O PROJETO MINUTO COM O PROFESSOR - ESCOLA BARRA SERROTE

PROJETO

IDENTIFICAÇÃO

Nome da escola: E.M.E.F Barra do Serrote 

Código MEC/INEP: 23120720

Nome do Diretor (a): Maria Jucilene de Sousa Lima

Nome do coordenador: Luiz Alcântara Bezerra

Professores responsáveis pelo Projeto:

Gabriella de Oliveira Pinto

Monik Gomes de Souza

Lidiane Ramos Marques

Antônia Regina Silva de Sousa

Francisco Francicleuton Matias de Sales

Francisca Tainara de Souza Pinheiro

Luciene Oliveira de Souza

Maria Fernanda Almeida Morais Miranda

Francisca Weslania Sarmento de Matos

Turmas participantes do Projeto: Maternal I, Maternal II, Pré I, Pré II, 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano, 6º ano e 7º ano.

TÍTULO DO PROJETO

1´ Minuto com o Professor.  

JUSTIFICATIVA

No âmbito do ensino, de acordo com os parâmetros curriculares Nacionais para a formação plena do aluno, o processo ensino-aprendizagem deve centrar-se na interação entre professor/aluno:

Se há o processo de interação, o aluno passa a compreender o uso da linguagem no contexto social, amplia o conhecimento de si e do outro, passa a utilizar as diferentes linguagens para comunicar-se.

Professor e alunos, além de possuírem intenções complementares, possuem igualmente relações de lugares e papéis complementares. As intervenções dos alunos visam a informar ao professor o que sabem, dar continuidade à interação e manifestar-se quanto ao que é dito pelo professor. A interação em sala de aula engloba ações do professor, reações dos alunos a essas ações, reações do professor às ações dos alunos e reações dos alunos entre si. Esse é o universo psicossocial da sala de aula. (2002:185).

OBJETIVO GERAL

Driblar a falta de contato imposta pelo afastamento social.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

O projeto incentiva professores a realizarem um vídeo de acolhida para seus alunos, com a finalidade de humanizar sua relação. Com essa ação espera-se:

• Permitir a ampliação da sensação de pertencimento;
• Interação mais afetiva entre professores, alunos e pais.
• Maior relação sócio-afetivo para o bom desenvolvimento dos estudantes.

RESULTADOS ESPERADOS 

Pretende-se alcançar uma conscientização do professor em relação a sua postura e a valorização da afetividade como importante ferramenta no auxílio do processo de aprendizagem dos seus alunos.

CRONOGRAMA

Dentro dos campos de experiências os professores irão interagir com os alunos através de vídeos, assim como também os alunos e os pais podem interagir com os professores.

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