Atividade TeleAula III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.921 Trabalhos sobre Atividade TeleAula III. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Complementar Meio Ambiente
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Acertos: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biodiversidade. b. Biota. c. Biosfera. d. Equilíbrio sustentável e. Cadeia alimentar. Question 2 Acertos: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2012 -
PIM III
UNIVERSIDADE PAULISTA Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Projeto Web Terminal rumo a Copa 2014 / Olímpiadas 2016 Renan Augusto Perrucino Bentlin RA: 1014070 1 º Semestre UNIP Interativa – Pólo Porto Ferreira 2010 UNIVERSIDADE PAULISTA Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Projeto Web Terminal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.120 Palavras / 13 PáginasData: 5/11/2012 -
UNESA-DIREITO ADMINISTRATIVO-III-CADERNINHO-2012
UNESA-UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ DIREITO ADMINISTRATIVO I PROFª.: NOME: MATRICULA. SEMANA 7 CASO CONCRETO (OAB) Um grupo de policiais militares, realizaram a ronda em determinado local da Zona Norte, onde praticaram delito em conluio com traficantes da região, em razão do qual, foram denunciados. Aberta Sindicância para apuração dos indícios, a comissão sindicante, após instruir e colher os devidos depoimentos, opina pela abertura do processo administrativo disciplinar para aplicação da pena de demissão com relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2012 -
Ads Sem 3 Pt Atividade Interdisciplinar Grupo Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho fez referencias a FILO, FIFO significa primeiro a entrar, primeiro a sair refere-se a estruturas de dados do tipo fila, sistemas de desenvolvimento de software é o ato de elaborar e implementar um sistema computacional, conceito de ACID É uma ferramenta poderosa na edição de áudio que pode estender ou diminuir som sem alterar seu timbre, ferramenta para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.548 Palavras / 15 PáginasData: 13/11/2012 -
Seminario Tematico III
Sumário 1-Introdução -----------------------------------------------------------------------------------05 1.1 – Objetivos ---------------------------------------------------------------------------------05 1.2 – Histórico da Empresa -------------------------------------------------------------------05 2– Fundamentação Teórica -----------------------------------------------------------------06 2.1 – Conceitos e Definições -----------------------------------------------------------------06 2.2 – Dimensões do Clima Organizacional-------------------------------------------------06 2.3 – Planejamento e processo da pesquisa de clima organizacional--------------------06 3- Metodologia---------------------------------------------------------------------------------07 3.1 – Caracterização do estudo----------------------------------------------------------------07 3.2 – Delimitação-------------------------------------------------------------------------------07 3.3 – Instrumento de coleta de dados---------------------------------------------------------07 3.4 – Tratamento e análise dos dados coletados--------------------------------------------07 3.5 – Limitações de pesquisa------------------------------------------------------------------07 4- Análise e Apresentação dos Dados------------------------------------------------------08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.721 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2012 -
Atividade avaliativa
Atividade avaliativa para G1: questões objetivas 1 Com o surgimento da industrialização surgiram diversos problemas ambientais, tais como: I. Consumo controlado dos recursos naturais, sendo alguns não renováveis. II. A liberação dos gases de efeito estufa retirados da atmosfera. III. Devastação de diversos ecossistemas, gerando extinção de várias espécies da flora e fauna. IV. Redução de emissões através do aumento da eficiência energética, do uso de fontes e combustíveis renováveis. Escolha a opção correta: Peso: 1.0 Somente a opção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2012 -
Atividade Colaborativa – RSMA
Atividade Colaborativa – RSMA A Atividade Colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2012 -
DPP Atividade De Autodesenvolvimento Aula Tema: 7
Passo 1 Organize, com a sua equipe, as informações das atividades colaborativas desenvolvidas nas aulas-temas anteriores. O seguinte conteúdo deve estar incluído nesse relatório: • Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. Essa informação consta na tarefa referente à aula-tema 01. • Quais são as principais tendências e oportunidades que se apresentam como positivas para os universitários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2012 -
1ª ETAPA Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social III
1º ETAPA Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Na nossa atual realidade evidenciamos alterações profundas à sociedade, em decorrência do fenômeno da globalização dos mercados e do avanço do projeto neoliberal que preconiza mudanças estruturais profundas ao mundo do trabalho, nas funções do Estado e a descentralização das políticas sociais. O impacto trazido por todo esse processo acarretou o redimensionamento das profissões afetando as condições e as relações do trabalho profissional. Neste contexto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2012 -
Aula-tema 07: Inovações Em Sustentabilidade Atividade Colaborativa
fgdAula-tema 07: Inovações em sustentabilidade. TAREFA 07 Esta atividade ajudará você e seu grupo a planejar a sustentabilidade do projeto e a equipe que o desenvolverá. Nesta etapa, você concluirá o seu projeto de sustentabilidade e deverá entregá-lo ao professor-orientador do grupo, para atribuição de nota. Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 675 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2012 -
Atividade De Autodesenvolvimento - Aula Tema 03Planejamento E Controle De Produção
As atividades do PCP são exercidas nos três níveis hierárquicos de planejamento e controle das atividades produtivas de um sistema de produção. No nível estratégico, onde são definidas as políticas estratégicas de longo prazo da empresa, o PCP participa da formulação do Planejamento Estratégico da Produção, gerando um plano de produção. No nível tático, onde são estabelecidos os planos de médio prazo para a produção, o PCP desenvolve o Planejamento Mestre da Produção, obtendo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2012 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 7 Rsma
1. Questão: O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? 2. Resposta: Eu particularmente não acredito que o Brasil conseguirá atingir! No que diz respeito á erradicação da extrema pobreza e a fome o Brasil reduziu pela metade o número de miseráveis, isso bem antes de 2015. O ensino básico ainda não é universal, pois ainda falta abrangência nas regiões mais pobres do Brasil. A igualdade plena entre sexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2012 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Categoria Atividade presencial ou a distância CH Documento Comprobatório Exigido Atividades científico-aca-dêmicas. Disciplina de outro curso ou instituição 40h Certificado de participação, com nota e frequência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. 20h Certificado de participação Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância 40h Certificado de participação, com nota e frequência, se for o caso Seminário e palestra nacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2012 -
ATIVIDADE SUPERVISIONADA EM EAD
“A Educação à distância” Introdução Inovação, talvez esta seja a palavra que melhor define a metodologia de ensino a distância no Brasil, como o passar dos anos a tecnologia vem disseminando conhecimento através de radio, TV, internet e as mais variadas possibilidades que o homem alcançou para aprimorar sua a qualificação profissional, ter um curso superior ou técnico de uma maneira que o tempo e a distância seja favorável ao dia a dia, se tornou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2012 -
PIM III RH
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – II Cursos Superiores de Tecnologia REFRIGERAÇÃO FLORA LTDA Três Corações 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar – II Cursos Superiores de Tecnologia REFRIGERAÇÃO FLORA LTDA Curso: Gestão de Recursos Humanos Semestre: 1º Três Corações 2012 RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar II (PIM II) é embasado nas disciplinas cursadas no segundo bimestre do curso de Gestão em Recursos Humanos, sendo: Economia e Mercado, Matemática Aplicada e Recursos Materiais e Patrimoniais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.759 Palavras / 12 PáginasData: 9/12/2012 -
Atividade Final PLI
CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PLI Montadas, 10 de Dezembro de 2012 ATIVIDADE FINAL – PLI O programa do livro didático é um dos mais eficientes do governo federal por atender as necessidades de alunos, professores e a comunidade. No município de Montadas, a distribuição é satisfatória. Contribuem para garantir a permanência dos alunos na escola e a universalização do acesso aos livros aos alunos da educação básica. No nosso município,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 18/12/2012 -
Atividades
Temos vários tipos de contração ou combinação na Língua Portuguesa. A contração se dá na junção de uma preposição com outra palavra. Na combinação, as palavras não perdem nenhuma letra quando feita a união. Observe: • Aonde (preposição a + advérbio onde) • Ao (preposição a + artigo o) Na contração, as palavras perdem alguma letra no momento da junção. Veja: • da ( preposição de + artigo a) • na (preposição em + artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 3/2/2013 -
Dedicatoria Atividade Fisica
Dedicatória A todos que estudaram e estudam a História da Educação Física no Brasil com o compromisso de conhecê-la, interpretá-la, repassar para o maior número de pessoas possíveis as informações coletadas e o mais importante, perceber que é conhecendo sua história que a Educação Física será a cada dia mais útil à sociedade e à nação. Aos professores da UniFMU que de forma direta ou indireta contribuíram para a realização deste trabalho, em especial ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.881 Palavras / 20 PáginasData: 9/3/2013 -
PIM III
2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III SADIA São Paulo – SP SUMÁRIO Introdução............................................................. III Resumo................................................................ III 1. Sadia ..............................................................IV 2 Caracterização da Empresa .............................IV, V 3.1 Contabilidade .................................................V 3.2 Balanço Patrimonial .....................................V 3.3 Índices de Liquidez .......................................IX 3.4.1 Liquidez Geral ..........................................IX 3.4.2 Liquidez Corrente .....................................IX 3.4.3 Liquidez Seca ............................................IX 3.4 Índices de Endividamento ...........................X 3.5 Demonstração do Resultado do Exercício ..XI 3. Desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.471 Palavras / 22 PáginasData: 13/3/2013 -
Esta Atividade é Importante Para Que Você Defina Corretamente Os Componentes Do
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Contabilidade Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2013 -
Atividade Complementar
Notas: 1 O lixo é um dos problemas ambientais mais preocupantes no âmbito das cidades, não só brasileiras, mas de todo o mundo. Por outro lado, gera emprego e renda. Sobre essa questão, assinale a opção correta. Escolher uma resposta. a. A participação do lixo orgânico em relação ao total de lixo produzido é menor nos bairros de baixo poder aquisitivo e maior nos bairros de classe média alta. Isso decorre das diferenças na qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
PIM III Natura
RESUMO O Brasil é um país emergente, tornando seu mercado de trabalho muito dinâmico em relação ao desenvolvimento. Por isso, a exigência de profissionais cada vez mais qualificados. O objetivo deste projeto é identificar a aplicabilidade das práticas pedagógicas aprendidas durante o primeiro módulo do curso Superior de Tecnologia Gestão em Logística, que compreende as disciplinas Contabilidade, Fundamentos e Importância da Logística e Estatística Aplicada. O projeto realizado teve como característica pesquisa a uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.262 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2013 -
Direito Civil III
AULA 6 Caso concreto 01 Eládio faleceu deixando como herdeiros dois filhos, Emanuel e Elisângela. Antes de finalizar o inventário, Emanuel transferiu a propriedade de imóvel rural integrante do acervo hereditário, a título de cessão de direitos hereditários, a Roberto, sem consultar a irmã, pois já havia ficado acertado que o referido bem ficaria, por ocasião da partilha, em propriedade de Emanuel. Neste caso, responda JUSTIFICADA E FUNDAMENTADAMENTE se Elisângela poderá anular o contrato celebrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 28/3/2013 -
Direito Processual Civil III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 5ª Série Direito Processual Civil III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2013