OS IDEAIS EDUCATIVOS E A IMPRENSA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX
Por: Simoni Adelino • 26/4/2017 • Monografia • 13.865 Palavras (56 Páginas) • 264 Visualizações
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
OS IDEAIS EDUCATIVOS E A IMPRENSA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX
SIMONI DE SOUZA ADELINO
CIANORTE
2016
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA
OS IDEAIS EDUCATIVOS E A IMPRENSA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, apresentado ao Curso de Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em pedagogia.
Coordenação Prof. Dr.: José Aparecido Celorio.
Orientação: Prof. Dr.: Alessandro Santos da Rocha
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CIANORTE
2016
SIMONI DE SOUZA ADELINO
OS IDEAIS EDUCATIVOS E A IMPRENSA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX
BANCA EXAMINADORA
Prof.°Dr. Alessandro Santos da Rocha – UEM
Prof.°Dr. José Aparecido Celorio – UEM
Prof.°Ms. Rodrigo Pinto de Andrade – UEM
Data de Aprovação
24/01/2017
A Deus por me permitir chegar até aqui.
AGRADECIMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus por me proporcionar mais essa experiência em minha vida.
Ao meu esposo que me apoiou ao longo da caminhada, cuidando de minha filha para eu poder estudar.
A minha irmã Cintia que sempre me incentivou a buscar os estudos.
Aos meus pais Abel e Maria, agradeço pela vida. A minha irmã Camila pelo carinho e afeto dispensados.
Ao professor Dr. Alessandro Rocha, por aceitar a me orientar e contribuir com o meu trabalho e formação acadêmica.
A todos os professores que passaram por minha vida acadêmica e deixaram suas contribuições, me fazendo entender a importância em se comprometer com a educação.
Aos amigos presentes durante esta caminhada, neste momento quero dividir a alegria da chegada.
Aos colegas da graduação, pelo tempo que passamos juntos e conhecimentos partilhados.
Pode-se dizer que para nós, brasileiros, imprensa se escreve com “i” de independência. Pois foi em grande parte graças à ação da imprensa que se fez a Independência do Brasil. Primeiro, com o trabalho sistemático, missionário, de Hipólito da Costa em sua longa doutrinação aos brasileiros e portugueses contra o Absolutismo, o obscurantismo e a corrupção.
Isabel Lustosa
ADELINO, Simoni de Souza. OS IDEAIS EDUCATIVOS E A IMPRENSA BRASILEIRA DO SÉCULO XIX. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso – Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Prof. Dr. Alessandro Santos da Rocha Cianorte, 2016.
RESUMO
A pesquisa analisa a ação pedagógica da imprensa brasileira no século XIX, considerando as páginas de três periódicos significativos da época: Correio Braziliense (1808 – 1822), O Universal (1825-1842), e O Carapuceiro (1832-1847). De acordo com diversos estudos, pode-se entender que a imprensa cumpriu um papel importante na disseminação da instrução, e de ideias de modernização do país, durante o século XIX; desta forma, ao analisamos os periódicos, buscamos como os mesmos trataram as ideias pedagógicas do período em que os jornais estão inseridos. A pesquisa foi desenvolvida pela abordagem histórica e bibliográfica, tendo como base o século XIX e o papel da imprensa descrito nas páginas dos periódicos citados a cima. Foi possível identificar por meio dos estudos desses periódicos que a imprensa publicada no Brasil entre os anos de 1808 a 1847, cumpria mesmo que informalmente o papel de transmissora de conhecimento, visando uma sociedade progressista, a partir do discurso da civilidade.
Palavras-chave: Século XIX; Imprensa; Instrução Pública; Correio Braziliense; O Universal; O Carapuceiro.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ................................................................................................9
2. O BRASIL OITOCENTISTA..........................................................................11
2.1.O contexto da Independência......................................................................13
2.2 A imprensa brasileira na primeira metade do século XIX............................18
3. A IMPRENSA E EDUCAÇÃO NO SECULO XIX...........................................22
4. OS IDEAIS EDUCATIVOS DO SÉCULO XIX NAS PÁGINAS DOS JORNAIS...........................................................................................................29
4.1. Correio Braziliense (1808-1822) ................................................................29
4.2. O Universal (1825-1842).............................................................................33
4.3. O Carapuceiro (1832-1847)........................................................................38
4.4. Os princípios educativos na imprensa brasileira........................................40
5. CONCLUSÃO ...............................................................................................46
REFERÊNCIAS ................................................................................................48
INTRODUÇÃO
O presente estudo apresenta uma análise da imprensa no Brasil no século XIX, tendo como fundamento o estudo de três periódicos: Correio Braziliense (1808 – 1822), O Universal (1825-1842) e O Carapuceiro (1832-1847). O estudo buscou compreender como naquele momento a instrução pública foi disseminada, e por meio de estudos bibliográficos verificou-se que a imprensa cumpriu um importante papel, pois os periódicos, citados acima, publicavam em suas páginas assuntos referentes à educação do país, como a chegada e desenvolvimento do Método Mútuo no Brasil. Os colaboradores dos periódicos, a exemplo de jornalistas e redatores, imprimiam ainda os ideais progressistas e civilizatórios correntes na época.
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