Capa Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.139 Trabalhos sobre Capa Anhanguera. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O acordo de associação para a unificação das operações das duas empresas Anhanguera de Treinamento e Kroton Educacional
São Paulo, 22 de abril de 2013 Anhanguera e Kroton anunciam acordo de associação A operação, que será submetida previamente ao CADE, reforça o compromisso das duas instituições com a democratização da educação no país Com a missão de fomentar o progresso da educação na sociedade brasileira, a Anhanguera Educacional e a Kroton Educacional anunciam ao mercado nesta segunda-feira, dia 22 de abril, a assinatura de um acordo de associação para unificar as operações das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
DPP 09 ANHANGUERA
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
ATPS ANÁLISE ESTRUTURADA ANHANGUERA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 1ª. Série Análise Estruturada de Sistemas Etapa 1 – Passo3 Construir um texto que apresente: 1. Pelo menos cinco razões que justifiquem a viabilidade do desenvolvimento deste sistema. 2. Duas listas com os requisitos iniciais do problema: uma lista com no mínimo oito requisitos funcionais e outra, com no mínimo três requisitos não funcionais. 3. As listas com os requisitos funcionais e não funcionais do sistema. Sistema Controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2013 -
DPP ANHANGUERA
Eu, você, nós: comunicar é preciso 5.1. Alinhando definições e conceitos 5.2. Processo de comunicação 5.3. Barreiras para a comunicação eficaz 5.4. Formas de comunicação 5.5. Canais de comunicação 5.6. Saber ouvir 5.7. Elaborar e receber críticas 5.8. Quem tem medo de falar em público? 6. Ó mundo cruel %u2013 processo seletivo 6.1. O processo seletivo %u2013 seu currículo 6.2. Elaborando o currículo 6.3. Itens que compõem um currículo 6.4. Acelerando a busca por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2013 -
Dpp Anhanguera
Aula-tema 09: A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Introdução No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito racial. A primeira legislação específica de combate ao racismo tem, contudo, mais de cinquenta anos: trata-se da lei Afonso Arinos, de 1951, promulgada durante o governo Vargas, que tornava o racismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
ATPS Anhanguera Eng Produção 2013 1°Semestre
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) -Organograma; -Visão,missão e valores; -Departamentos existentes -Quantidade de Funcionários por departamento; -Relacionamento entre os departamentos; -Como a empresa Administra a demanda e atende os clientes. Passo 2(Equipe) Passo 3(Aluno) Visão:Ser referência regional no setor de confecção. Missão:Atender as expectativas dos clientes oferecendo produtos dentro dos mais rígidos padrões de qualidade, inovando e buscando aperfeiçoamento contínuo. Valores:Ética, profissionalismo, comprometimento com o meio ambiente e responsabilidade social. Passo 4 (Equipe) ETAPA 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Dpp Tema 03 Anhanguera
Aula- tema 02: O Mundo do Trabalho. De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capitulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Digamos que hoje em dia ficou mais fácil para trabalhar, mas as empresas têm dificuldades em contratar pessoas qualificadas para as vagas especificas que necessitam de ensino superior ou qualificação adequada. Mas funcionários trabalham em organizações desmotivadas assim gerando um desapego ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Oficina De Matemática Anhanguera
Faculdades Anhanguera Unidade São José – SC. Atividades Práticas Supervisionadas/Segunda Etapa Linguagem Jurídica e Argumentação Professor: Carlos Horácio Acadêmicos: Clemente Artur Rovere Junior – RA: 6453336143 São José – SC. Abril/2013 Curso de Direito – 1ª Fase. Linguagem Jurídica e Argumentação. ATPS – Etapa II 23 de abril de 2013. Sumário 1. Apresentação 03 2. Identificando e elencando os Vocábulos Jurídicos do texto 04 3. Análise Frasal 05 4. Resumo Conclusivo do Texto 07 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2013 -
Oficina Anhanguera Uniderp
Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em: Escolher uma resposta. a. Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento b. Reino com novo rei, (...) povo com nova lei c. A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro d. Amigos, amigos! (...) negócios à parte e. Morre o homem, (...) fica a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.038 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2013 -
Atps Eletronica Faculdade Anhanguera
ETAPA 1 Aula-tema: Diodo Semicondutor. Circuitos Retificadores. Esta atividade é importante para que toda a equipe entenda quais conhecimentos são necessários para o projeto. Entender o princípio de funcionamento, cálculos envolvidos, quais os limites do sistema e o que pode ser controlado pelo circuito, mostrar quantos conhecimentos vitais deverão ser estudados para o sucesso desta atividade prática. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos: PASSOS Passo 1 Pesquisar sobre os temas abaixo: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.821 Palavras / 16 PáginasData: 7/5/2013 -
Trabalho Feitos Anhanguera
a. O texto 2 é falso e contraria o texto 1. b. Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam. c. Ambos os textos são falsos e se contrariam. d. Os textos tratam de aspectos diferentes e não possuem relação direta entre si. e. O texto 1 é falso e reforça o texto 2. a. O texto 2 é falso e contraria o texto 1. b. Ambos os textos são verdadeiros e se reforçam. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Capa TCC
(OAB) Uma determinada Prefeitura Municipal “X” publicou edital declarando de utilidade pública para fins de desapropriação o imóvel sito naquela cidade. Poucos dias após a publicação do edital, o proprietário do referido imóvel requer licença para proceder a edificação no terreno, tendo sido negada a licença sob o argumento de que a pretendida construção oneraria o Erário no momento do pagamento da indenização. Qual a sua opinião a respeito? - Questão Objetiva (OAB/FGV) Assinale a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
ATPS Desenho Tecnico Anhanguera
PASSO 2 Responda às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. R: A principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico é a normalização, fazendo com que o desenho em questão seja totalmente perceptível e sem ambiguidades na forma como descreve um determinado objeto. b) Descreva quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Respostas AVA Anhanguera - Ética Aula Tema 7
1 A respeito da educação ética na empresa, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver o comportamento ético b. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a atuação ética c. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a liderança ética d. A Educação Ética na Empresa consiste em: desenvolver a consciência ética e. Todas as alternativas estão corretas Resposta correta: Todas as alternativas Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
AVA 01 ANHANGUERA
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê O resultado da atividade deverá ser um relatório que responda as seguintes questões: • Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que vive? Atualmente o mercado de trabalho esta sendo muito concorrido com diversas areas disponiveis, com isso vem surgindo a competitividade e a busca pela formação academica pois as empresas exigem pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
ANHANGUERA OFICINA
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. e. abordou a cultura brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2013 -
Plt Anhanguera
Aula-tema: Colocando o Plano de Negócios em prática. Esta atividade é importante para que você identifique a metodologia da execução do Plano de Negócios, inclusive quanto aos recursos, a fim de concretizar o empreendimento que foi pensado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Estude individualmente o capítulo 7 do PLT que tem como conteúdo Colocando o Plano de Negócios em prática, com atenção especial à figura 7.1 Estágios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
Dpp Anhanguera Aula Tema 2
1. Estudiosos sobre inteligência trazem novos conceitos sobre a inteligência. Faça um texto sobre essas novas concepções. (Sua resposta deve atingir no mínimo 8 linhas). Resposta 1: Linguística: Domínio e gosto especial pelos idiomas e pelas palavras. Corporal-cinestésica: Capacidade de controlar e orquestrar movimentos do corpo. Interpessoal: Habilidade de entender as intenções, motivações e desejos dos outros. Intrapessoal: Capacidade de se conhecer. Musical: Habilidade de organizar sons de maneira criativa. Espacial: Capacidade de compreender o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Atps - Direito Civil 3 Etapa 3 E 4- Anhanguera - Completa
Etapa 3 Passo 2: Artigos Relacionados ao Código Civil sobre Pagamento em Consignação 1. CONCEITO O pagamento em consignação consiste no depósito, pelo devedor, da coisa devida, com o objetivo de liberar-se da obrigação. E meio indireto de pagamento, ou pagamento especial. Instituto jurídico colocado à disposição do devedor para que, ante o obstáculo ao recebimento criado pelo credor ou quaisquer outras circunstâncias impeditivas do pagamento, exerça, por depósito da coisa devida, o direito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2013 -
Etapa 1 E 2 De Calculo Anhanguera
Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com Δt → 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2013 -
Capa ATPS
UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA CURSO DE TECNOLOGIA ou GESTÃO EM (colocar o curso) colocar o semestre e período, exemplo:1º semestre – Noturno (centralizado) Nome completo RA Nome completo RA Nome completo RA Nome completo RA Nome completo RA Nome completo RA Quando houver ensalamento, ou seja, duas turmas/cursos em uma mesma sala, onde alunos das duas turmas participam do mesmo trabalho deverão colocar a que curso se refere cada aluno, por exemplo: Nome completo RA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2013 -
Ava Plt Anhanguera
Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Criou uma rede de comunicação que permite a integração com sua cadeia de suprimentos, ao possibilitar a interconexão com fornecedores e clientes. b. Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores e mercado, o que lhe propiciará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2013 -
Etapa 2 Atps Pcp Anhanguera
Introdução Devido a forte concorrência do mercado atual e a facilidade de informações que podem ser obtidas pelos clientes em uma simples consulta a internet, tornou o novo mercado consumidor cada vez mais exigente, fazendo com que as áreas de manufatura de bens ou serviços sejam cada vez mais flexíveis e confiáveis, forçando com que atuem dentro dos prazos pré-estabelecidos e possuam qualidade em seus produtos. Esta nova realidade faz com que a busca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Ava Anhanguera
Você acessou como DANIELE PREVIATO MUNIN Sair.Você está aquiGraduação/ GRADLA4_A5_20131/ Questionários/ Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Teoria Geral do Estado Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Direito Constitucional Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 4: Direito Civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2013 -
SO - ATPS Anhanguera
Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Ciência da Computação Sistemas Operacionais Prof. Reverton: revertonj@yahoo.com.br ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas ETAPA Nº 02 Célio Augusto Bego RA 1107280381 Marcelo Mileris RA 1106287231 Data: 09/04/2013 ETAPA Nº 02 Atividade 01: Criação de Processos c) Questão teórica para responder com a ajuda do simulador Com base na observação do comportamento do processo criado, identifique se o processo é I/O-bound ou CPU-bound? Justifique a resposta. O processo é CPU-bound. Pois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.608 Palavras / 23 PáginasData: 21/5/2013