Competencia profissional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.348 Trabalhos sobre Competencia profissional. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Portifolio De Competencia
1. Você acredita que seja uma medida eficaz? Onerar financeiramente a empresa pela não qualidade pode garantir o serviço adequado? R: Sim, pois nenhuma empresa gosta de perder dinheiro e por essa razão buscará métodos para melhorar cada vez mais a qualidade dos seus serviços para que esse fim não aconteça. 2. Que outras medidas, de natureza diversa, poderiam ser adotadas para pressionar as empresas a garantirem a qualidade do serviço? R: O Governo poderia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2013 -
Oque Colocar No Objetivo Do Profissional
De uma forma bem simples e cuidadosa nós do Sempre Tops separamos para você saber colocar no seu curriculo, ou saber o que realizar na entrevista alguns exemplos de Objetivos profissionais, que mostra em você o rumo que você quer tomar na sua vida com o trabalho. É extremamente importante vivenciar as várias subáreas da profissão já no início da carreira. A exceção são os profissionais que, ao chegar ao mercado, já sabem exatamente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Contabilidade de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2013 -
Competências e Habilidades
Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2013 -
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
• Perfil • Mensagens do fórum o Mensagens o Tópicos • Blog Fórum: Tira Dúvidas -> Etapa 1 - ATPS Técnicas de Negociação por Lilian Aparecida Crespilho Zorzenon de Souza (Tutor a Distância) TLOG - C4 - segunda, 18 março 2013, 17:27 ATPS Técnicas de Negociação Para a realização da atividade, devem se atentar as normas de padronização solicitadas no trabalho e seguir atentamente cada passo logo abaixo: Padronização O material a ser produzido neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.291 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. b. Gerou uma rede de comunicação que permite a troca de informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Competencia individual
Competência seria assim a capacidade de combinar, misturar e integrar recursos em produtos e serviços. Competencia individual Utilizada para designar uma pessoa qualificada para realizar alguma coisa. O seu oposto, ou o seu antônimo, não implica apenas a negação desta capacidade, mas guarda um sentimento pejorativo, depreciativo. Chega mesmo a sinalizar que a pessoa se encontra ouse encontrará brevemente marginalizada dos circuitos de trabalho e de reconhecimento social. Competencia organizacional Segundo esses autores, para ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.942 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2013 -
Administração. Habilidades e Competências
Administração Introdução Falar de Ética Empresarial, ainda que oportuno e necessário, é geralmente confrontar-se com a estranheza do senso comum e a curiosidade das pessoas que desconhecem suas dimensões e possibilidades enquanto disciplina acadêmica e experiência. Habilidades e Competências: Competência: “Conjunto de conhecimentos, habilidades e experiências que credenciam um profissional a exercer determinada função.” (Magalhães et al, 1997). “Um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir conhecimentos, recursos, habilidades, que agreguem valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2013 -
Desenvolvimento Profissional E Pessoal
Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.704 Palavras / 15 PáginasData: 7/5/2013 -
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais EMANUELA CAMPELO DA SILVA RA: 4140197356 ISABEL BEZERRA DE CARVALHO RA: 4140246419 LILIANE JOSEFA DA SILVA RA: 4140225933 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Competências Profissionais”, sob orientação do professor-tutor à distância Erivelto Santiago Souza. TAGUATINGA / DF 2012 Etapa 1 Texto: Perfil da escola “X” e discussão sobre a situação relatada. A escola Centro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.228 Palavras / 9 PáginasData: 8/5/2013 -
Projeto Profissional Integrador
Projeto Profissional Integrador (PPI) Para o Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos do Centro Universitário Ítalo Brasileiro • Empresa: MAPFRE SEGUROS Sobre a MAPFRE Com 55 anos de atuação no Brasil, a MAPFRE é uma das mais importantes seguradoras do País. Subsidiária do Sistema MAPFRE, grupo líder na Espanha e um dos principais investidores na Europa e América Latina, a companhia atua em todo o Território Nacional, oferecendo aos clientes mais de 80 soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL, NO QUE SE REFERE A POLÍTICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL, NO QUE SE REFERE A POLÍTICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Cuiabá / MT 2012 ERICA ARAUJO DA SILVA EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL, NO QUE SE REFERE A POLÍTICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTE Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar, 5º Semestre. Prof. Edna Braun, Jossan Batistuti, Maria Lucimar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2013 -
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA HABILITAÇÃO TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. INFORMAÇÕES A Certificação de Conhecimentos, Experiências e Competências Profissionais para obtenção de habilitação de nível médio (Diploma de Técnico) tem por objetivo avaliar e reconhecer competências profissionais anteriormente desenvolvidas, ou por meio de outros cursos e programas de treinamento e desenvolvimento pessoal ou no próprio trabalho, tornando-se como referência o perfil profissional de habilitação técnica pretendida. Critérios de acesso: Para que uma pessoa se candidate
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
IBM - CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Por que o modelo tradicional de emprego, em que as pessoas trabalham todos os dias para o mesmo patrão, começa a perder espaço nas grandes empresas São Paulo - Mais de 430.000 funcionários trabalham nos escritórios da gigante de tecnologia americana IBM em 170 países. Essa gente toda recebe salário, chega de manhã, almoça no bandejão, fala mal do chefe na hora do café e vai embora no fim do dia: são, digamos, trabalhadores tradicionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
ATPS Educação Profissional
Introdução A proposta desse relatório é de entender a educação não-formal como uma ação social voltada para a capacitação do individuo enquanto cidadão, deve-se deixar bem claro as diferenças entre educação formal, a informal e a não- formal, para podermos assim compreendermos com clareza a questão proposta. A educação formal é aquela que toda a sociedade já conhece, dentro de uma instituição, composta por uma equipe docente e espaço adequado para todo o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013 -
FUNÇÃO GERENCIAL DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO NA ÁREA DE BIBLIOTECONOMIA: DIVULGAÇÃO DO ASSUNTO EM PERIÓDICOS NACIONAIS
Resumo: O desafio profissional do bibliotecário na atualidade é bastante significativo. O volume de informações aumenta consideravelmente a cada dia e novas tecnologias surgem no mercado da informação como um meio de oferecer maior rapidez e eficiência no fornecimento e tratamento da informação em serviços bibliotecários. Surgem novas atividades que diferem daquelas realizadas tradicionalmente em bibliotecas e centros de documentação/informação. A maioria destas atividades está de alguma forma relacionada à automação de serviços. Consultores, especialistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 10/5/2013 -
Competências humanas
Competências humanas Não só na Apsen Farmacêutica como em qualquer outra organização, o profissional precisa ter acima de tudo ética profissional, responsabilidade, saber se colocar no lugar do outro, boa comunicação, visão do futuro, caráter e etc.. 6. Ações adotadas que destacam o fator Diversidade (sexo, raça, cor, faixa etária, orientação sexual). O respeito pelas diferenças na Apsen é indispensável, são vários os exemplos que mostram claramente o fator diversidade, exemplos como Neco, Tatú, Sena,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2013 -
As vantagens e desafios do profissional que se lança como freelancer
As vantagens e desafios do profissional que se lança como freelancer Este artigo foi encomendado pelo Jornal A Tarde e parte dele foi publicado no caderno de Empregos & Negócios na edição de hoje (04/11/12) e aborda as vantagens e desafios do profissional que optou pela carreira de freelancer. Indiara Oliveira, 4 de novembro de 2012 inShare A dificuldade de se inserir ou reinserir no mercado de trabalho como celetista, o sonho de ser dono
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 10/5/2013 -
Trabalho De Departamento Pessoal E Profissional
De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira: Escolher uma resposta. a. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor. b. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial c. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. d. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. e. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2013 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Angola Angola, oficialmente República de Angola, é um país da costa ocidental da África, cujo território principal é limitado a norte e a nordeste pela República Democrática do Congo, a leste pela Zâmbia, a sul pela Namíbia e a oeste pelo Oceano Atlântico. Inclui também o enclave de Cabinda, através do qual faz fronteira com a República do Congo, a norte. Para além dos vizinhos já mencionados, Angola é o país mais próximo da colônia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
Impostos de competência geral
DISCIPLINA: DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO CÓDIGO: DIR 9 SEMESTRE: 2013/1 PRÉ-REQUISITO e MATURIDADE ACADÊMICA: 2.880 horas. HORAS SEMANAIS: 04 h HORAS SEMESTRAIS: 88 h PROFESSOR RONALDO ANTONIO DE LIMA CASO CONCRETO PARA RESOLUÇÃO E CORREÇÃO E ENTREGA EM SALA EM DATA PREVIAMENTE MARCADA Exercício 01: Caso Concreto Determinado advogado não efetua o pagamento da anuidade da OAB/RJ desde 2.005 e continua a realizar serviços de advocacia. Pergunta-se: a) Todas as contribuições para os Conselhos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2013 -
Regime De Competencia De Exercícios
Regime de Competência de Exercícios As Receitas e as Despesas são consideradas em função do seu fato gerador e não em função do Recebimento da Receita ou Pagamento da Despesa. As Receitas de um exercício são aquelas ganhas nesse período, não importando se tenham sido recebidas ou não. As Despesas de um exercício são aquelas incorridas nesse período, não importando se tenham sido pagas ou não. Regime de Caixa : São consideradas receitas e despesas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
ATPS COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS UNIDADE DE ENSINO: CURSO: ADMINISTRAÇAO EAD DISCIPLINA: COMPETENCIAS PROFISSIONAIS NOME: PROFESSOR DE ENSINO (EAD): RENATA DALPIAZ TUTOR DE ENSINO (EAD): ANTONIO SALVATIERRA Rio Grande 21 de abril de 2013 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é de suma importância para nós, visto que um dos participantes trabalho já na área hospitalar. Apostando em uma área que temos conhecimento e que tem um grande mercado, resolvemos nos lançar no campo de exames de Eletroencefalograma (EEG),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
Regime de Competência x Regime de Caixa
ETAPA 2 PASSO 1 Regime de Competência x Regime de Caixa REGIME DE COMPETÊNCIA CONTÁBIL O regime de competência é um princípio contábil, que deve ser, na prática, estendido a qualquer alteração patrimonial, independentemente de sua natureza e origem. Sob o método de competência, os efeitos financeiros das transações e eventos são reconhecidos nos períodos nos quais ocorrem, independentemente de terem sido recebidos ou pagos. Isto permite que as transações sejam registradas nos livros contábeis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2013