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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTILMUNDO DA CRIANÇA FELIZ

Por:   •  5/10/2021  •  Projeto de pesquisa  •  426 Palavras (2 Páginas)  •  60 Visualizações

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTILMUNDO DA CRIANÇA FELIZ

PROJETO: Vamos conversar sobre o bullying?

PÚBLICO ALVO: Todos os alunos da escola (exceto berçário)

DURAÇÃO DO PROJETO

            O projeto se estenderá durante todo o decorrer do ano, focando na supervisão e mediação sobre as atitudes que geram bullying.

JUSTIFICATIVA

É de conhecimento de todos os prejuízos ocasionados pelo bullying principalmente às crianças e adolescentes, sendo assim, abordar um tema dessa magnitude dentro das instituições é primordial, tendo por objetivo esclarecer e se fazer pensar sobre os seus atos e de outras pessoas, gerando um conceito auto avaliativo, fazendo a criança se colocar no lugar do outro, priorizando a sensibilidade e empatia.

OBJETIVO GERAL:

            Envolver os alunos e professores em práticas de empatia e solidariedade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Trabalhar o respeito pelo próximo;

Conscientizar acerca da boa conduta para convívio em sociedade;

Colocar-se no lugar do outro;

Cultivar gestos de bondade e tolerância frente às atitudes não tão legais;

METODOLOGIA

  • Convidar os alunos da escola a se unirem em um local amplo (pátio ou sala);
  • Contar a história “Laís, a fofinha”;
  • Roda de conversa sobre a história, observando as diferenças e os pontos positivos encontrados.
  •  Ressaltar que cada indivíduo possui qualidades e limites diferentes e que isso é bom;
  • Perguntar acerca do sentimento que teriam ao serem tratados como a personagem da história (colocar-se no lugar do outro);
  • Perguntar se sabem o que é  bullying;
  • Explicar de forma clara em linguagem simples do que se trata;
  • Em sala cada professora sugerirá um desenho sobre a história para um mural com frase;
  •  Farão teatro com fantoches acerca do assunto;
  • Construirão um painel de boas atitudes, gratificando com algum símbolo quem as utilizar;
  • Quem não seguir as boas atitudes receberá outro símbolo (sugerido pela professora) como forma de incentivo;
  • Sempre que houver um desafeto entre as crianças, o adulto presente deverá intermediar e conciliar;

MATERIAIS UTILIZADOS

  • Livro de história;
  • Folhas A4;
  • Cartolina;
  • Lápis de cor;
  • Fantoches;
  • Canetão;
  • Cola.

CULMINÂNCIA

  • Realizar uma roda de conversa com pais, alunos e professores tratando do assunto, pois em casa, mesmo sem dar-se conta, ocorre bullying, visto que é um assunto novo porque ganhou espaço de discussão, mas que sempre esteve presente.
  • Finalizar a roda de conversa com uma dinâmica divertida com finalidade de descontração e proximidade entre os presentes, envolvendo as crianças.

AVALIAÇÃO

A avaliação é fator imprescindível na execução do projeto. Para sua sustentabilidade e alcance dos objetivos propostos, o projeto precisa ser continuamente pensado e a cada momento renovado e aperfeiçoado, tornando-se mais consistente.

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