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Produção Textual I

Por:   •  2/6/2016  •  Trabalho acadêmico  •  292 Palavras (2 Páginas)  •  166 Visualizações

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 Reportagem 1 – O uso das tecnologias na escola: contra ou a favor?[pic 1]

Esse tema ainda causa muita divergência entre os professores,coordenadores e diretores de instituições de ensino. Por um lado há quem concorde em implantar a tecnologia nas escolas,pois com a evolução

Figura1- A descoberta da tecnologia nas escolas.Fonte: www.oficina1.com.br

 que o mundo tem apresentado,é mais que do que justo que os alunos também saiam daquela rotina de lousa,livros,cadernos e apostilas,e passem a usufruir de um jeito diferente de aprender e sair um pouco da rotina,o que contribui com que os alunos tenham mais prazer e mais facilidade para aprender.

Por outro lado,há quem ainda defenda  o método tradicional,sem o uso de qualquer  tecnologia,  por acharem que isso pode ocasionar um comodismo nos alunos,posteriormente vindo a substituir o ato de escrever pela digitação e web aulas,o que pode prejudicar a leitura e a escrita.

Para resolver essa discordância,é necessário que as escolas tenham liberdade para trabalhar de acordo com a suas ideologias,mas também ,terem uma porta aberta para novos experimentos,não radicalizando nem uma parte e nem a outra.

Estamos no século XXI e realmente não é possível ministrar aulas como há dez ou quinze anos atrás.Além disso, para que a inclusão da tecnologia funcione com sucesso nas escolas,é necessário um preparo do professor e do aluno para lidar com essas transformações.

Tem professor que reclama que os alunos não prestam atenção, ficam só no celular. Mas, na minha época, por exemplo, nos distraíamos com gibi. A questão é como está a aula do professor, pois é possível dar uma aula de qualidade e atraente mesmo sem usar aparatos modernos. Porém a juventude de hoje já nasce conectada e cada vez mais difícil defender e convencer que essa tese seja a melhor.

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