A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
Por: ttrabalhos • 16/5/2016 • Monografia • 5.820 Palavras (24 Páginas) • 653 Visualizações
FACULDADE DE AMPERE - FAMPER
ISOLDE SANTA SCHMIDT
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
AMPERE PR
2013
ISOLDE SANTA SCHMIDT
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Tempo Integral no curso de pós-graduação em Educação em Tempo Integral da Faculdade de Ampére – FAMPER, Paraná.
Orientador: Me. Neide Maria Ferreira
AMPERE PR
2013
ISOLDE SANTA SCHMIDT
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
Artigo aprovado como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Tempo Integral no curso de pós-graduação em Educação em Tempo Integral da Faculdade de Ampere – FAMPER, tendo obtido a nota _________ (_________________________).
Ampére, Novembro, 2013.
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Nome do Orientador
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
Isolde Santa Schmidt [1]
Neide Maria Ferreira[2]
RESUMO
O presente artigo procura compartilhar reflexões a respeito da importância das atividades lúdicas para o processo de ensino-aprendizagem, dando total enfoque para o Ensino em Tempo Integral. Conceituando a ludicidade e sua importância na aprendizagem das crianças, e identificando o papel do educador frente ao lúdico. A partir da leitura de Vygotsky, que vê a brincadeira infantil como a mais autêntica atividade na vida e no desenvolvimento e na aprendizagem da criança. A organização do espaço, do tempo, das atividades, dos materiais e dos brinquedos, são elementos fundamentais para que isso aconteça. A evolução lúdica, de maneira especial, nos primeiros anos de vida mostra que ao brincar a criança desenvolve a inteligência, o aprender prazeroso, e progressivamente a representar simbolicamente sua realidade, deixando, em parte o egocentrismo que a impede de ver o outro como diferente dela, em fim aprende a conviver. Dessa forma, ressaltam-se a extrema importância do uso das atividades lúdicas para o processo de desenvolvimento do ensino e aprendizagem dos educandos relacionados, tornando-os indivíduos autônomos, participativos, críticos, criativos, cooperativos, competindo de forma sadia e com vontade e prazer em aprender e buscar o conhecimento. [pic 1]
Palavras - chave: Ludicidade. Brincadeiras. Jogos. Aprendizagem
INTRODUÇÃO
A educação lúdica sempre esteve presente em todas as épocas entre os povos e estudiosos, sendo de grande importância no desenvolvimento do ser humano na Educação Infantil e na sociedade. Os jogos e brinquedos sempre fizeram parte do ser humano desde os tempos mais remotos, mas nos dias atuais a visão sobre o lúdico é diferente. Implicam-se o seu uso em diferentes estratégias em torno da prática no cotidiano. Mas precisa-se analisar também como que se dá o processo de Ensino nas instituições Infantis, sendo que muitas hoje em dia têm como padrão o Ensino em Tempo Integral, e para melhor desenvolver esse processo de ensino e aprendizagem precisa-se levar em consideração o tempo que os educandos passam na escola e como ele deve ser aproveitado, levando também em consideração que o que mesmo é relevante é a qualidade desse tempo e não a sua quantidade.
Dessa forma ressalta-se a extrema importância das atividades lúdicas como meio possibilitador do desenvolvimento de aprendizagem e que as estratégias de ensino utilizadas são muitas, e o trabalho desenvolvido com brinquedos nas escolas de educação infantil leva a compreensão das influências do brinquedo na formação da criança e a importância do brincar e sua interação com a educação infantil, onde a criança é preparada para a aprendizagem, o desenvolvimento de hábitos, habilidades, atitudes favoráveis, comportamentos necessário para a sua vida escolar e social, através de atividades lúdicas e criativas, as quais proporcionam pela brincadeira que a criança se relaciona com outras crianças, sendo capaz de perceber-se com um ser no mundo numa relação entre o que é individual e o que é coletivo.
E como problemática se analisará qual o papel do lúdico no desenvolvimento da aprendizagem e construção do conhecimento. Pois é difícil imaginar infância sem brincadeiras, este processo é indissociável na vida da criança. Pensando assim, acredita-se que o lúdico apresenta um importante papel no desenvolvimento e aprendizagem dos educandos, e principalmente no inicio da vida escolar que se da na Educação Infantil. Para tanto precisa-se urgentemente buscar metodologias e formas para estimular os educandos de um forma integral, pensando também na vida cotidiana que levam nos Centro de Educação Infantil e muitas vezes em período de Tempo Integral.
Para o objetivo geral desse trabalho procurou-se compreender a importância da ludicidade no desenvolvimento da aprendizagem dos educandos da Educação Infantil da Escola em Período de Tempo Integral, a fim de contribuir para um aprendizado mais prazeroso e significativo.
E nos objetivos específicos procurou-se conceituar a ludicidade e sua importância na aprendizagem das crianças, como também identificar o papel do educador frente às atividades lúdicas.
1 A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
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