PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ESCOLA ESTADUAL TEODOMIRO CALDEIRA LEÃO
Por: Luana Andrade • 8/6/2019 • Projeto de pesquisa • 781 Palavras (4 Páginas) • 905 Visualizações
PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
ESCOLA ESTADUAL TEODOMIRO CALDEIRA LEÃO
PROFESSORA DE APOIO: KARLA CRISTINA DAS GRAÇAS SALES.
RELATO
A aluna Amanda é uma criança de sete anos de idade se encontra matriculada nesta escola no 2º ano. A aluna e diagnosticada com síndrome de down com atraso do desenvolvimento neuropsíquico. Apresenta transtorno global com autismo, necessitando de atenção especial para desenvolver suas habilidades com os Cid: F84-F-71 Q-90 conforme laudo do neurologista.
Objetivo geral: Proporcionar a aluna condições de melhorar o seu desenvolvimento cognitivo emocional físico e motor, aprimorando seus conhecimentos pré-adquiridos, visando sua qualidade de vida maior independência e autonomia.
Objetivos específicos:
- Proporcionar atividades que ajude a aluna a desenvolver os sentidos da visão, audição ,tato, olfato e paladar.
- Realizar atividades que desenvolva noções de cores.
- Oportunizar a interação dos professores da sala regular, professor sala de recurso e professor de apoio visando o desenvolvimento da aluna.
- Explorar o ambiente escolar ampliando capacidade de se comunicar.
- Proporcionar a aluna tipos de texturas, áspero, liso, duro, mole através do toque.
- Desenvolver a lateralidade,
- Desenvolver atividades de colagem
- Interagir com os colegas da turma e os demais.
- Obedecer ordens simples.
- Direcionar a atenção para as tarefas solicitadas.
- Aperfeiçoar a potencialidade de atenção, concentração e memorização.
- Compreender e utilizar dos conceitos básicos grande, pequeno, mais e menos, muito e pouco, aberto e fechado.
- Desenvolver a coordenação motora fina e grossa,
- Reconhecer e diferenciar formas geométricas.
- Utilizar da contagem de pequenos grupos.
Organização do atendimento:
Período de atendimento: fevereiro a dezembro de 2016
Frequência: De segunda-feira à sexta-feira de 13h30min às 17h45min.
Tempo de Atendimento: quatro horas e quinze minutos
Composição do atendimento ( x ) individual ( ) coletivo
- - Atividades para atender necessidades cognitivas
Conteúdo pedagógico | Estratégia | Objetivo |
Socialização | Atividades em coletivo com outros alunos e permanência do aluno na sala de aula por maior tempo possível. | Estimular a participação do aluno durante as aulas na turma que está inserido. |
Percepção visual auditiva, olfativa e do paladar. | Atividades de manipulação de objetos de diferentes formas, gostos,cores. | -Levar o aluno a desenvolver a percepção visual auditiva, olfativa e do paladar. -Manusear objetos que produzam sons do cotidiano. |
Coordenação motora fina e grossa | Colagem, recorte, pintura e manuseio de objetos,. | Desenvolver a coordenação motora fina e grossa |
Raciocínio Lógico | Jogos de quebra cabeça. | Desenvolver a lógica . |
Desenvolver a criatividade, aguçar a imaginação. | ||
Expressão artística | Músicas, pinturas, modelagem com massinha. | |
Escrita | Manuseio do alfabeto em Eva ,cobrir pontilhados, modelar com massinhas as letras do seu nome. | Levar o aluno a escrever e identificar as letras do seu nome |
Atividades com fantoches, músicas. | Proporcionar a interação, através de fantoches, música. | |
Comunicação | ||
b)- Orientação para socialização e convivência: O aluno precisa se envolver mais com os diversos grupos com que convive para aprender a conviver com todos, participar das aulas juntamente com os outros alunos e com todos os professores regentes oportunizando a sua socialização e integração.
6-Seleção de materiais a serem produzidos para o aluno:
Jogos e atividades sobre:
Raciocínio Lógico
Funções intelectuais
Atividades cotidianas.
Expressão artística
Comunicação
7- Recursos Materiais e Equipamentos:
Jogos
Computadores
Softwares
Internet
Papéis variados
Tintas,colas
Atividades xerocopiadas
Fantoches
Bolas de diferentes tamanhos e espessura
Letras e numeros em eva
Balões
Brinquedos diversificados
Pranchas de comunicação
Jogos pedagógicos
Garrafas de diferentes cores
Argolas de diferentes tamanhos
Tintas de diferentes cores
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