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Trabalho de Extensão Educação infantil

Por:   •  13/11/2023  •  Projeto de pesquisa  •  3.620 Palavras (15 Páginas)  •  21 Visualizações

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SUMÁRIO

1        RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS        4

2        RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)        5

3        RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE        6

4        RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA        7

5        PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC        8

6        RELATO DA ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE        9

7        RELATO DE REUNIÃO PEDAGÓGICA OU CONSELHO DE CLASSE        10

8        RELATO DO LEVANTAMENTO DE MATERIAIS DE APOIO ESPECÍFICOS PARA ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS        11

9        RELATO DO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA BNCC NA ESCOLA        12

10        RELATO DA ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR        13

11        RELATO DA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DA DISCIPLINA        14

12        RELATO DA OBSERVAÇÃO        15

13        PLANOS DE AULA        16

14        RELATO DA APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE aula AO PROFESSOR        17

15        RELATO DA REGÊNCIA        18

16        RELATO DA ANÁLISE DO REGIMENTO ESCOLAR        19

17        RELATO DAS ENTREVISTAS COM A EQUIPE DIRETIVA        20

18        RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SUPERVISÃO        21

19        ATA DE REUNIÃO PEDAGÓGICA E/OU ADMINISTRATIVA        22

20        RELATO DA OBSERVAÇÃO DA ROTINA DO SUPERVISOR/ORIENTADOR        23

21        PLANO DE AÇÃO        24

22        RELATO DA APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO À DIREÇÃO ESCOLAR        25

23        VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO        26

CONSIDERAÇÕES FINAIS        27

REFERÊNCIAS        28

Observações:

  • Deverão ser mantidos no Relatório apenas os itens correspondentes ao estágio realizado no semestre, conforme Plano de Trabalho disponível no AVA.
  • Após concluir o seu relatório, será necessário atualizar a paginação do sumário. Para isso, clique sobre algum dos itens acima, com o botão direito do mouse, selecione a opção “atualizar campo” e, depois, “atualizar apenas os números de página”.

INTRODUÇÃO

Foi realizado no Centro Educacional Maria Marta o Estágio de Regência da disciplina Estágio Curricular Obrigatório I do curso de Pedagogia, no período de 04/09/2023 a 31/10/2023 de segundas à sextas-feiras das 7h30min às 11h30min, totalizando 150h. Com o intuito de propiciar ao discente uma experiência prática em sala de aula, abordando todos os principais eixos norteadores no qual foi estudado e estruturado para que o aluno se torne um excelente profissional da na área da educação.

 O Estágio teve como principal objetivo o contato direto do discente com a sala de aula, desenvolvendo assim suas habilidades de clareza e relevância dos objetivos, conhecimento do conteúdo aplicado, abordagens dos conteúdos e conceitos, variedade e adequação das atividades, interação com os alunos, organização de recursos e tempo para as atividades, engajamento e postura frente à turma, processos essenciais para a formação de um bom profissional.

No que diz respeito aos objetivos alcançados na experiência de Estágio realizados na turma Jardim I com crianças de 4 a 5 anos, foi possível observar com clareza os campos de experiências da BNCC, a forma como o professor regente aplicou, desenvolveu e contextualizou cada etapa da aula, os conteúdos abordados, e a forma de lidar com imprevistos e adversidades que ocorreram durante as aulas, servindo assim como um alicerce na formação do novo educador. Foram aplicadas 2 aulas de regência no decorrer do estágio, proporcionando ao estudante de Pedagogia uma experiência única com um misto de sensações de ansiedade, realização e entusiasmo.

Visto que de depois de realizado as observações gerais e agregado o conhecimento antes obtido, com a experiência atual em sala de aula, foi assimilado e compreendido as principais características e conceitos para a formação de um excelente profissional na área da educação, compreendendo os principais eixos norteadores para o desenvolvimento e criação de uma próxima geração de profissionais de ensino.

  1. RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS

 As relações educativas e pedagógicas que se refere ao desenvolvimento infantil nas idades de 0 a 6 anos, tem o principal objetivo de ampliar os processos de aprendizagem abrangendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança.

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