Atividade TeleAula III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.921 Trabalhos sobre Atividade TeleAula III. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Interdisciplinar III Unopar 3 semestre adm
Picos-PI 2017 produção textual interdisciplinar iii: ANÁLISE DE PROJETO – LANÇAMENTO DE PRODUTO Incumbência interdisciplinar visando pôr em prática os conhecimentos assimilados através das matérias estudadas durante este semestre, solicitado pelas autoridades da unopar, através da plataforma online. Apresentado à Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Tutor(a) eletrônico(a): Silvia Faria Turquino Tutor(a) de sala: Gladyston Derkyan Gomes de Sousa SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................04 1.1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS...........................................................................05 2TENDÊNCIAS DE MERCADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.715 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2017 -
ATIVIDADE PONTUADA - III Unidade
IFBA – Simões Filho 1ª Ano- Mecânica SOCIOLOGIA – Prof. Fabiano Brito Data:16/03/2018 Estudante: TATIANE OLIVEIRA DOS SANTOS LIMA ATIVIDADE PONTUADA - III Unidade Orientações; Construir uma dissertação sobre a curta- metragem “ In a Heartbeat” com base nos seus conhecimentos sobre gênero e relações sociais. “ Num piscar de olhos” é um curta-metragem mudo que se apresentou como um fenômeno nas redes sociais, graças ao fato de que mostra com simplicidade e grande sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2019 -
A Atividade Avaliativa III
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANA – UNIOESTE COMPONENTE CURRICULAR: Gestão do Estado PROFESSOR (A) FORMADOR (A): Clovis Fiirst NOME DO ACADÊMICO: Tiago Acácio de Sousa ATIVIDADE AVALIATIVA: III O Estado de Direito Brasileiro, por meio da Constituição Federal de 1988, em seu Art. 1º ao Art. 3º, aderiu expressamente aos princípios fundamentais que regem toda a organização da Nação, um dos que chamam a atenção é o “Presidencialismo” que constitui nosso Sistema de governo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2019 -
A ATIVIDADE TELEAULA
18/10/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULAI - 6653-60 ... UM UNIP EAD CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS CONTEÚDO ENGENHARIA DE SOFTWARE I 6653-60_501_R_20202_03 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I Usuário ALEXANDRE JOSE DA SILVA Curso ENGENHARIA DE SOFTWARE I Teste ATIVIDADE TELEAULA I Iniciado 18/10/20 10:39 Enviado 18/10/20 10:49 Status Completada Resultado da O em O pontos tentativa Tempo decorrido 9 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2021 -
Atividade Reflexiva III - Plano de Aula Ciências da Natureza.
PLANO DE AULA Discente: 1. Tema: De onde vem o dia e a noite? II. Dados de identificação: Série: 3º Ano Duração: III. Objetivos: Conhecer o Sistema Solar; Compreender os movimentos de rotação e translação. IV. Conteúdos: Terra e Universo: Características da Terra; Observação do céu. V. Habilidade(s) da BNCC: (EF03CI07) Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2021 -
A AUDITORIA - ATIVIDADE TELEAULA
UNIP EAD ________________ CONTEÚDOS ACADÊMICOS ________________ BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS AUDITORIA 6540-60_59801_R_E1_20212 CONTEÚDO Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II Usuário camila.goncalves24 @aluno.unip.br Curso AUDITORIA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 16/09/21 10:18 Enviado 16/09/21 10:19 Status Completada Resultado da tentativa ________________ 0 em 0 pontos Tempo decorrido 0 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos ________________ Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2021 -
A Atividade Reflexiva III
CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF ALUNO: IGOR BISPO DE OLIVEIRA RGM: 1979 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) PERÍODO: 7º DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Reflexiva III A motivação é essencial no processo ensino-aprendizagem, pois, pode influenciar no comportamento humano (GOUVEIA, 2007). O autor observa que a motivação influi com muita propriedade em todos os comportamentos, permitindo uma maior participação em atividades que se relacionem com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2021 -
A EPIDEMIOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA
EPIDEMIOLOGIA ATIVIDADE TELEAULA II * * Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta As doenças infecciosas são significativamente influenciadas pelo ambiente em seus aspectos físicos, biológicos ou sociais. Neste sentido, correlacione as colunas abaixo: 1- Aspectos físicos. 2- Aspectos biológicos. 3- Aspectos sociais. ( ) Grau de adaptação de determinadas espécies em função de parasitar o homem. ( ) Temperatura média e umidade relativa do ar. ( ) Aglomerações. ( ) Migrações. A sequência está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2021 -
Atividade reflexiva III - A reforma do ensino médio proposta em 2016 e 2017 contribui para a formação de um cidadão crítico e atuante na sociedade?
Atividade reflexiva III Tema: A reforma do ensino médio proposta em 2016 e 2017 contribui para a formação de um cidadão crítico e atuante na sociedade? Polo: Sobral/CE O ensino médio vem passando por alterações ao longo do tempo nesse sentido, o novo ensino médio objetiva estruturar os últimos 3 anos da educação de nível médio. Formando alunos mais completos e atuantes, sendo capazes de buscar e criar novos conhecimentos, com capacidade de analisar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2022 -
A ATIVIDADE TELEAULA IV
As faixas de vias arteriais precisam seguir alguns padrões, descritos a seguir: Resposta Selecionada: Corretaa. Faixa de domínio: largura de 22 metros, no mínimo. Respostas: Corretaa. Faixa de domínio: largura de 22 metros, no mínimo. b. De testada à testada dos lotes, comportando os passeios laterais: largura de 4 metros, no mínimo. c. Duas faixas de rolamento: largura de 3,5 metros, no mínimo, cada. d. Canteiro central: largura de 5 metros, no mínimo. e. Comporta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2022 -
A Atividade Reflexiva III
Nome: Joice Bento de Oliveira RGM: 22480935 Reflexiva – Unidade IV A principal possibilidade de construção de um projeto político pedagógico é a conquista da própria autonomia no ambiente escolar. Procurar uma dinâmica que valorize a credibilidade entre alunos e professores. Portanto, o objetivo do projeto de ensino não é apenas a organização na escola, mas a qualidade de todos os processos na comunidade. Todos têm igualdade, oportunidade e liberdade de autonomia, para que seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2022 -
A HISTÓRIA DA ARTE ATIVIDADE TELEAULA I
Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: A chamada Era das Revoluções provocou profundas mudanças nos temas abordados pelos artistas da época. Umadessas mudanças refere-se aos novos temas abordados nas pinturas e nas esculturas, que não mais se limitavam àreligião. Qual dos temas indicados surge como novo assunto de interesse aos artistas daquele período? As imagens de gente comum e trabalhadora. A religião protestante. As novas conquistas tecnológicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2022 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPO: Fundamentos De Administração III
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO Erro! Indicador não definido. 2.1 CONTRATO SOCIAL Erro! Indicador não definido. 2.2 TECNICA DE COLETA DE DADOS Erro! Indicador não definido. 2.3 PLANO DE AMOSTRAGEM.............. Erro! Indicador não definido. 2.4 ANALISE DE RELAÇÃO VENDAS X FUNCIONÁRIOS Erro! Indicador não definido. 3 EXERCICIO Erro! Indicador não definido. 3.1 EXERCICIO 1...................................................................................................Erro! Indicador não definido. 3.2 EXERCICIO 2 Erro! Indicador não definido. 3.2.1 Exercício 2 A Erro! Indicador não definido. 3.2.2 Exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
Projeto Multidisciplinar III - Atividade De Autodesenvolvimento
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MANUAL DE JOGOS E BRINCADEIRAS ORIENTADORA RENATA CRISTINA ROCHA ALUNAS AURELICE BARBOSA NUNES ANHANGUERA DE BRASÍLIA TAGUATINGA- PEDAGOGIA NOTURNO 4ºSEMESTRE RA: 1054042043 EMILDA REIS TATEHIRA DE JESUS ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 10019447 ERICA YURI SEIKE ANHANGUERA CAMPINAS 3 – PEDAGOGIA NOTURNO 3º SEMESTRE RA: 2107181155 MARIA APARECIDA SOUZA PINHEIRO MEDEIRO ANHANGUERA CAMPINAS 3 PEDAGOGIA NOTURNO 4º SEMESTRE RA: 1001800813 TATIANE DO NASCIMENTO ALVES ANHANGUERA CAMPINAS 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.843 Palavras / 16 PáginasData: 28/5/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS -FÍSICA III-
Etapa 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS). Direito Processual Civil III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 5ª Série Direito Processual Civil III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
Atividade pratica supervisionada física III. Campo Elétrico. Lei de Gauss
ATPS: ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA FÍSICA III Curso: Engenharia Mecânica ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção 3a Série Física III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2013 -
ATIVIDADE ó auto-desenvolvimento MULTIDISCIPLINAR delineamento III
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO PROJETO MULTIDISCIPLINAR III O trabalho com projetos é de suma importância para que os alunos adquiram conhecimento, mas, para que isso aconteça é necessária a participação de todos do ambiente escolar e, não somente a participação do professor. O professor quase nunca trabalha com projetos e, quando resolve trabalhar, ele não dá espaço para que os alunos tenham autonomia e executam seus trabalhos. O professor escolhe o tema, dá todas as ferramentas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Atividade Avaliativa Desenvolvimento De Pessoas III
1 – Cite duas vantagens do sistema de diferenciação centrado no trabalho. R: O presente trabalho oferece uma análise dos procedimentos adotados pela organização, que possam permear sua atuação na prestação de serviços, no ramo de atacado, com a mudança de foco para o cliente, visando obter vantagem competitiva com um processo de melhoramento da qualidade na restação de serviços. Visando fornecer uma contribuição para o atacadista e no sentido de avaliação das medidas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Física III. A atividade prática supervisionada (ATPS)
A TIVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 3 a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um proc edimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetiv os: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo apren dizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.092 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
Matemática III. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 3ª Série Matemática III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.426 Palavras / 14 PáginasData: 30/11/2013 -
Atividade III
1. Conceitue Fonética. É a parte da gramática que estuda os sons da língua enquanto utilização pelos indivíduos no ato da fala. As particularidades na realização do som, as características individuais que cada falante pode a ele imprimir ao pronunciá-lo são objeto de estudo da fonética. 2. Classifique as vogais sublinhadas quanto à intensidade. Brasi l tônica Estouro átona Dificilmente subtônica Dor tônica Trabalho átona Levemente subtônica 3. Faça a comutação do primeiro fonema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Atividade De Penal III
1) Fábio, agiota, exige de Leo, como garantia da divida contraída por empréstimo, que lhe entregue cheque sem fundo. Perpetrou fato típico penal? Comente. RESPOSTA: Sim, segundo o art.171 parágrafo § 2º inciso VI- emite cheque, sem suficiente provisão de fundos em poder do sacado, ou lhe frustra o pagamento. Sendo aumentada de um terço se cometido em detrimento de entidade de direito público, instituto de economia popular, assistência social ou beneficência. 2) Prefeito notifica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
ATIVIDADE III - Unidade II: Estudando O Parágrafo - Seção 1 - Constituição pág. 49 E 50
ATIVIDADE III – Unidade II: Estudando o parágrafo – Seção 1 - Constituição pág. 49 e 50 1. Leia atentamente os parágrafos abaixo e analise suas formas de constituição (frase a frase, conforme os textos analisados na seção). Escreva sua análise no espaço designado “Forma de constituição”. Forma de constituição O parágrafo é constituído por Retomada das palavras chaves “estudo dos genomas dos seres humanos e chimpanzés” ( ...Segundo esse estudo...) Um estudo dos genomas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014