Pesquisa Pratica Profissional Materiais Didáticos
Por: michellenas • 25/8/2015 • Trabalho acadêmico • 3.755 Palavras (16 Páginas) • 372 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER
MICHELLE NASCIMENTO CABRAL RU: 117498
ELENICE ABADIA NASCIMENTO RU: 706259
PORTFÓLIO
UTA:Educação e Tecnologia fase II
Relatório de Pesquisa e
Pratica Profissional -
Materiais Didáticos
Licenciatura: Pedagogia
Tutor: Michelle Viana
Polo: Santa Terezinha Belo Horizonte MG
BELO HORIZONTE
2015
SUMÁRIO
Introdução......................................................................................................2
Desenvolvimento ...........................................................................................3
Atividade do Livro pesquisa e recursos didáticos 36.....................................3
Atividade do livro da disciplina de avaliação, aprendizagem Pagina 153....5
Disciplina de avaliação, aprendizagem Pagina 152.......................................5
Práticas Atividades plicadas. Capítulo 5, página, 175.....................................6
Considerações finais. ......................................................................................8
INTRODUÇÃO
Neste portfólio iremos observar inúmeros pontos de vista e opiniões entre alunos, pais, especialistas e educadores, é uma ferramenta pedagógica, uma junção de pesquisas, leituras que foram desenvolvidos através de exercícios para cada disciplina do curso de pedagogia. Com base nos. É um trabalho produzido ao um determinado período de tempo, de forma a poder proporcionar uma visão maior da aprendizagem em cada disciplina estudada. E é de extrema importância repensar e analisar os métodos pedagógicos que utilizamos no dia a dia.
DESENVOLVIMENTO
Livro pesquisa e recursos didáticos
Na formação e prática docente
Atividades Aplicadas: Práticas capítulo 1. Página, 36.
Entrevistar três professores sobre:
1. Qual a concepção deles sobre pesquisa e sobre pesquisa em educação?
Concepção de pesquisa:
Respostas:
Professor A.
Na minha concepção, a pesquisa é obter conhecimento sobre algo.
Professor B.
Na concepção de pesquisa na educação é a interpretação do fenômeno que vai contribuir para um ensino de aprendizagem de melhor qualidade.
Professor C.
Na minha concepção de pesquisa, Ela estão em todos lugares ; exemplos criar na crianças curiosidade de pensar analisar e pesquisar que estão nos livros , revistas internet
Concepção de pesquisa na educação:
Respostas:
Professor A.
Na minha concepção de pesquisa na educação. É um estudo pessoal, e o objetivo é a construção do conhecimento.
Professor B.
Com pesquisa na educação os professores precisam saber fazer levantamento de materiais necessário para sua pesquisa, ensinar os alunos pesquisarem e ter o interesse pela a pesquisa. Em revista jornais internet
Professor C.
A minha pesquisa na educação, tenho como objetivo de ensinar a criança tudo aquilo ela deve saber, estimular e desenvolver as suas habilidades com mais frequência, e fazer com ela esteja mais apta a conviver na sociedade.
2. Eles fazem uso da pesquisa no seu fazer pedagógico?
Respostas
Professor A.
O uso da pesquisa acontece mais na área das ciências, e matemática. São as matérias que leciona no ensino fundamental.
Professor B.
Sim; trabalhar a individualidade cada criança, faz com que o aluno possa perceber a sua capacidade de aprendizagem.
O professor tem a obrigação de está sempre pesquisando, para ter uma proposta critica, teórica e técnica.
Professor C.
O professor deve pesquisar sobre o aluno, para poder compreender é como trabalhar discente. O educador deve ter conhecimento de transmitir habilidades para construção do seu aluno.
Livro pesquisa e recursos didáticos. Atividades aplicadas: praticas Capítulo 4.
Página, 153
1. Investigue quais são os materiais didáticos existentes nas escolas e como são utilizados pelos professores. Descrever com detalhes, todos os materiais didáticos com os que já tiveram contatos ou visualizou nas escolas.
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