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A Psicologia da Educação e da Aprendizagem

Por:   •  16/6/2021  •  Trabalho acadêmico  •  444 Palavras (2 Páginas)  •  115 Visualizações

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BRINQUEDOTECA

ROTEIRO DA ATIVIDADE

Disciplina

Psicologia da Educação e da Aprendizagem

Data

04/05/2021

Tema Escolhido com justificativa

Descobrindo as cores.

A primeira infância marca as primeiras descobertas na vida de uma criança. Dessa forma, as cores, como parte tão integral quanto as palavras de nossa comunicação, são um dos pontos básicos de partida para o conhecimento.

Atividades que serão desenvolvidas

  • Iniciar apresentando o desenho e as tampas coloridas.
  • Mostrar as cores.
  • Monitorar a atividade realizada.

Tempo necessário

45min

Material Utilizado

  • Papelão;
  • Canetão;
  • Tampas de garrafas pet;
  • Guache;
  • Pincel.

Expectativas em relação às atividades (objetivos)

  • Identificar e reconhecer as cores;
  • Nomear as cores;
  • Desenvolver o raciocínio logico;
  • Desenvolver a coordenação motora.

Quantidade de alunos e faixa etária

04 anos.

Construção de um texto sobre a importância da brincadeira na Educação Infantil.

Brincar é uma condição essencial para o desenvolvimento da criança. Através do brincar a criança conhece o meio em que vive e interage com o mesmo, desenvolve suas habilidades, criatividade, inteligência e imaginação. A experiência do brincar possibilita a criança um melhor conhecimento de si mesma, facilitando também no processo de socialização, devido a situações vivenciadas com outras crianças.

A educação infantil e a primeira etapa do ensino básico, tem como principais objetivo o desenvolvimento dos aspectos:

- Físico;

- Motor;

- Cognitivo;

- Social;

- Emocional.

A partir desta fase, as crianças começam a interagir com as pessoas de fora de sua vivência familiar, através da realização de jogos e atividades que envolvem a ludicidade.

                            Relatório da Atividade

Acadêmicos: Fernanda De Souza McIntyre, Nathalia de Azevedo Dias

Turma: Pedagogia 5244

Data da Aplicação: 10/05/2021

Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem

   Primeiramente é importante ressaltar que, esse relatório é baseado na realização entre os conceitos vistos na teoria e na prática, realizado no dia 10/05/2021. Tendo em vista a disciplina proposta Psicologia da Educação e da Aprendizagem com o tema escolhido “Descobrindo as Cores”.

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