A FICHA PARA PLANO DE AULA ENSINO FUNDAMENTAL
Por: Carabajac • 15/9/2022 • Projeto de pesquisa • 556 Palavras (3 Páginas) • 147 Visualizações
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ESCOLA MUNICIPAL ELISA EMÍLIA DE ALMEIDA
FICHA PARA PLANO DE AULA – ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS (EJA I – II)
PROFESSORA: SEVERINA JOVELINA TURMA: 3 ANO B PERÍODO: 16/08/2022 a 31/08/2022
DATA | COMPONENTE CURRICULAR | OBJETOS DE CONHECIMENTO | CÓDIGOS DAS HABILIDADES | METODOLOGIA |
16/08 | MATEMÁTICA E HISTÓRIA. | IDENTIFICAÇÃO E DESCRIÇÃO DE REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS NÚMÉRICAS RECURSIVAS. A PRODUÇÃO DOS MARCOS DA MEMÓRIA, FORMAÇÃO CULTURAL DA POPULAÇÃO. | (EF03MA10IP) (EF03HI07IP) | EXPLICAÇÃO, EXERCICIOS DEVIRSOS. LEITURA EM GRUPO. |
17/08 | LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA | PESQUISA. PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO. | ( EF35LP17PE-IP) ( EF03G308IP ) | DEBATE, LEITURA, ATIVIDADES DIVERSAS, EXPLICAÇÃO, LEITURA, |
18/08 | MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA | PROBLEMAS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA MULTIPLICAÇÃO E DA DIVISÃO. | ( EF03MA08IP ) ( EF35LP03PE-IP ) | EXPLICAÇÃO, EXERCICIOS DEVIRSOS. LEITURA EM GRUPO. |
19/08 | MATEMÁTICA, ARTE E EDUCAÇÃO FISICA. | FIGURAS GEOMÉRICAS PLANAS. PROCESSO DE CRIAÇÃO. SABERES DE GINÁSTICA. | ( EF03MAXPE-IP ) ( EF15AR11PO-IP ) ( EF03EF08PE-IP ) | EXPLICAÇÃO, ATIVIDADE DE CLASSE E LEITURA INDIVIDUAL, PESQUISA, ATIVIDADE DE DESENHO |
22/08 | LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS | MARFOLOGIA. OBSERVAÇÃO DO CÉU USO DO SOLO. | ( EF03LPO9PE-IP ) ( EF03CI09BIP ) | DEBATE, LEITURA, ATIVIDADES DIVERSAS, EXPLICAÇÃO, LEITURA, |
23/08 | MATEMÁTICA E HISTÓRIA | DURAÇÃO DE INTERVALO DE TEMPO: LEITURA DE HORAS EM RELÓGIOS DIGITAIS. A PRODUÇÃO DOS MARCOS DA MEMÓRIA: A CIDADE E O CAMPO. | ( EF03MA22PE-IP ) ( EF03HI08IP ) | EXPLICAÇÃO, EXERCICIOS DEVIRSOS. LEITURA EM GRUPO. |
24/08 | LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA. |
COMPREENSÃO. REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS. | ( EF35LP03PE-IP ) (EF03GE07PE-IP ) | DEBATE, LEITURA, ATIVIDADES DIVERSAS, EXPLICAÇÃO, LEITURA, |
25/08 | MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA | PROBLEMAS ENVOLVENDO DIFERENTES SIGNIFICADOS DA MULTIPLICAÇÃO E DA DIVISÃO. CONTAGEM DE HISTÓRIAS. | ( EF03MA08IP) ( EF15LP19PE-IP) | EXPLICAÇÃO, EXERCICIOS DEVIRSOS. LEITURA EM GRUPO. |
26/08 | MATEMÁTICA, ARTE E EDUCAÇÃO FISICA. | IDENTIFICAÇÃO E DESCRIÇÃO DE REGULARIDADES EM SEQUÊNCIAS NÚMÉRICA RECURSIVA. ELEMENTO DA LINGUAGEM. SABERES DA GINÁSTICA. | ( EF03MA10IP) ( EF15AR14PE-IP ) (EF03EF08PE-IP ) | DEBATE, LEITURA, ATIVIDADES DIVERSAS, EXPLICAÇÃO, LEITURA, |
29/08 | LÍNGUA PORTUGUESA E CIÊNCIAS | ESTRATÉGIA DE LEITURA. OBSERVAÇÃO DO CÉU USO DO SOLO. | ( EF15LP02PE-IP ) ( EF03CI09CIIP ) | EXPLICAÇÃO, ATIVIDADE DE CLASSE E LEITURA INDIVIDUAL, PESQUISA, ATIVIDADE DE DESENHO |
30/08 | MATEMÁTICA E HISTÓRIA | DURAÇÃO DE INTERVALO DE TEMPO: LEITURA DE HORAS EM RELÓGIOS DIGITAIS. A CIDADE, SEUS ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS E SUAS ÁREAS DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL. | ( EF03MA23PE-IP ) ( EF03HI-IP08 ) | DEBATE, LEITURA, ATIVIDADES DIVERSAS, EXPLICAÇÃO, LEITURA, |
31/08 | LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA |
FORMAÇÃO DE LEITOR. PRODUÇÃO, CIRCULAÇÃO E CONSUMO. | ( EF35LP02PE-IP)
( EF03GE08IP ) | EXPLICAÇÃO, ATIVIDADE DE CLASSE E LEITURA INDIVIDUAL, PESQUISA, ATIVIDADE DE DESENHO |
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Atividades Avaliativas: | A avaliação e contínua e se dá através de leitura, participação de cada educando, exercicios escrito no caderno, pesquisa, a verificação da aprendizagem do educando diraiamnente. | |||
Observações Finais: | A TURMA É COMPOSTA POR 17 ALUNOS E TODOS PRESENTES. | |||
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