Relatório Do Estágio Supervisionado Em Educação Básica
Por: carolinavassis • 28/9/2023 • Trabalho acadêmico • 2.649 Palavras (11 Páginas) • 34 Visualizações
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ[pic 1]
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO BÁSICA
NOME DO ALUNO: -
MATRÍCULA: -
PROFESSOR:
Florianópolis
2021
- INTRODUÇÃO
O relatório de estágio foi no Colégio Universo que é localizado na Rua Prof. Nilson José de Jesus, 91, bairro Ingleses e é uma escola privada.
A pesquisa tem como área de concentração metodologias de ensino como tema: O lúdico e a importância das atividades lúdicas nas práticas educativas.
Este trabalho tem o intuito de mostrar a importância das atividades lúdicas nas práticas educativas em sala de aula e na escola. Observa-se que há importância e eficiência do lúdico se for bem trabalhado. Com o processo lúdico nas escolas é possível ter um método mais eficaz de aprendizagem, pois brincando a criança tem vontade de aprender despertando a inteligência, criatividade e o senso crítico próprio.
Portanto, as práticas educativas com o lúdico podem trazer aos alunos e ao pedagogo novas experiências tornando o ensino e a aprendizagem mais prazerosa.
Foram 154hrs sendo feito entre 12:30 até 18:30. O estágio foi na turma do INFANTIL V, acompanhado pela professora regente Daiana Ruschel e sendo supervisionado pela coordenadora Débora Rabelo. Foi acompanhado as aulas extras desta forma trazendo ricas experiências e momentos únicos de muito aprendizado.
- OBJETIVO DO ESTÁGIO
Refletir sobre a importância das atividades lúdicas nos anos iniciais e sua contribuição na aprendizagem;
- Pesquisar quais atividades lúdicas pode ser trabalhada nos anos iniciais;
Investigar no estágio de campo como acontece as atividades lúdicas trabalhadas na prática pedagógica.
- Aprimorar os fazeres pedagógico;
- Refletir como as brincadeiras podem ajudar o professor em sala de aula a estimular a imaginação de seus alunos desta forma trabalhando diariamente este tema;
- Criar atividades que irá auxiliar na prática pedagógica, conforme as diretrizes.
- DESCRIÇÃO DA ORGANIZAÇÃO
- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
A instituição em que foi realizado o Estágio de educação fundamental foi no Colégio Universo Localizado na rua Prof. Nilson José de Jesus, 91, bairro Ingleses. Andrea Hellena e Magda Marilba criaram a instituição em outubro de 1999. O propósito delas era abrir uma instituição de ensino que satisfizesse a demanda de moradores do bairro Ingleses, onde muitas crianças das faixas de 3 a 14 anos ficavam sem escola e tinham que recorrer ao centro da cidade, com isso elas criaram a escola de Educação infantil e Ensino Fundamental de primeira a oitava série. Atualmente a Escola atende crianças a partir de um 1 ano e meio até 17 anos oferecendo Ensino de Educação Infantil, Fundamental I e Fundamental II e Ensino Médio.
O Colégio Universo tem uma estrutura ampla e possibilita o aluno a diversas áreas como: laboratório de informática, laboratório de ciências, biblioteca, auditório, quadra de esportes com cobertura, duas áreas coberta para lanches, cantina, banheiros estruturados e adaptados, treze salas, todas com ar condicionado, TV e data show. Os prédios assim como as salas estão em ótimo estado de conservação, recebem pintura anual e limpeza diária.
No térreo fica situado a cantina, o laboratório, banheiros, secretaria, sala dos professores copa e salas de educação infantil. No primeiro andar ficam as salas do fundamental I e II, a sala da coordenação pedagógica, banheiros e direção financeira. No segundo andar, situa-se biblioteca, laboratório de informática, salas do ensino médio e auditório com capacidade para 100 pessoas.
Por toda área da escola pode-se perceber a preocupação em atender a visão no projeto político pedagógica em proporcionar ensino diferenciado, em um ambiente acolhedor e alegre. A escola possui em seu quadro de funcionários 67 pessoas. Os profissionais são todos com licenciatura na sua área e coordenadoras pedagógicas são formadas em pedagogia e possuem especialização em psicopedagogia e a direção é feita pela coordenadora pedagógica.
O Colégio Universo desenvolve seu trabalho, através de projetos elaborados com o perfil de cada grupo e com objetivos que visam o desenvolvimento e vivência dos valores como: respeito, criatividade, dignidade, ética, transparência, autonomia entre outros.
A instituição tem como missão ser referência na Formação educacional, a fim de torná-los cidadãos críticos, autônomos e criativos, contribuindo para uma sociedade inclusiva e sustentável. Desta forma é proposto um ensino onde os alunos têm oportunidade de questionar, experimentar, analisar e construir seu próprio conhecimento. A proposta pedagógica apresenta clareza em seus conceitos fundamentada em princípios de Vygotsky.
- CARACTERIZAÇÃO DA TURMA
O total de estágio supervisionado foi de 154hrs totalizando um total de 26 dias e foi feito na turma do INFANTIL V, observou-se como a professora lida com os alunos e como eles se lidam entre si, um ajuda o outro. A professora regente da sala é formada em Pedagogia a 8(um) anos mais atua na área da educação aproximadamente 12 (nove) anos.
A escola retornou aos seus trabalhos em fevereiro com o método de ensino online e presencial. Os números de alunos foram reduzidos por sala e alguns pais optaram por aulas online por medo de risco a saúde da criança e do adolescente. Também foi aplicado um modelo de Plano de Contingência que foi elaborado e aprovado no âmbito do Comitê Técnico Científico da Defesa Civil de Santa Catarina e do Comitê Estratégico de Retorno as Aulas e vem acompanhado do Caderno de Apoio ao Plancon-Covid-19.
Na sala de aula tem respeito aos professores, pois as crianças desde cedo sabe o quanto é importante o professor, e o professor também respeita seus alunos e tem que conhecer cada um deles, pois dessa forma que o professor irá conhecer suas necessidades. As crianças ficaram bem tranquilas com a minha presença em sala, pelo fato de já trabalhar na escola Houve o acompanhamento de outras aulas também, como artes, educação física, capoeira, inglês, meio ambiente, hora do conto, música e pude ver que todos os professores são tratados com igualdade, eles têm carinho, respeito e acima de tudo consideração pelo profissional que ali está ensinando eles.
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