DIFICULDADE DA LEITURA E DA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RESUMO Na literatura encontram-se várias referências quanto à importância do meio familiar no processo de aprendizagem da criança. Segundo Marturano (1998), a influência do ambiente familiar no aprendizado escolar é amplamente reconhecida. Porém, não se deve atribuir a ela toda a carga de responsabilidade pelo desempenho escolar do aluno. As características da criança e a escola também influem. Sendo assim, este trabalho construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.026 Palavras / 21 PáginasData: 5/5/2013 -
EDUCAÇÃO ESPECIAL - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Rosineli Campana Ferrari Profa. Jacqueline Karkaba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0445), Educação Inclusiva 22/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo conhecer as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças com necessidades especiais. É do nosso saber que, algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, e também, poucos profissionais da área da educação estão preparados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Atividade de avaliação: Leitura e Produção Textual
[pic] |Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) | | Esta avaliação corresponde às Unidades 1 a 3 Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Leitura e Produção Textual__________ Professor tutor:Rita de Cássia Mello Ferreira_____ Nome do aluno: _________ Código acadêmico: ____ Data: 08/04/2007____________ 1) Reveja a diferença entre as modalidades culta e coloquial, ou seja, quando se usa uma ou outra, e faça o seguinte texto. (2,0 pontos) a) Imagine que você tenha sido multado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Leitura E Produção Textual
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Professor: Diane dal Mago Nome do aluno: Data: 12/04/12 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2013 -
Leitura E Escrita
1. REALIZAR O LEVANTAMENTO DAS CARACTERÍSTICAS DE CADA CONCEITO DE LEITURA APRESENTADO NO ARTIGO, CARACTERIZANDO COMO O LEITOR É DETERMINADO EM CADA UM DELES. O artigo nos apresenta quatro conceitos de leitura: 1. Perspectiva do texto; 2. Perspectiva do Leitor; 3. Perspectiva Interacionista; 4. Perspectiva Discursiva. O primeiro conceito caracteriza-se pela decodificação, nesta perspectiva o leitor utiliza as letras e sons para dar o significado a palavra, assim como apresenta também a utilização de vocábulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.704 Palavras / 7 PáginasData: 8/5/2013 -
Como Cultivar O Amor A Leitura
Como Cultivar Amor à Leitura? Como Cultivar Amor à Leitura? Introdução Vivemos numa época em que impera o audiovisual, mas os livros continuam a ser o principal instrumento de estudo. Nas nossas escolas, começa a surgir, timidamente, o vídeo educativo (coisa que no Primeiro Mundo já é um facto). A indústria do entretenimento evoluiu, mas os livros continuam a ser, também, fonte de entretenimento. Tudo indica que passarão muitos anos até que o livro possa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.193 Palavras / 13 PáginasData: 8/5/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR
FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA FATIN ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA TURMA DO PRÉ-ESCOLAR Monografia apresentada ao curso de Psicopedagogia institucional da Faculdade de Teologia Integrada- FATIN, para obtenção do titulo de especialista. Orientadora: Prof.ª Edlucia Dalva Lira Turiano IPOJUCA - PE 2012 ANA PAULA MARIA DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.635 Palavras / 43 PáginasData: 8/5/2013 -
Leitura
5. Introdução: O presente projeto de intervenção tem por finalidade analisar e mostrar a importância da música no processo de ensino-aprendizagem dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. Pensando, no desenvolvimento do indivíduo que é o centro de nossa preocupação, idealizei este projeto como forma de fazer com que professores e alunos percebam a importância da utilização da música como recurso didático que irá auxiliar o docente em sua metodologia e ao discente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2013 -
PROJETO "ASAS DA LEITURA"
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANGELA MARIA MAIA LIMA JOSIANE MARIA DE SOUZA SILVA PROJETO: ASAS DA LEITURA TEMA: “Quem Ler Viaja.” Castanhal 2012 JUSTIFICATIVA: Esta proposta vem de encontro à necessidade de incentivar o aluno dando oportunidade para que ele compreenda o universo a sua volta, motivando-o ao prazer da leitura. Pois o mais grave de todos os problemas é o fato de que vários alunos não gostam de ler. Como afirma Magnani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
UM ENFOQUE DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
CRISLAINE DORIAN DE CARVALHO PIO PSICOMOTRICIDADE: UM ENFOQUE DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM APUCARANA 2007 CRISLAINE DORIAN DE CARVALHO PIO PSICOMOTRICIDADE: UM ENFOQUE DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à ESAP/Faculdade do Iguaçu ,à disciplina de Metodologia da Pesquisa, como um dos quesitos para a conclusão do curso de Pós Graduação em Educação Especial Profª. Orientadora Ms Maria Onide B.Sardinha. APUCARANA 2007 AGRADECIMENTOS Este trabalho não seria possível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.933 Palavras / 24 PáginasData: 10/5/2013 -
Mundo Da Leitura
ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências/Matemática I. Objetivos de Aprendizagem: * Levar a criança a compreender o desenvolvimento de cada animal, sendo capaz de diferenciar cada tipo. * Capacitar a criança a enumerar corretamente os estágios de desenvolvimento dos animais estudados. II. Conteúdos: * Desenvolvimento dos animais III. Metodologia * Narrar a história da “dona sapuda e seus filhotes” * Explicar como ocorre a transformação dos girinos em sapos. * Apresentar gravuras dos diversos estágios de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2013 -
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DIFICULDADES E DESAFIOS
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: POTENCIALIDADES, DIFICULDADES E DESAFIOS Nos dias em que vivemos, percebemos que aos poucos a educação vem sendo valorizada, a sociedade brasileira está dando uma importância cada vez maior a ela. Grande parte das pessoas considera a educação indispensável para formar cidadãos competentes e produtivos. Segundo Castro (2007, p. 4), o Brasil ainda não atingiu o nível desejado que atenda aos, padrões de qualidade como em outros países, aliás, está bem longe disto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2013 -
Modularizar Seu Programa Criando As Seguintes Funções Leitura Dos Dados De Pedido. Armazenagem Dos Dados Em Vetores. Otimização Do Corte Da Bobina Jumbo. Cálculo Da Largura Utilizada Da Bobina Jumbo
Utilizar os conceitos de Vetores e Funções: 1. Modificar a solução implementada na Etapa 2 para que manipule os dados por meio de vetores. Criar uma matriz para armazenagem dos dados do pedido do cliente. Criar um Vetor para armazenar a sequencia de corte das bobinas dos pedidos. 2. Modularizar seu programa criando as seguintes funções Leitura dos dados de pedido. Armazenagem dos dados em vetores. Otimização do corte da Bobina Jumbo. Cálculo da largura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 18/5/2013 -
Dificuldades De Aprendizagem
Tema Dificuldade de aprendizagem é uma expressão que se refere a um grupo. De (acordo com estudos feitos por autores como Correia, 1991, 1997; Garrido & Molina, 1996). O heterogêneo é uma perturbação num ou mais processos psicológicos básicos envolvidos na compreensão ou na utilização da linguagem falada ou escrita, que pode manifestar-se por uma aptidão imperfeita de escutar, pensar, ler, escrever, soletrar, ou fazer cálculos matemáticos. Esse transtorno presume-se que devido á disfunção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2013 -
Leitura E Produção De Texto
Universidade Anhanguera – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Larissa Lucia. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Estrutura e Organização da educação Brasileira, sob orientação do professor-tutor à distância Ana Cristina. Manaus, 12 de março de 2013. Relatório Nos dias de hoje, já percebemos que a falta de conhecimento sobre determinados assuntos, nos traz inúmeros prejuízos onde na maioria das vezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2013 -
CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIA DE LEITURA E LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUAÇÃO DE TEXTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ETAPA 1 CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIA DE LEITURA E LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Ao interagir mais com as análises necessárias para elaborarmos um texto, ficou entendido que estamos sempre dando um recado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2013 -
Leitura E Produção De Texto
Coesão e Coerência – Devem - se distinguir ? As noções de coesão e coerência costumam ser abordadas pelo campo da lingüística como fatores que garantem a textualidade, aquilo que diferencia um texto de uma mera seqüência de palavras. A distinção entre os dois conceitos não é unânime na área há um intenso debate sobre as inter-relações que conectam esses dois termos, havendo inclusive quem defenda se tratar de um só fator da textualidade. Há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 PáginasData: 23/5/2013 -
"Quais Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para A Criação De Conhecimento Novo
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Apesar da figura do gestor do conhecimento ser bastante conhecida e valorizada nos países desenvolvidos, no Brasil ela ainda é pouco difundida, em função do modelo de gestão em nosso país ser ainda muito tradicional, ou seja, o compartilhamento do conhecimento se restringe apenas aos cargos mais elevados nos níveis de hierarquia das organizações. O que também contribui para dificultar a criação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
O Brasil E Suas Dificuldades
Introdução Embora o Brasil tenha avançado na área social nos últimos anos, ainda persistem muitos problemas que afetam a vida dos brasileiros. Abaixo listaremos uma relação dos principais problemas brasileiros na atualidade. Desemprego Embora a geração de empregos tenha aumentado nos últimos anos, graças ao crescimento da economia, ainda existem milhões de brasileiros desempregados. A economia tem crescido, mas não o suficiente para gerar os empregos necessários no Brasil. A falta de uma boa formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2013 -
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo?” No mundo globalizado em que vivemos a falta de integração total de uma empresa causa a falência de muitos setores, fazendo com que o todo sofra conseqüências cruciais . De acordo com que acabamos de aprender a empresa é formada por ambiente, setores e funcionários, onde o bem maior dessa são os funcionários, pois eles detém o conhecimento que faz a organização funcionar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2013 -
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? Acredito que um dos maiores enigmas que se da ao processo é que os empregadores não estão dando tanto valor aos funcionários como deveriam até porque seria uma forma de ajudar a aumentar o alto conhecimento da empresa isso ocorreria se as empresas capacitassem seus funcionários com cursos e palestras que se entrega a cada setor. Isso iria facilitar para que os próprios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Qual A Importancia Da Leitura
Qual a importância da Leitura? A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também é importante porque ajuda a fixar a grafia correta das palavras. Quem é acostumado à leitura desde bebezinho se torna muito mais preparado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.109 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2013 -
Gestão do Conhecimento. Dificuldades para inovar
• Não dão muita importância para visão geral de seu negocio, às vezes, por exemplo, estão só focadas nas reduções de custos, ou em resolver problemas localizados e se esquecem de que cada departamento esta ligado a outro departamento de forma que todos devem cumprir suas responsabilidades em manter o organismo da empresa saudável buscando o interesse comum que é um bom serviço ou produto de acordo com necessidade do seu ciente final • Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Dificuldades para inovar
Teoria de GESTALT • Agrupamento perceptual Princípios de GESTALT • Os itens são agrupados em: Proximidade, Similaridade, direção, disposição objetiva, destino comum e pragnanz Dissonância cognitiva • VALOR, ATITUDE E COMPORTAMENTO. • A dissonância cognitiva é um conflito interno que ocorre com o recebimento de informações incompatível com os seus valores, causando um desconforto na pessoa. Emoção – estado de excitação do organismo • A emoção se reflete na experiência emocional, no comportamento emocional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2013 -
DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ENFERMEIROS EM UM CENTRO
DIFICULDADES ENFRENTADAS POR ENFERMEIROS EM UM CENTRO CIRÚRGICO DIFFICULTIES FACED BY NURSES THAT WORK IN SURGERY LAS DIFICULTADES ENFRENTADAS POR LOS ENFERMEROS EN UN CENTRO QUIRÚRGICO Eniva Miladi Fernandes Stumm¹, Rubia Teresinha Maçalai², Rosane Maria Kirchner³ 1 Mestre em Administração-Recursos Humanos. Professora do Departamento de Ciências da Saúde da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ), em Ijuí, RS. 2 Enfermeira egressa do Curso de Graduação em Enfermagem do Departamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013