APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS
Por: Isabella Damasceno • 16/6/2020 • Relatório de pesquisa • 356 Palavras (2 Páginas) • 241 Visualizações
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Prática como Componente Curricular – 2020
Curso:
LETRAS - INGLÊS
Disciplina:
DIDÁTICA
Título do Relatório:
Aprendizagem baseada em jogos digitais
Aluna:
ISABELLA DAMASCENO NUNES
Matrícula:
202001698124
Junho de 2020
INTRODUÇÃO
Neste relatório, a metodologia ativa escolhida é a Aprendizagem baseada em Jogos Digitais. Para fazer com que a aprendizagem seja eficaz para a atual geração, são essenciais meios interativos, no ambiente escolar, gerando mais interesse nos conteúdos apresentados pelo educador.
Hoje em dia, os alunos se sentem desmotivados, sem vontade de aprender. O professor deve se atentar às mudanças tecnológicas e sempre procurar se atualizar. Nesse cenário surge a necessidade de se implementar metodologias ativas dentro de sala de aula.
PLANO DE AULA
Disciplina: Ciências
Conteúdo: A Terra e o Sistema Solar
Segmento: 5º ano do Ensino Fundamental
Duração: 50 minutos
Objetivos:
- Diferenciar astros luminosos de astros iluminados;
- Nomear os planetas do sistema solar;
- Conhecer algumas características de cada planeta do sistema solar;
- Caracterizar o planeta e seus movimentos.
Metodologia:
- Uso de aplicativo de quiz (perguntas e respostas). As perguntas são criadas por um usuário (professor) em uma sala específica e a equipe (alunos) respondem. Exemplos de aplicativos: Perguntados, Trívia, etc.
- Utilizar planetário online para pesquisa.
Recursos: Telefone celular, tablet, computador
Avaliação: A avaliação será feita por meio dos acertos obtidos nos aplicativos de jogos digitais. Alunos com quantidades de acertos igual ou superior a 80% serão premiados com pontos extras na nota final.
CONCLUSÃO
Conclui-se que, para as novas gerações de estudantes acostumados a jogar diariamente, é mais coerente a aprendizagem baseada em jogos digitais.
O jogo cria um ambiente de aprendizagem, divertido, que instiga a participação e interação do aluno, a pesquisa, a competição, onde eles ganham pontos e sobem de níveis exercitando o conteúdo acadêmico, cativando os estudantes a aprender.
REFERÊNCIAS BIBLIOFRÁFICAS
Aprendizagem Baseada em Jogos (Game Based Learning) e Gamificação. Jovens Gênios, 05 de nov. de 2019. Disponível em:
Como usar a gamificação na educação. Hotmart/ Blog, 08 de ago. de 2018. Disponível em:
SENA, Samara. Aprendizagem baseada em jogos digitais: a contribuição dos jogos epistêmicos na geração de novos conhecimentos. Revista Renote, Porto Alegre, 01 de jul. de 2016. Disponível em:
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