Sequencia didatica
Por: Renata209 • 15/4/2015 • Trabalho acadêmico • 426 Palavras (2 Páginas) • 1.681 Visualizações
Sequencia didática
CANTINHO DA HIGIENE
Tema: A Estrelinha Azul.
Publico alvo: Educação Infantil.
Duração: 04 aulas.
Recursos didáticos: Livro de história, música, cantinho da higiene, papeis de revista.
Conteúdo a ser desenvolvido: Língua oral, higiene corporal, coordenação motora, identidade, cuidados, conhecimento das partes do corpo.
Desenvolvimento da aula etapas:
1ª) Roda de conversa para a história “A Estrelinha Azul”, levantando questões sobre higiene relacionando o texto.
2ª) Roda de conversa sobre a história e a música Higiene Corporal, ressaltando a importância da higiene corporal.
3ª )Roda de conversa e brincadeiras no cantinhos da higiene, manuseando os objetos (brincando).
4ª) Atividade: banho folhas trabalhando as partes do corpo.
Banho de papel
Utilizando folhas de revistas, amassá-las para representar o sabonete, a esponja e a toalha.
De acordo com as orientações, as crianças deverão lavar as partes do corpo,
(barriga, cabeça, pé direito, pé esquerdo, etc.).
Depois pedir que elas falem qual parte do corpo nós vamos lavar.
Agora precisamos esfregar para tirar a sujeira. E as crianças deverão falar às partes que serão esfregadas.
Depois de tomar banho precisamos nos enxugar... vamos pegar a toalha...qual parte nós vamos secar primeiro?
E assim ir enxugando conforme as orientações das crianças.
Plano de Aula
CANTINHO DA HIGIENE.
Tema: A Estrelinha Azul
Publico Alvo: Educação Infantil
Faixa etária: 03 anos
Duração das aulas: 04 aulas
Objetivos: Através da história, da música, do banho de papel e o cantinho da higiene, mostrar a importância de cuidados com o corpo.
Justificativa: Mostrar a importância da higienização, promovendo o prazer em se cuidar, através do lúdico fornecendo informações sobre cuidados com o corpo, conhecendo os produtos de higiene e como utiliza-los.
Recursos didáticos: Livro de história, música, cantinho da higiene, papeis de revista.
Habilidades e competências:
Coordenar vários segmentos motores como abrir e fechar, amassar;
Ter imagem positiva de si ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades;
Interessar-se progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo,
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