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Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento.

Por:   •  15/3/2017  •  Trabalho acadêmico  •  571 Palavras (3 Páginas)  •  1.319 Visualizações

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Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento.

Professora: Adriana R. Sordi.

Aluna: Daiane Dreger.                    

Rgm: 053.12316.

Polo: Taió

ATIVIDADES DAS AULAS 07 E 08

QUESTÃO 01 - Para Vygotski é a partir da ____________ do comportamento humano em interação com o __________ que a criança irá partir de estruturas orgânicas elementares, formando novas e mais complexas funções mentais, que irão depender das experiências vividas pela criança. Qual a alternativa que melhor se adapta a questão.

  1. Base biológica e meio social. (X)
  2. Base Social e biológico.
  3. Base biológica e meio cultural
  4. Base emcional e meio cultural

QUESTÃO 2 – Na teoria Construtivista de Vygotski é correto afirmar:

  1. O processo de formação de pensamento ocorre pela assimilação de experiências, que se dá através da comunicação. Ou seja, dá interação com os outros, dá maneira como os adultos nomeiam e atribuem valor ou não aos objetos.
  2. Nesta teoria, o desenvolvimento ocorre conforme estágios do desenvolvimento, assim como afirma a teoria de Piaget.
  3. Os fatores biológicos são responsáveis pelo desenvolvimento apenas no início da vida, depois que prevalece o social, ou seja, são as relações humanas que afetam o pensamento e o raciocínio.
  4.  Davis (2000) diz que Vygotski considera que a aprendizagem e desenvolvimento são processos independentes que se interagem. Em que, ao mesmo tempo, que um processo é desenvolvimento o outro também.

Estão corretas somente as afirmativas:

  1. I e II
  2. II, III e IV
  3. III e IV
  4. I, III e IV (X)
  5. I, II e III

QUESTÃO 03 - O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal foi desenvolvido a partir da necessidade de explicar o seguinte processo: (1,0)

  1. A evolução moral só se efetiva por meio do conhecimento.
  2. É somente no nível superior de conhecimento que se dá a evolução intelectual.
  3. É no nível do desenvolvimento potencial que se efetiva a evolução física. (X)
  4. A evolução intelectual é caracterizada por saltos qualitativos de um nível de conhecimento para outro.
  5. A construção do conhecimento só se efetiva através de estímulos e respostas.

QUESTÃO 04 – Diz respeito a teoria Comportamental e a Psicanálise respectivamente:

  1. Skinner admitiu o estudo de pensamentos e sentimentos, desde que estes sejam abordados a partir de suas manifestações comportamentais, e a psicanálise admitiu o comportamento humano modelado. (X)
  2. Para a primeira teoria a importância é dada apenas a estímulos do meio externo e as respostas do ser humano, não levando em consideração outros aspectos, para a segunda, o inconsciente e a vida emocional são seus conceitos fundamentais.
  3. Para a primeira, o inconsciente e a vida emocional são seus conceitos fundamentais, para a segunda teoria a importância é dada apenas a estímulos do meio externo e as respostas do ser humano, não levando em consideração outros aspectos.
  4. Skinner como autor da teoria comportamental não admitiu o estudo de pensamentos e sentimentos, porém a psicanálise admitiu o comportamento humano modelado e reforçado.

QUESTÃO 05 - Freud (1905), e sua obra apontou o processo de descoberta da sexualidade nos primeiros anos da infância, chegando ao conceito da transferência. Assim,

I. A transferência na Psicanálise diz respeito ao estabelecimento de vínculos afetivos com origem no passado.

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