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O Dia de Professor

Por:   •  22/3/2023  •  Trabalho acadêmico  •  322 Palavras (2 Páginas)  •  55 Visualizações

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ATIVIDADE FORMATIVA III.                                                  

Tema: O Brincar para o desenvolvimento afetivo.            

   

Brincadeira proposta: Engarrafando Emoções.

Esta brincadeira sugere que a criança use fios para “encher” garrafas de acordo com os sentimentos sentidos durante a semana. Para começar, é preciso escolher uma cor para cada emoção, sendo elas: Calma, tristeza, alegria, raiva e medo.

Personalizar as garrafas pets com o nome e a cor de cada emoção.

Feito isso, a criança deve colocar um pedacinho de lã colorida nas garrafas de acordo com a cor escolhida para cada emoção. Ao final de cada dia, com a ajuda de um responsável deve ser apontada duas ou três situações que aconteceram e o que ela sentiu em cada uma delas. O Responsável pode também conversar com a criança sobre o que sentiu com as emoções expressadas por ela naquele momento.

No fim da semana identificar qual garrafa está mais cheia e pensar sobre o que isso significa.

A ideia é que com a ajuda de seu responsável a criança entenda os motivos que levaram a garrafa a encher, aprendendo a lidar com as consequências positivas e negativas de suas emoções.

A atividade auxiliara que a criança sinta se cada vez mais à vontade para expressar suas emoções, buscando perceptíveis avanços no campo emocional.

Material:

Personalize suas garrafas com o que tiver em casa, como: Durex colorido, tinta, canetinha etc.

5 cores de lã diferentes.

5 garrafas pets.      .

[pic 1][pic 2]

Fontes: https://br.pinterest.com/pin/477100154252269318/

https://cangurunews.com.br/brincadeiras-emocoes/

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