A MÚSICA NA ESCOLA

INTRODUÇÃO

NA APRENDIZAGEM A MÚSICA TEM SIDO MUITO IMPORTANTE DEVIDO AO FATO DO ALUNO CONHECE-LA DESDE CEDO E MUITAS VEZEZS CANTADA PELA MAE COMO CANTIGAS DE NINAR.

A MÚSICA NA ESCOLA

A MUSICA É UM MEIO PRODUTIVO DA AUTO REALIZAÇÃO HUMANA, UMA SENSIBILIDADE FUNDAMENTAL DO SER HUMANO.

NA ESCOLA FUNDAMENTAL O FOCO DO ESTUDO DA ARTE ESTA CENTRADO EM ALGUMAS DE SUAS LINGUAGENS COMO MÚSICA, TEATRO E A DANÇA.

A MÚSICA EXPRESSA O QUE NÃO PODE SER DITO E O QUE É POSSIVEL SILENCIAR-BASTIAN 2009

A MÚSICA PARA ENSINAR

ENSINAR MÚSICA REQUER EMPENHO, IDENTIFICAÇÃO E SENSIBILIDADE

PARA FERREIRA MARTINS O PROFESSOR JAMAIS DEVE DEIXAR DE OBSERVAR AS CARACTERISTICAS PARTICULARES DA MELODIA, HARMONIA. SOMENTE ASSIM O PROFESSOR É CAPAZ......

A MÚSICA E SEUS EFEITOS

A MÚSICA SE FAZ PRESENTE EM TODOS OS LUGARES, EM TODOS OS TEMPOS DESDE A ANTIGUIDADE AOS DIAS  ATUAIS.

INFLUENCIA DA MÚSICA NA INTELIGENCIA DAS CRIANÇAS

VALE RESALTAR QUE A MÚSICA NA ESCOLA NÃO É UTILIZADA NA PROPORÇÃO QUE DEVERIA SER, UMA VEZ QUE OS PROFESSORES NÃO SÃO PREPARADOS PARA ESTA FINALIDADE.

POR MEIO DA MÚSICA A EDUCAÇÃO SE REALIZA DE MANEIRA TRANQUILA,PRAZEROSA,LEVANDO A CRIANÇA A COMPREENDER A IMPORTANCIA DAS RELAÇOES.

A MÚSICA NA SALA DE AULA

O USO DA MÚSICA ALEM DE CONTRIBUIR PARA DEIXAR O AMBIENTE ESCOLAR MAIS ALEGRE, PODENDO-SER SER USADA PARA PORPORCIONAR UMA ATMOSFERA MAIS RECEPTIVA A CREGADA DOS ALUNOS, OFERECENDO UM EFEITO CALMANTE OU ATE MESMO APÓS A AULA DE EDUCAÇÃO FISICA.

ENQUANTO RECURSO DIDATICO, O EDUCADOR PODE SELECIONAR MÚSICA QUE FALEM DO CONTEUDO A SER TRABALHADO EM SUA AREA,MAIS A MÚSICA TMBEM DEVE SER ESTUDADA COMO MATERIA EM SI,COMO LINGAGEM ARTISTICA,FORMA DE EXPRESSAO.

METODOLOGIA

SITES OFICIAIS DO MINISTERIO DA EDUCAÇÃO

CONSIDERAÇOES FINAIS

ANTES DE TRABALHAR  DEVEMOS OBSERVAR ALGUMS QUESTOES ANTES DE OPTAR POR UMA MUSICA.

QUAL É O MEU OBJETIVO?

O QUE PRETENDO?

QUAIS QUESTOES PODERAO SER ANALISADAS ATRAVES DA MUSICA?

QUAIS PROBLEMAS EMOCIONAIS PODERAO SER TRATADOS?

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