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Planilha Centro De Educação Infantil Rúach

Por:   •  13/5/2023  •  Projeto de pesquisa  •  630 Palavras (3 Páginas)  •  66 Visualizações

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CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL RÚACH[pic 1][pic 2]

                                  Eu, os outros e todos nós

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Início do projeto: Fevereiro de 2023

Término do projeto: Novembro de 2023

Justificativa:

  O projeto tem como intencionalidade ampliar a cultura, a diversidade e construir relações e práticas equitativas, proporcionando vivências que ampliam o olhar para as relações étnico-raciais. Dentro da unidade escolar podemos encontrar diferentes culturas e etnias, o contato com a diversidade nos fez refletir sobre a importância de ampliar e englobar o conhecimento sobre a diversidade e identidade das crianças/bebês e seus familiares.

   De acordo com o (“Currículo da Cidade de São Paulo” pág. 49) Será necessário aprender a conviver com as diversidades culturais dos bebês, das crianças e suas famílias /responsáveis, e principalmente cuidar da homogeneização da língua.

   Proporcionar práticas e vivências que incluam as diversidades trazendo um sentimento de existência de cada indivíduo, respeitando a pluralidade, extinguindo situações de preconceito, racismo e xenofobia, proporcionando para todos diferentes modos de convivência e socialização.

Objetivos Gerais:

  Abranger a todos sem exceção acolhendo não apenas no início das vivências anuais, mas proporcionar ao longo do ano que tornem todos parte de um todo, para que, assim, possam se sentir acolhidos e que sejam capazes de compartilhar e conhecer sobre si, e o outro e suas culturas e etnias. Respeitar as diversas diferenças, compartilhar, ampliar conhecimentos e proporcionar interações.

Objetivo específicos:

  • Proporcionar espaços para escuta dos gestos, olhares e das palavras de cada bebê/criança e família/responsáveis;
  • Possibilitar o protagonismo por meio do brincar heurístico.
  • Estimular e desenvolver a linguagem oral;
  • Promover o respeito independentes de suas distinções;
  • Fortalecer a identidade por meio das relações étnicos raciais.

Cronograma:

Para realizarmos todas as vivências propostas para o projeto, serão necessários diversos materiais cada agrupamento irá decidir qual utilizar e como será desenvolvido:

  • Alimentação;
  • Cultura;
  • Danças;
  • Brincadeiras;
  • Costumes;
  • Instrumentos musicais;
  • Vestimentas;
  • Histórias;
  • Teatro;
  • Folclore;
  • Pinturas;
  • Filmes.

Metodologia:

   Abordaremos sobre a importância das etnias como: Alimentação (culinária preparo de alimentos típicos), cultura, danças, brincadeiras, costumes, instrumentos musicais (produção com materiais não estruturados), histórias    (roda de conversa e historias cantadas utilizando recursos visuais), vestimentas (confecções), teatro (fantoches, dedoches e palitoches),  folclore, pinturas e filmes.

   Conforme as vivências apresentadas, serão registradas por fotos, portfólio, diário de bordo e relatório semestral. Assim, ao trabalhar com as etnias na educação infantil, envolve todo contexto de conhecimento das diversidades e culturas.

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