrinha , considerando o local como o ponto de encontro de crianças e adolescentes que saíram de seus distintos lugares e partilharam o mesmo espaço comum, no intuito de apontar lições e desafios da interculturalidade do dia a dia.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

O objetivo do evento é promover série de ações educativas entre as escolas sobre a pluralidade cultural .É um projeto de divulgação linguística e artística.

2.2 OBJETIVO

...

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