Relatório Final de Estágio no Ensino Infantil
Por: Carina_donizette • 19/9/2018 • Trabalho acadêmico • 1.661 Palavras (7 Páginas) • 358 Visualizações
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FACULDADE ANHANGUERA CAMPINAS
UNIDADE TAQUARAL
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
INSTITUIÇÃO CAIXA ESCOLAR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO I. IRMÃ DULCE.
ALUNO: Carina de Jesus Donizette
Curso: Pedagogia
Matricula: 188425711608
Campinas
2018
Carina de Jesus Donizette
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
EMPRESA CAIXA ESCOLAR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO I.
IRMÃ DULCE
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade Taquara como requisito parcial do curso de Pedagogia.
Coordenador de Curso: Aglay Sanches Fronza Martins
CAMPINAS
2018
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FACULDADE ANHANGUERA CAMPINAS
UNIDADE TAQUARAL
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em Pedagogia
Dados do Estagiário
Nome: Carina de Jesus Donizette
Registro Acadêmico: 188425711608
Curso e Período: Pedagogia noturno
Dados do Local de Estágio
Empresa: Caixa Escolar do Centro de Educação I. Irmã Dulce
Supervisor: Flávia de Cássia Oliveira
Período de Estágio
Início: 09/04/2018 Término: 23/05/2018
Jornadas de trabalho: 16 horas semanais.
Total de horas: 100 horas em 25 dias.
Campinas
2018
SUMÁRIO
SUMÁRIO...................................................................................................................4
- INTRODUÇÃO......................................................................................................5
- AMBIENTE DE ESTÁGIO CAIXA ESCOLAR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO I. IRMÃ DULCE........................................................................................................6
- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.........................................................................8
- Discussões.....................................................................................................9
- CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................10
REFERÊNCIAS.....................................................................................................................11
INTRODUÇÃO
Este relatório busca apresentar as experiências vivências dentro de sala de aula no ensino infantil por uma aluna e estagiária em Pedagogia, as atividades realizadas aqui durante 25 dias e descritas aqui foram realizadas na instituição Caixa Escolar do Centro de Educação I. Irmã Dulce, situada no endereço rua Rodolfo Panoni, nº92, CEP:13051-170, Jardim São José – Jardim São José, sob a supervisão da Professora Flávia de Cássia Oliveira, formada em Pedagogia.
As atividades foram realizadas de acordo com o sistema curricular para Educação Infantil desenvolvido pelos gestores e professores da escola, em uma turma de AG 2: parcial, composta por 14 crianças de idade entre 02 anos e 08 meses a 03 anos e 02 meses. A proposta pedagógica adotada para trabalhar com as crianças envolve o desenvolvimento da linguagem oral, escrita, musical, plástica (artes visuais), bem como também conhecimentos lógicos- matemáticos, tendo como eixo articulador do PP o brincar.
O estágio supervisionado proporciona ao estudante a oportunidade de pôr em pratica toda teoria estudada e aprendida durante as disciplinas propostas na faculdade, permitindo ao aluno melhor compreensão de conteúdo, como também averiguar se a alguma falha em sua formação, possibilitando também a habituação e adaptação de posturas e atitudes que serão tomadas no seu futuro ambiente de trabalho.
É através da supervisão da professora, que temos a oportunidade de corrigir e a chance melhorar nossas práticas adquirida ao longo da graduação. Durante o período de estagio busquei observar e analisar as situações cotidianas entre a relação professor e aluno, de forma que pudessem contribuir para minha formação acadêmica.
AMBIENTE DE ESTÁGIO (Caixa Escolar do Centro de Educação I. Irmã Dulce)
O estágio supervisionado descrito aqui foi realizado na instituição Caixa Escolar do Centro de Educação I. Irmã Dulce, situada no endereço rua Rodolfo Panoni, nº92, CEP:13051-170, Jardim São José – Jardim São José. A instituição possui as seguintes turmas: berçário - de 03 a 18 meses, AG 1/2: misto - de 01 ano e 04 meses a 2 anos, AG 2: parcial e integral - 02 anos e 08 meses a 03 anos e 02 meses, AG 3: manhã e tarde - 04 anos a 05 anos.
O ambiente escolar é composto por 6 salas, refeitório, sala da direção, 4 banheiros, parque de areia, pátio, playground. A escola possui cerca de 32 funcionários, entre professoras, diretora/vice-diretora, cozinheiras, auxiliares de limpeza e outros funcionários. A escola possui atividades em dois períodos, matutino e vespertino, além de oferecer refeição às crianças, como café da manhã, almoço, lanche da tarde, e jantar atividades pedagógicas propostas durante a manhã são repetidas durante a tarde.
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