Das Narrativas Orais à Produção Do Conhecimento Crítico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
13.166 Trabalhos sobre Das Narrativas Orais à Produção Do Conhecimento Crítico. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PCP - Planejamento E Controle Da Produção
PCP - Planejamento e Controle da Produção O PCP - Planejamento e Controle da Produção (em inglês, Production Planning and Control) consiste em um processo utilizado no gerenciamento das atividades de produção. Sistema de gerenciamento dos recursos operacionais de produção de uma empresa, com funções envolvendo planejamento (o que e quando será produzido), programação (recursos utilizados para a operação, com ínicio e término de todo o fluxo de trabalho) e controle (monitoramento e correção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2013 -
Leitura E Produção Textal
1º PASSO: Ler o texto disponível no site: <http://veja.abril.com.br/250697/p_126.html> Autor: Roberto Pompeu de Toledo Título: A televisão e a volta às cavernas Roberto Pompeu de Toledo nesse texto “A televisão e a volta às cavernas” faz uma discussão sobre o uso da palavra escrita (http://veja.abril.com.br/250697/p_126.html). A partir da leitura do texto, percebe-se que é um texto de opinião. O autor faz alguns questionamentos, entre eles está: “Por que não escrever "homens" e "mulheres", reunião de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2013 -
Leitura E Produção De Texto
Leitura e Produção de Texto “O leitor é a própria razão de ser de toda a Biblioteca, sem sua presença, a função desta ficaria reduzida a um mero depósito de livros.” Gaston Litton. Abordaremos a importância da compreensão na leitura e produção de textos na educação da sociedade. Em tudo fazemos um tipo de leitura, quando conversamos lemos os olhos do nosso interlocutor, assim sentimos o impacto que causamos, e a veracidade naquilo que ouvimos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2013 -
Narrativa Jurídica
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS APLICADOS AO DIREITO - UMA INTRODUÇÃO “Deve-se escrever da mesma maneira como as lavadeiras lá de Alagoas fazem seu ofício. Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-no novamente, voltam a torcer. Colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. Depois enxáguam, dão mais uma molhada, agora jogando a água com a mão. Batem o pano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 21/8/2013 -
Teoria Do Conhecimento
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Estabeleça Um Paralelo Entre O Pensamento De Heráclito Sobre O “devir” E A música “metamorfose Ambulante”, De Raul Seixas. Estabeleça Um Paralelo Entre O Pensamento De Heráclito Sobre O “devir” E A música “metamorfose Ambulante”, De Raul Seixas. Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Filosofia Enviado por: juliano011983 19 agosto 2013 Palavras: 1652 | Páginas: 7 Questão 1:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 21/8/2013 -
Teoria Do Conhecimento
Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente da humanidade. A Revolução Científica do século XVII marca a autonomia da ciência, a partir do momento que ela busca seu próprio método, desligado da reflexão filosófica. Na unidade de aprendizagem “Teoria do Conhecimento”, você estudou três grandes concepções históricas da ciência. Em um texto dissertativo de no mínimo 10 linhas, identifique e explique qual é a concepção histórica preponderante em cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2013 -
Conhecimentos Gerais
Você acessou como PAULA GABRIELA DA CONCEIÇÃO DUARTE Sair . Você está aqui Oficinas / OF_PORTI_20132 / Questionários / Tentativa 2 . Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 21/8/2013 -
Narrativa Jurídica Caso 5
Caso concreto 5 1. Qualquer se humano pode ser feliz com a pessoa do gênero que quiser posição consagrada na jurisprudência do supremo tribunal federal (ADPF 132/RJ e ADi 4.277/DF). Com isso qualificando a união estável homo afetiva como entidade familiar, direito de qualquer pessoa de constituir família, independentemente de sua orientação sexual ou identidade de gênero. A percepção do beneficio da pensão por morte de seu parceiro (a), desde que observados os requisitos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2013 -
Teoria Do Conhecimento
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria do Conhecimento Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente da humanidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.267 Palavras / 6 PáginasData: 21/8/2013 -
Narrativa Juridica
TEORIA E PRATICA DA NARRATIVA JURIDICA SEMANA 2 MAYARA DIAS RAFAEL Questao 1 Fragmento 1 descriçao ‘’No primeiro capítulo, em um breve histórico relevante, pretende-se abordar a aceitabilidade social e jurídica do aborto em diferentes contextos e sociedades, bem como, enfocar a criminalização do aborto como meio de proteção à vida intra-uterina. No segundo capítulo, serão discutidas as condições jurídicas do nascituro, ou seja, se a ele são atribuídos direitos e deveres enquanto sujeito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013 -
ATPS Gestão Do Conhecimento
RELATÓRIO SOBRE GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof. EAD: Me. Maurício Dias Tutor EAD: Fabiana Sander São Paulo, 14 de Junho de 2013. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.................................................................................. 1 2.GESTÃO DO CONHECIMENTO.................................................... 2 2.1 Definindo Gestão do Conhecimento (Etapa 1, Passo 3).................. 2 2.1.2 Os processos de conversão do conhecimento............................... 5 2.2 G.C. : Aplicação no cotidiano profissional (Etapa 2, Passo 3) ....... 6 2.2.1 Benchmarking sobre o conceito de G.C..................................... 8 2.3 Cluster: Definição e Exemplos (Etapa 3, Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.748 Palavras / 15 PáginasData: 22/8/2013 -
A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA PEQUENA EMPRESA,
FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE PESSOAS E SAÚDE CORPORATIVA A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA PEQUENA EMPRESA, UMA REALIDADE ATUAL: Estudo de caso numa pequena empresa Nilzete de Almeida Coutinho RESUMO O presente estudo visa discutir o efeito do conhecimento e da informação na atualidade, refletindo sobre a aplicação da gestão do conhecimento e seus frutos na sociedade e em especial nas Pequenas Empresas, demonstrando a sua valiosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.794 Palavras / 24 PáginasData: 22/8/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Administração Gestão do Conhecimento Rose Léa Furtado RA 444215 Janete Almeida RA 443915 Lcileide Louredo RA 441671 Alyne Vanessa Matos RA 443618 Atividades Práticas Supervisionadas Relatório Sobre Gestão do Conhecimento Professor: Me. Maurício Dias São Luis (MA) 20 de junho de 2013. Definições e Conceitos da Gestão do Conhecimento. Gestão do Conhecimento é o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.235 Palavras / 17 PáginasData: 22/8/2013 -
Espiral do Conhecimento, o Efeito da Inovação e Importância da Gestão do Conhecimento para as Organizações
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Gestão do Conhecimento Curso: Administração Tutor Presencial : Elane Jesus da Conceição Tutor a distância : Edmilson Zaratin Sertãozinho - SP 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1. Aplicação do Conhecimento nas Organizações 4 2.2 Espiral do Conhecimento, o Efeito da Inovação e Importância da Gestão do Conhecimento para as Organizações 6 2.3 Benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento 7 2.4 Definição de Cluster 8 3. Considerações Finais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.067 Palavras / 13 PáginasData: 22/8/2013 -
Página Inicial » Ciências Planejamento E Controle Da Produção
Planejamento e Controle da Produção Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 22 agosto 2013, 18:34 Completado em quinta, 22 agosto 2013, 18:37 Tempo empregado 2 minutos 43 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 As empresas são classificadas quanto à propriedade em estatais, privadas ou mistas, dependendo quem detém o poder de decisão. Assinale abaixo as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2013 -
Diferenças Entre As Concepções De Parmênides E Heráclito Sobre O Conhecimento
Questão 3: (4,0 pontos) Você sabe o que é ceticismo? E dogmatismo? Ceticismo é uma posição filosófica a qual afirma que é impossível o conhecimento, seja como juízo de valor ou como conclusão. O dogmatismo, ao contrário, considera certos conhecimentos como certezas e verdades absolutas e indubitáveis. Comparando as duas posições, perceba que elas têm algo em comum: a visão imobilista do mundo. Enquanto o dogmático atinge uma certeza e nela permanece, o cético afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2013 -
Gestão De Conflitos E Eventos Criticos
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Gestão de Conflitos e Eventos Críticos Curso: Segurança Pública Professor: OSCAR ALVES SIMÕES FILHO Nome do aluno Data: 06/05/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. No gerenciamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 868 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Definição de Gestão de Conhecimento 1. 1. Introdução Através das pesquisas feitas, podemos definir que a gestão do conhecimento é a forma de aplicar as informações coletadas de forma organizada para que estabeleça o uso adequado e bem compreendido, estruturando um banco de dados, formando técnicas organizadas, para usufruir os dois tipos de conhecimentos; explicito e tácito. Estruturando e organizando todo conhecimento podemos utilizá-lo com sucesso, a gestão deste processo define como, onde e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 PáginasData: 22/8/2013 -
Com Base No Texto Supra, Estabeleça As Principais Diferenças Entre As Concepções De Parmênides E Heráclito Sobre O Conhecimento, Considerando O Ceticismo E O Dogmatismo Como Caminhos A Serem Evitados E A Atitude De Busca Pelo Conhecimento Como Desej
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria do Conhecimento Curso: Turismo Professor: Nome do aluno: Douglas Souza Cruz Data: 22/08/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2013 -
Teoria Do Conhecimento
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 23/8/2013 -
Atps Leitura E Produção De Texto
Etapa 1 Leitura e os sentidos do texto Após a analise do material relacionado ao assunto ficou compreendido pelo grupo que além de ficar mais informado a leitura melhora a escrita e a nossa capacidade de argumentação , a interpretação da leitura depende do ponto de vista de cada leitor ,um exemplo mais antigo que temos sobre diferentes interpretações de texto refere-se á Bíblia que até hoje provoca diferentes interpretações dentro de várias religiões que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 23/8/2013 -
Teoria E Prática Da Narrativa Jurídica
Caso concreto 1:O caso ocorreu em Teresópolis, Região Serrana do Rio de Janeiro, no ano de 2005. Umamulher de 36 anos, desempregada, estava casada com um mecânico, também desempregado.Os dois moravam em um barraco de dez metros quadrados, junto com seus três filhos. O maisvelho tinha seis anos de idade; o filho do meio, quatro , e o caçula,um ano e meio.É importante mencionar que essa mulher, Marcela,estava gestando o quarto filho. No mês defevereiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2013 -
ATPS Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Hortolândia-SP Curso: Superior de Administração - Turma 1ª Série Alunas: R.A. Amanda Aparecida da Silva 442515 Márcia Helena da Silva Dias 408783 Priscila Vicente Pereira 409241 Samara Almeida de Souza 443677 GESTÃO DO CONHECIMENTO Hortolândia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Hortolândia-SP Curso: Superior de Administração - Turma 1ª Série Alunas: R.A. Amanda 442515 Marcia 408783 Priscila 409241 Samara 443617 Professora a Distância: Profª- Mônica Satolini Tutor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.857 Palavras / 20 PáginasData: 23/8/2013 -
Planejamento, Programação E Controle De Produção
Planejamento, Programação e Controle de Produção “A diferença entre MRP1 e MRP2” • Administração da Produção Em um sistema de manufatura, toda vez que são formulados objetivos, é necessário formular planos de como atingi-lo, organizar recursos humanos e físicos necessários para a ação, dirigir a ação dos recursos humanos sobre os recursos físicos e controlar esta ação para a correção de eventuais desvios. No âmbito da administração da produção, este processo é realizado pela função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.616 Palavras / 7 PáginasData: 23/8/2013 -
Para Slack (2007), A Capacidade Produtiva Da Empresa Constitui O Potencial Produtivo Que Dispõe E Representa O Volume Ideal De Produção De Produtos/serviços Que A Empresa Pode Realizar. O Volume Ideal De Produção Depende De Alguns Subfatores:
Ava PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUCAO AULA 2 PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO A eficiência e eficácia são balizadores de processo de planejamento e controle da produção. Assinale nos itens abaixo os termos que significam a eficácia do PCP. Escolher uma resposta. a. Solução de problemas. b. Preocupação com resultados. c. Todas as demais alternativas. d. Melhor aplicação dos recursos. e. Ênfase nos meios. Resposta correta: Preocupação com resultados. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2013