Apostila Do Aluno Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Escola A Comunidade E Os Alunos
começaria pelos pais, se a criança não recebe educação na família, não é na escola q vai aprender, a escola passa conhecimentos, os pais devem ter a educação necessária na convivência com seus filhos, a comunidade tem escolas p adultos, assim, poderia melhorar, dar mais condições as familias, tendo convivência c outros da comunidade, podem ajudar muito a todos e principalmente as escolas, as crianças tem que ter infância e ser crianças, não passar dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 4/12/2014 -
Apostila De Fisica
posição de equilíbrio como ZERO. Assinale a posição de equilíbrio arbitrada como zero na escala. Acrescente outras massas, uma de cada vez, completando (para cada caso) as lacunas da tabela 1. Medições Força (Newton) x = elongação (cm) x = elongação (m) 1 Lastro Arbitrando zero = 0 Arbitrando zero = 0 2 3 4 5 Tabela 1 Trace o gráfico da força deformante F versus x. Faça as leituras na régua, olhando por baixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2014 -
NOVOS DESAFIOS E NOVAS DEMANDAS: UMA ABORDAGEM SOBRE AS PERSPECTICAS DO MERCADO DE TRABALHO DOS ALUNOS CONCLUDENTES DO CURSO PROEJA EM ENFERMAGEM DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE - CEEPS
O presente artigo se propõe a analisar, através de uma pesquisa qualitativa, as perspectivas do mercado de trabalho dos alunos do curso de Enfermagem na modalidade PROEJA do CEEPS, por meio de uma abordagem que integra a Educação Profissional Técnica, cujo princípio educativo fundamenta-se no trabalho, e a modalidade Educação de Jovens e Adultos – EJA, que consiste em um processo formativo escolar para jovens e adultos com trajetórias escolares descontínuas. Para tanto, a pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.302 Palavras / 22 PáginasData: 10/12/2014 -
Apostila De Microbiologia Geral
1.0 – INTRODUÇÃO À MICROBIOLOGIA MICROBIOLOGIA – É a ciência que estuda os microrganismos e suas atividades. Preocupa-se com a forma, estrutura, reprodução, fisiologia, metabolismo e a identificação dos seres microscópicos. Inclui o estudo de sua distribuição natural, suas relações recíprocas e com outros seres vivos, seus efeitos benéficos e prejudiciais sobre os homens; suas alterações físicas e químicas que provocam em seu meio ambiente. Está associada ao estudo das células vivas e ao seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.389 Palavras / 14 PáginasData: 11/12/2014 -
Sugestões para avaliação de alunos
1-Para mim a opção A se encaixa melhor, pois apesar dos alunos e professores universitários em geral estarem contidos às mudanças na área educacional, às avaliações interna e externa, poucos se interessam em discutir, refletir ou analisar os resultados, por exemplo, da avaliação SAI onde avaliamos os professor/aluno/universidade, onde podemos descobrir quais os problemas possui e onde podemos melhorar. Dessa forma, é urgente buscar propostas alternativas para avaliar o desempenho do aluno, é preciso preparar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Tgp Apostila
2.4.7. DA CLASSIFICAÇÃO DAS TUTELAS JURISDICIONAIS. “Sabe-se que não existe apenas um tipo de processo. A tutela jurisdicional se apresenta de várias formas, com conteúdo diverso, tudo em função da natureza do direito a ser protegido. A modalidade de tutela processual depende única e exclusivamente do tipo de proteção de que o direito material necessita”. (BEDAQUE, José Roberto dos Santos. Tutela Cautelar e Tutela Antecipada: tutelas sumárias e de urgência. 3ª edição. São Paulo: Malheiros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.437 Palavras / 22 PáginasData: 12/12/2014 -
Os Programas Do Livro Quando Bem Realizado Promove A Formação De Um Cidadão Autônomo E Consciente A Diversos Aspectos Do Meio Social. Uma Vez Que Todos Os Alunos Tenha O Livro, Facilita O Trabalho E O Aprendizado.
Os programas do livro quando bem realizado promove a formação de um cidadão autônomo e consciente a diversos aspectos do meio social. Uma vez que todos os alunos tenha o livro, facilita o trabalho e o aprendizado. Conversando com professores, pedagogos e gestores de algumas escolas, nota-se a diferença de atitudes e de conhecimento no que se diz respeito aos programas do livro. A maioria dos gestores tem conhecimento mais aprofundado dos programas por executarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 13/12/2014 -
Apostila de Ética Geral e Profissional
Prof. Dr. Marcos Leite Apostila de Ética Geral e Profissional. 1. Ética e Civilização Os seres humanos agem conscientemente, e cada um de nós é senhor de sua própria vida. Mas como resolvemos o que fazer ?Você em algum lugar já pensou em como você toma as decisões sobre o que fazer em determinada situação? Você age impulsivamente, fazendo “o que der na telha “ ou analisa cuidadosamente as possibilidades e as conseqüências, para depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.317 Palavras / 22 PáginasData: 13/12/2014 -
Trabalho Copiado Da Internet Por Aluno
2.1 MARKETING DE RELACIONAMENTO Afirma Kotler (2003) em seus apontamentos que as organizações devem prevenir-se para não entrarem em conflito com os seus próprios interesses, dos clientes e sociedade. Ambos interesses podem se trombar, gerando impactos. Para que estes interesses não se colidem, existem cinco orientações adversárias com base nas atividades que as empresas exercem: - Orientação de produção, as empresas são direcionadas exclusivamente para produção, tendo em vista o menor custo possível para desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2014 -
Apostila De Desenho Arquitetonico
DAE-E CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MATO GROSSO CURSO TÉCNICO DE TELECOMUNICAÇÕES: 68017 – Desenho Técnico Profº Fabiano de Pádua Página 1/38 Este documento é propriedade do CEFET-MT, sendo proibida sua reprodução sem prévia autorização. Professor: Fabiano de Pádua Data: 10/2/2010 Aluno(a): Turma: DAE-E CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MATO GROSSO CURSO TÉCNICO DE TELECOMUNICAÇÕES: 68017 – Desenho Técnico Profº Fabiano de Pádua Página 2/38 Este documento é propriedade do CEFET-MT, sendo proibida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.208 Palavras / 21 PáginasData: 15/12/2014 -
Apostila De Bombas
CONTEÚDO 1. CAVITAÇÃO.............................................................................................................................3 1.1 Pressão de Vapor..........................................................................................................3 1.2 Conceito de Cavitação...................................................................................................4 1.3 Região Principal de Cavitação.......................................................................................5 1.4 NPSH – Net Positive Suction Head,……………………..……….......……......…………..5 1.5 Análise da Faixa de Operação de uma Bomba em um Ssistema..................................9 2. BOMBAS CENTRIFUGAS......................................................................................................10 2.1 Conceito de Bomba......................................................................................................10 2.2 – Conceito de Bomba Centrífuga.................................................................................10 2.3 – Principio e Funcionamento........................................................................................10 2.4 Principais Componentes..............................................................................................11 2.5 - Vantagens Das Bombas Centrífugas.........................................................................12 2.6 - Classificação das Bombas Centrifugas.....................................................................13 2.7 Seleção de Bombas Centrífugas.................................................................................14 2.8 Curvas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.047 Palavras / 45 PáginasData: 15/12/2014 -
Apostila De Quimica
1. INTRODUÇÃO A área que foi contaminada é consideravelmente grande e afetou o solo e a água desse ambiente. Isso impossibilita a biorremediação ex situ, pois a transferência de material contaminado de um local para outro fica praticamente impossibilitado, primeiramente por causa da extensão desse material, segundamente porque o curso d’água já foi contaminado, além disso o transporte da matéria contaminada prejudicaria ainda mais o ambiente já degradado e poderia contaminar outras áreas. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 17/12/2014 -
Apostila ESSA - Matemática
A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos Matemática 1 A Opção Certa Para a Sua Realização 1) CONCEITOS E RELAÇÕES NUMÉRICAS a) Conjuntos numéricos: naturais, inteiros, racionais, reais e complexos. Operações e propriedades. Fatoração. Razão e proporção. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Aplicações. CONJUNTOS NUMÉRICOS 1. Conjunto dos números naturais Chamamos de conjunto dos números naturais, e indicamos com lN, o seguinte conjunto: lN = { 0; 1; 2; 3; 4; ...} 2. Conjunto dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.133 Palavras / 25 PáginasData: 19/12/2014 -
Os objetivos das atividades de marketing do aluno
PERGUNTA 1 Período de realização: conforme o cronograma. Conhecimentos a serem trabalhados: Perfil profissional do técnico em Marketing. Áreas de atuação do técnico em Marketing no mercado. A importância do técnico em Marketing nas organizações. Práticas profissionais. Tendências futuras. Objetivos da atividade: Proporcionar ao estudante, por meio de uma palestra realizada com profissionais do mercado, conhecimento a respeito das diferentes áreas de atuação de um técnico em Marketing , conforme a estrutura do curso técnico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2014 -
ESOIS DESAFIOS DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A ELABORAÇÃO DE CRITÉRIOS COMUNS DE AVALIAÇÃO PARA TODOS OS ALUNOS
DOIS DESAFIOS DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A ELABORAÇÃO DE CRITÉRIOS COMUNS DE AVALIAÇÃO PARA TODOS OS ALUNOS Existe uma estória que foi construída em torno da dor da diferença: a criança que se sente não bem igual às outras, por alguma marca no seu corpo, na maneira de ser... Esta, eu bem sei, é estória para ser contada também para os pais. Eles também sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.580 Palavras / 11 PáginasData: 29/12/2014 -
Apostila Desmonte Subterâneo
Considerações Gerais 01 - A construção dos depósitos deverá ser de alvenaria, piso cimentado ou asfaltado, com estrado de madeira, coberto de laje simples, além de telhas com ventilação suficiente por meio de aberturas superiores teladas, porta de madeira abrindo para fora com fortes cadeados, sem instalação elétrica (é proibido). Deverá ser mantida a distância mínima de 45 m de qualquer rede elétrica. 02 – As distâncias de edifícios habitados,rodovias,ferrovias,etc,poderão ser reduzidas à metade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2015 -
Elaborando Modelos Atômicos Com Materiais De Baixo Custo Com Alunos Do Ensino médio.
introdução Um dos grandes passos para o desenvolvimento da ciência consistir à evolução e o entendimento a respeito dos modelos atômicos. Mas para que chegássemos nesse entendimento foi preciso o levantamento de hipóteses que veem desde da antiguidade, entras as de filósofos como Demócrito e Leucipo. Os principais cientistas que contribuíram para o estudo da constituição do átomo como: Dalton, Thompson, Rutherford e Bohr elaboraram um modelo explicativo, que não corresponde exatamente à realidade, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 7/1/2015 -
DE ALUNO-PROBLEMA A ALUNO-PACIENTE: DE ESTRANHO A ANORMAL
DE ALUNO-PROBLEMA A ALUNO-PACIENTE: DE ESTRANHO A ANORMAL Adriane Souza da Silva Schein –PPGEDU-ULBRA Orientador: Luís Henrique Sommer - PPGEDU-ULBRA Ponto de partida. Este trabalho é um recorte da pesquisa que realizo no mestrado em educação. Focaliza especialmente uma turma de alunos com dificuldades de aprendizagem, com histórico de sucessivas reprovações na 1a. série do ensino regular, fato que os leva a institucionalização numa escola especial da APAE. A escolha desta turma, como ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.044 Palavras / 21 PáginasData: 10/1/2015 -
Apostila Desenho técnico
• Apresentação • Introdução - Materiais de desenho - Tamanhos de papel - Letra típica / letra padrão - Conceito dos itens para representação de projeto • Escalas • Linhas e hachuras • Cotagem • Conteúdo da folha para desenho técnico • Convenções e símbolos • Dobradura de papel • Planta baixa • Cortes e vistas - Escolha das vistas - Vistas especiais - Vistas parciais - Corte parcial - Meio corte • Localização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.380 Palavras / 22 PáginasData: 12/1/2015 -
Apostila De Isostatica
Quais são os ensaios de caracterização dos solos? Como são feitos e para que servem? ??????????????????? O que é a Lei de Darcy? Comente sobre um ensaio de laboratório e um de campo utilizado para determinar essa propriedade do solo. Consistiu em percolar água através de uma amostra de solo de comp. L e área A a partir de 2reservatorios de níveis ctes, sendo h a # de cota entre eles.Os resultados indicaram que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 14/1/2015 -
INTERAÇÃO DO ALUNO OUVINTE DA REDE PARTICULAR EM PARCERIA COM A ASSOCIAÇÃO DOS SURDOS DE CAXIAS - ASC QUE ESTUDAM NO ENSINO REGULAR DA REDE PÚBLICA NO MESMO ESPAÇO ESCOLAR, COM O USO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS E SUAS REGRAS GRAMATI
RESUMO Este Projeto tem como objetivo proporcionar a interação entre alunos ouvintes da Rede Particular em parceria com a Associação dos Surdos de Caxias – ASC que estudam no Ensino Regular da Rede pública, com o uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS e suas regras gramaticais para facilitar a leitura e interpretação textual, com intuito de analisar e compreender a aceitação por parte de ambos, afinal a Língua de Sinais em alguns casos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.453 Palavras / 10 PáginasData: 15/1/2015 -
A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENSINO REGULAR
ARTIGO A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENSINO REGULAR Maria Cristina da Silva Domingos* “Penso que o mundo é um acorde imenso de imensas geografias e diferenças. Nenhum homem é igual a outro homem. E só por esse mistério a vida já vale a pena”. (MURRAY, 1997, p.23) RESUMO: A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, preferencialmente, no ensino regular é uma das principais metas da Lei de Diretrizes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.619 Palavras / 39 PáginasData: 16/1/2015 -
Apostila De Aulas Práticas
Universidade Federal de Mato Grosso Instituto de Ciências Exatas e da Terra Departamento de Química Apostila de Aulas Práticas Normas PARA APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO Um relatório de experiências realizadas em laboratório, em geral, é composto das seguintes parles: Título, Introdução, Materiais e Métodos, Resultados e Discussão, Conclusão e Referências Bibliográficas. Cada uma destas partes deve ser destacada em separado, através de um subtítulo, contendo, pelo menos, o nome específico da parte. TITULO. O título deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2015 -
Apostila De Aulas Práticas
Universidade Federal de Mato Grosso Instituto de Ciências Exatas e da Terra Departamento de Química Apostila de Aulas Práticas Docente: Disciplina: Monitores: Cuiabá – MT, Abril de 2008. Virgínia Química Orgânica II Silze Pires de Oliveira Weber Lara Lima da Silva NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIO Um relatório de experiências realizadas em laboratório, em geral, é composto das seguintes parles: Título, Introdução, Materiais e Métodos, Resultados e Discussão, Conclusão e Referências Bibliográficas. Cada uma destas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.478 Palavras / 10 PáginasData: 19/1/2015 -
Resumo Do Desempenho Dos Alunos Do Ufba
QUEIROZ, Delcele M.; SANTOS, Jocélio T.dos. “Sistema de cotas e desempenho de estudantes nos cursos da UFBA”.In:________. Cotas raciais no Brasil: a primeira avaliação. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2007, v. 1, p. 115-135. Graduada em Pedagogia, Delcele Mascarenhas Queiroz possui mestrado em Educação e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Coordena o Grupo de Pesquisa Educação Desigualdade e Dicversidade. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 22/1/2015