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Pesquisa escola pública

Por:   •  10/8/2019  •  Pesquisas Acadêmicas  •  266 Palavras (2 Páginas)  •  182 Visualizações

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2) Caracterização da natureza da mesma (escola pública, privada, instituição filantrópica, etc)

Escola Pública

3) Qual entidade mantenedora?

Prefeitura do Rio de Janeiro

4) Natureza dos profissionais: vinculação própria, cedidos, voluntários?

Servidores municipais, contrato CLT, funcionário cedido, funcionários terceirizados (Merenda).

5) Quais as categorias profissionais existentes na escola?

Professores, Agentes de Atendimento Educacional Especial (AAEE), Pedagoga (diretora), Merendeiras, Merendeiras readaptadas para outros serviços (ex: inspetora), funcionários da limpeza (Comlurb).

6) Como é desenvolvida a capacitação destes profissionais?

Através do Instituto Helena Antipoff (IHA) que é um estabelecimento público de ensino especializado em Educação Especial, pertencente à Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, e é centro de referência em Educação Especial no Brasil.

7) Qual o perfil profissional da direção administrativa e técnica?

A maioria do sexo feminino, só tem dois professores, com idade de 28 a 60 anos, quase todos com pós-graduação e 1 professor com mestrado.

8) A escola realiza intercâmbio com outras instituições?

Não.

9) Que alunos com necessidades especiais participam desta escola?

Alunos com Transtorno Global do Desenvolvimento, deficiente intelectual, síndrome de down, deficiência auditiva e física. Há um aluno quadriplégico que assiste aula em alguns momentos deitado e outros na cadeira de rodas e a escola tem uma cama e uma cadeira e 1 tablet que facilita a comunicação dele.

10)Qual a faixa etária atendida?

A partir de 5 anos até adultos (28 anos). Os adultos são alunos com deficiência intelectual que permanecem na sala especial. São alunos antigos que as famílias lutam para manter por causa da socialização. Eles sentem falta da escola. Atualmente não se matricula mais alunos novos nessa sala, apenas na sala comum.

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