AULA PR��TICA REA����ES QU��MICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.540 Trabalhos sobre AULA PR��TICA REA����ES QU��MICAS. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Sociologia Aula 6
Aula 6 Sociologia Eliane de Souza CASO 1 Balcão de Justiça Itinerante - Traduz uma tendência que vem se consolidando nos meios judiciários brasileiros, que é a de levar o atendimento judiciário até o cidadão, principalmente aos setores mais pobres da sociedade, normalmente situados nas periferias das grandes cidades. Na unidademóvel, que funciona em um ônibus adaptado e preparado para levar a Justiça, uma equipe composta por bacharel de direito, estagiários e pessoal de apoio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2013 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? O mundo vem sofrendo mudanças constantemente e modificando tudo o que está ao seu redor, não só na economia, mas na natureza, tecnologia e até mesmo no perfil de seus habitantes. Cada vez é maior a pesquisa na procura por melhorias na sustentabilidade e na reposição dos recursos naturais desmatados, para que ambas as partes convivam em acordo. Países que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Filosofia Juridica Aula 8
Caso 1 - Caso 2 - J.J Rousseau: soberania popular e a vontade geral Papa diz que só a "lei de Deus" pode garantir direitos do homem Cidade do Vaticano, 5 out (EFE).- O Papa Bento XVI afirmou hoje no Vaticano, no último dia da sessão plenária da Comissão Teológica Internacional, que só a lei de Deus pode garantir os direitos fundamentais do homem, fazendo uma referência à História, que segundo ele mostra que "as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Humor Na Sala De Aula De língua Portuguesa
II ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PIBID- III ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID HUMOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERIADO CHAVES Autora: Eveline Rosa PERES (Professora da Rede Municipal de Rio Grande/ Tutora PIBID Língua Portuguesa/ FURG/sob a coordenação da Profª. Drª. Rosely Dinis S. Machado) Co-autores: Angela RIZZO; Daniela Bortoli TOMAZI; Israel La BANCA; Luciene ROCHA; Roberta Borges BITTENCOURT (Graduandos em Letras PIBID/ FURG/Língua Portuguesa) EIXO TEMÁTICO: Relatos de experiências em oficinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 PáginasData: 6/5/2013 -
Aula Recreativa
PLANO DE AULA Desenvolvido para crianças do ensino infantil, 4º e 5º. Objetivo Geral: Desenvolver com as crianças através das brincadeiras, uma atividade física prazerosa, promovendo a interação com o grupo, mas evidenciando sempre a aprendizagem. Objetivo Específico: Fazer com que cada criança participe das brincadeiras, e desenvolva as devidas competências que lhes são propostas, beneficiando tanto a parte física e motora, quanto as competências intelectuais, bem como o trabalho em grupo. METODOLOGIA Aquecimento.... Onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Palno De Aula
AONDE CHEGAR? Na ampliação de suas possibilidades de comunicação e expressão/ No interesse pela leitura de histórias/ No estabelecimento de algumas relações entre o modo de vida característico de um grupo social e de outros grupos. COMO CHEGAR? Fazendo o uso da linguagem oral nas diversas situações de comunicação / Envolvendo-se em situações argumentativas, elaborando perguntas e respostas e relatando experiências / Apreciando a leitura feita pelo professor / Escutando e relatando histórias conhecidas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2013 -
AULA DE CUIDAR
Atendimento Humanizado Paciente Psiquiátrico HUMANIZAÇAO DO TRATAMENTO PSIQUIATRICOS Hoje o tratamento psiquiátrico está mais humanizado, reduziu-se o número de internações em hospitais psiquiátricos ( sendo atualmente só internado o paciente que causa risco a si próprio ou a família, levando-se em conta a estrutura da família enquanto cuidadora), o tratamento vem sendo feito de forma ambulatorial nos NAPS Núcleos de Apoio Psicossocial e nos hospitais dias, sendo que o hospital da FMUSP-RP foi o pioneiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO
VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA SALA DE AULA: RECONHECER E DESVENDAR O MUNDO O presente trabalho trata-se de um texto expositivo, extraído do livro, escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: “Vygotsky e o papel das interações sociais na sala de aula: Reconhecer e Desvendar o mundo”. O autor apresenta uma reflexão sobre a função da escola e seu papel dentro da sociedade. Para iluminar as suas reflexões o autor utiliza-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 880 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Psicanalítica cotidiano da sala de aula
Estudos entre psicanalistas deixam dúvida sobre a possibilidade de existir formas de colaboração da Psicanálise para o cotidiano da sala de aula. Neste cotidiano, o professor ou aluno necessitam ser escutado individualmente, para que alguma mudança nas relações oriundas da Psicanálise possa ser percebida. A escuta psicanalítica, não busca compreender a problemática individual subjacente a certo tipo de comportamento, mas o que os fenômenos observados podem significar, que lógica inconsciente está movendo o que está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Teoria Geral Do Processo Aula 8
Plano de Aula: Tutelas jurisdicionais TEORIA GERAL DO PROCESSO Título Tutelas jurisdicionais Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema Tutela jurisdicional. Finalidade do Direito Processual Civil, Penal e do Trabalho: a obtenção de uma tutela. Espécies de tutela jurisdicional. Objetivos - Conhecer a finalidade do processo. - Reconhecer as distinções entre os objetivos dos processos cíveis, penais e trabalhistas. - Diferenciar as espécies de tutelas jurisdicionais existentes. Estrutura do Conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Plano De Aula 5 Civil
Plano de Aula 5: Contrato preliminar. Extinção dos contratos. DIREITO CIVIL III Título Contrato preliminar. Extinção dos contratos. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 5 Tema Contrato preliminar. Extinção dos contratos. Objetivos Ao final dessa semana, o aluno deverá ser capaz de: - distinguir as várias espécies de extinção do contrato; - compreender a fase de contrato preliminar e as obrigações dela decorrentes. Estrutura do Conteúdo Unidade 2 - A FORMAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE UMA EMPRESA DO SEGMENTO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS E UMA DE PEÇAS PARA TRATORES EM SÃO JOSÉ DOS PINHAIS/PR: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, DA COMUNICAÇÃO, ECONÔMICO E SOCIAL, DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS ADRIANO HASSE ANA LUCIA DE SOUZA ANDRÉ MARTINS KARINA DE ALMEIDA LUCIANA DE SOUZA FARIA OUZANA G. DE OLIVEIRA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE UMA EMPRESA DO SEGMENTO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS E UMA DE PEÇAS PARA TRATORES EM SÃO JOSÉ DOS PINHAIS/PR: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, DA COMUNICAÇÃO, ECONÔMICO E SOCIAL, DE TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO HUMANO. SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 ADRIANO HASSE ANA LUCIA DE SOUZA ANDRÉ MARTINS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.915 Palavras / 28 PáginasData: 7/5/2013 -
Web Aula
No texto da Web Aula pudemos constatar que o sucesso do administrador depende mais do seu desempenho e da maneira como lida com as pessoas e situações do que de seus traços particulares de personalidade, ou seja, depende daquilo que ele consegue fazer e não daquilo que ele é. Nesse contexto, Katz (1955) afirma que existem três tipos de habilidades importantes para o desempenho administrativo bem-sucedido. Quais são essas habilidades? Alternativas 1 - Tecnológicas, humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Administração Aula
Um grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se reúnem visando a obtenção de um determinado objetivo. As principais razões pelas quais as pessoas se reúnem em grupos são: Segurança, reunindo-se em grupos, as pessoas podem reduzir a insegurança de "estar sozinho". Elas se sentem mais fortes, têm menos dúvidas e se tornam mais resistentes às ameaças. Status, a inclusão em um grupo considerado importante pelos outros proporciona reconhecimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2013 -
Dpp Aula 10
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial b. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. d. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. e. o preconceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Modelo para relatório de aula prática
MODELO PARA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA 1. Identificação Relatório n°.: Título da prática: Nome do autor: Nome do professor: Semestre: 2. Introdução Neste item é dado um embasamento teórico do experimento descrito para situar o leitor naquilo que se pretendeu estudar no experimento. A literatura é consultada, apresentando-se uma revisão do assunto. Normalmente, as citações bibliográficas são feitas por números entre parênteses no texto (ao final da frase ou parágrafo) e listadas no final do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Aula Tema 6
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A aula não está liberada A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil A aula não está liberada Aula-tema 10: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa A aula não está liberada Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | quinta, 4 abril 2013,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2013 -
Aula Tema:Refleção Sobre A Abordagem Sistêmica Na Negociação
Passo1:Conceito de negociação De acordo com Junqueira (2003a), vice-presidente do Instituto M. Vianna Costacurta (MVC): Negociação é o processo de buscar aceitação de idéias, propósitos ou intresses visando ao melhor resultado possível, de tal modo que as partes envolvidas terminem a negociação conscientes de que foram ouvidas, tiveram oportunidade de apresentar toda a sua argumentação e que o produto final seja maior do que a soma das contribuições individuais. JUNQUEIRA, L. A. C. Negociação: inverdades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Aula 7 Números Índices
Números Índices: Um número-índice é um quociente que expressa uma determinada quantidade, quando comparada à uma quantidade base. 1. Relativos: - De preço: - De quantidade: - De valor: 2. Base Fixa e base móvel: - Fixa: p0,1 , p0,2 , p0,3 , ... - Móvel: p0,1 , p1,2 , p2,3 , ... 3. Números Índices: 3.1. Índice Agregativo Simples: - De preço: onde - De quantidade: onde Limitações: - Não leva em consideração a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Aula 05 (tecnicas De Negociação)
Aula 06 – AS habilidades essenciais dos negociadores O que é habilidade? É o grau de competência de um sujeito concreto frente a um determinado objetivo. Poder-se-ia assim, por exemplo, falar de "habilidade mecânica" (a capacidade de colocar uma máquina em funcionamento), "habilidade verbal" (a capacidade de fazer uma apresentação discursiva). Fatores críticos São habilidades genéricas: • Preparação; • Raciocínio; • Objetivação; • Planejamento; • Comunicação; • Percepção; • Verificação; • Adaptação. Walk –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 8/5/2013 -
Atps Didatica Plano De Aula
PLANO DE AULA: PROJETO HISTÓRIAS E CONTOS INFANTIS Eixo temático – linguagem oral e escrita, raciocínio. O plano de aula tem como alvo os alunos da Pré- escola, turma que tem 25 crianças entre 5 e 6 anos, sendo 12 meninas e 13 meninos, a sua maioria de classe média-baixa, residentes na zona sul de São Paulo no bairro do Jardim Umarizal e matriculados na escola “ Cirandinha Educação Infantil” Quanto aos recursos disponíveis em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS AULAS PRÁTICAS
DISCIPLINA: TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS AULAS PRÁTICAS Nº 1 A) PROVAS DE ROTINA PARA O LEITE - Prova da Alizarina (estabilidade das proteínas ao tratamento térmico) Materiais: Tubo de ensaio 2mL de leite 2mL de solução 2% de alizarina em solução de álcool etílico 68% Misturar o leite com a alizarina e agitar levemente por inversão Resultado: Cor tijolo sem formação de coágulo – leite normal Cor amarelada com formação de coágulo - acidez exagerada Cor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Respostas AVA Anhanguera - Ética Aula Tema 7
1 A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético b. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética e. Todas as alternativas estão corretas Resposta correta: Todas as alternativas Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
Planos De Aula 1
Plano de Aula: 1- Filosofia: Origem, conceito e objeto. RESPOSTAS: Caso 1: 1- A filosofia na nossa vida é muito importante, ela é nossa existência quando estamos na busca de conhecermos a nós mesmos e colocando-a em prática estamos sendo seres humanos melhores que vivem e não apenas existem. 2- O autor fundamentar a importância da filosofia para os dias de hoje com base na ideia do que seria uma vida ideal, para isto faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2013 -
Professor Em Sala De Aula
Atualmente, muitas são as formas de atendimento escolar do aluno com necessidades educativas especiais. Podemos destacar, nesse processo, o papel das instituições especializadas e ainda o atendimento nas classes especiais, apesar de muitas pesquisas constatarem uma relativa fragilidade nesse atendimento, principalmente no que se refere ao encaminhamento, critérios de permanência e expectativa do professor quanto a esse aluno. Paralelo às instituições e às classes especiais, surge o movimento pela integração e inclusão do deficiente nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013