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Estudo do documento de registro do planejamento escolar

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Por:   •  11/5/2014  •  Seminário  •  288 Palavras (2 Páginas)  •  459 Visualizações

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Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Registro Pesquisa do documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Registro da Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Levantamento dos objetivos e da organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Registro do Levantamento dos objetivos e da organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental

TOTAL DE HORAS DESTA FOLHA (A TRANSPORTAR)

TOTAL DE HORAS DESTA FOLHA (A TRANSPORTAR)

Apresentação do estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes

Registro da Apresentação do estagiário aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes

Conhecimento do plano de aula e observação da prática de um docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Registro do Conhecimento do plano de aula e observação da prática de um docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como foco na rotina diária e na relação professor-aluno

Registro da Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como foco na rotina diária e na relação professor-aluno

Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como da existência de exposição dos trabalhos dos alunos

Registro da Observação do espaço destinado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, bem como da existência de exposição dos trabalhos dos alunos

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