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Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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139.777 Trabalhos sobre Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 25/5/2015
  • Aaa bbb ccc

    Aaa bbb ccc

    QUESTÕES COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 2º BIMESTRE QUESTÃO 1 (Provão, 2000). Após uma entrevista de seleção para a empresa ALFA, João foi informado de que não seria admitido para o cargo de gerente, por não possuir habilidades interpessoais e de comunicação fundamentais para desempenhar a função. Assim, quanto a João, a entrevistadora alegou que: 1. Seu conhecimento de erros de propensão em avaliação de desempenho não era suficiente para uma boa auditoria de Recursos Humanos. 2. Sua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.977 Palavras / 20 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: lucas1985fc
  • A importância da literatura infantil

    A importância da literatura infantil

    O Fenômeno Literário e a Importância do Professor Saber a Matéria “Nós somos aquilo que fazemos repetidamente. Excelência, então, não é um modo de agir, mas um hábito”. Aristóteles Para definir com clareza o que é um fenômeno literário, basta citar a produção literária de maior repercussão dos últimos anos. Harry Potter, da autora J. K. Rowlng, Verdadeiro fenômeno de vendas que impactou e conquistou leitores no mundo inteiro. A literariedade é uma característica do

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/4/2015 Por: Algarve
  • Filosofia

    Filosofia

    A arte de filosofar Podemos assim dizer que a filosofia, passou a existir desde o surgimento do ser humano. Ela nasceu no exato momento em que o homem, percebeu suas sensações através de seus sentidos. Após as sensações, venho a imaginação, que poderia provocar o prazer e ao mesmo tempo o medo. Para transmitir tudo o que foi sentido, alguns filósofos se comunicam através da arte. A partir disso surgiram várias idéias, e dessa observação

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    Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Vanessa Aparecida
  • RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

    FACULDADE PASCHOAL DANTAS CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL SÃO PAULO 2014 ADRIANA ROSA ANTUNES RESUMO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Resumo da história da educação no Brasil,apresentado à matéria, como parte do requisito para aprovação na referida disciplina. Orientador: Prof.º Mestre Leandro SÃO PAULO 2014 RESUMO Chegada do europeu em 1500,nega-se a tradição cultural do nativo, os jesuítas não trouxeram somente a moral os costumes e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: gedrilu
  • Principais direitos e deveres

    Princípios A enfermagem é uma profissão comprometida coma saúde e a qualidade de vida de uma pessoa. Nós promovemos a promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde. Temos que satisfazer os princípios da saúde. Direito De acordo com o artigo o profissional de enfermagem tem como direito exerce a enfermagem com autonomia e liberdade de acordo com a lei, seu ambiente de trabalho tem que estar limpo e agradável, onde possua todos os equipamentos de

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    Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Akatia
  • Projeto politico pedagógico

    Descrição: logo-uniube.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIUBE PRÁTICA PEDAGÓGICA II ALUNA: RENATA DE MIRANDA NORONHA SILVA ARAUJO CURSO: PEDAGOGIA/ TURMA 09 PROFESSORA: ANGELA MERICIA CAVATI PRÁTICA PEDAGÓGICA II Entrevista com o Gestor da Escola Estadual Bias Fortes Cleuza Maria Gonçalves Oliveira que é docente há mais de 40 anos. Pós- graduada em Psicopedagogia. 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Como ele foi elaborado? R= Sim. O projeto

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    Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: Resilvamg
  • DIDÁTICA

    DIDÁTICA

    Descrição da atividade Reflita sobre a seguinte indagação: Uma tendência pedagógica é uma propensão por determinados pensamentos, comportamentos ou ideários pedagógicos reconhecidos na história da educação ou em outras práticas pedagógicas atuais que nasce de movimentos filosóficos e sociais, num dado momento histórico, viabilizando a coesão entre os pensamentos didático-pedagógicos e as aspirações e necessidades da sociedade. Tais ten¬dências potencializam a reflexão sobre o conhecimento pedagógico existente sem necessariamente querer instituir uma verdade absoluta e

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    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: vanessasampietri
  • Escola familia e comunidade

    Escola familia e comunidade

    Curso: Pedagogia Disciplina: Escola Família e Comunidade Unidade II Tutor: Prof. Carlos Adriano Martins Aluno : Mercedes Augusta Almeida RGM : 13402935 Caraguatatuba 20 de março de 2015 O vídeo nos mostra, um enorme desrespeito, com essas mães, e principalmente com as crianças, porque não se trata apenas da falta de vagas na creche, e sim das condições de vida em que vivem essas crianças ,sem segurança , higiene precária e sem liberdade ,ou seja

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: mercedes73
  • FORMAÇÃO CONTINUADA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

    FORMAÇÃO CONTINUADA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

    RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID: FORMAÇÃO CONTINUADA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Jocilene Oliveira Santos Brito[1] Jaqueline Sara Srifa Costa[2] Izaura Alves da Silva3 Taise Oliveira Silva4 Nilma Margarida de Castro5 Resumo Este trabalho apresenta a experiência, até o determinado momento, de desenvolvimento do Subprojeto Interdisciplinar do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência. Trata-se de um relato sobre as atividades desenvolvidas no subprojeto e a articulação de atividades que serão realizadas ao longo do ano. Palavras-Chave:

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    Tamanho do trabalho: 2.572 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/4/2015 Por: jaquearifa
  • Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação E Fundamentos Filosóficos da Educação

    Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação E Fundamentos Filosóficos da Educação

    Universidade Anhanguera-UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Araguaína Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação E Fundamentos Filosóficos da Educação Tutora presencial: Marzonete Duarte Anacléia Nunes de Araújo – RA - 9653527139 Ana Mourão Muniz – RA - 9612488617 Jocicléia da Silva Moura – RA - 9678464333 Odete Dias Medrado – RA -9648493881 Kamylla Souza Pereira – RA - 9678464520 ARAGUAÍNA 17/09/2014 INTRODUÇÃO O convívio de animais domésticos e o

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    Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: anacleia2712
  • Alfabetização

    Alfabetização

    PASSO 3 Texto dissertativo argumentativo Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, a entrada da criança( e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos. Introdução a educação é com certeza um dos fatores mais importantes na construção de uma sociedade.Será a única garantia de valorização do ser humano. Cada vez mais a leitura tem se tornado indispensável para a vida do

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    Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: Dinamaneu
  • O bullying e a escola

    O bullying e a escola

    A luta contra o bullying é um desafio constante e diário. Muitas vezes as pessoas que sofrem de bullying, são aquelas denominadas pelos outros de “diferentes”, pessoas acima do peso, tímidas, que se destacam em determinadas situações, com melhores notas (inclusive), enfim, pessoas com minoria étnica, social ou racial. As pessoas que cometem esta agressividade, quando adultos, possuem uma tendência a serem agressivos e a terem problemas com a lei e muitas vezes abandonam

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: joycesan
  • PRINCIPAIS PROCEDIMENTOS PERICIAIS: EXAME; VISTORIA; INDAGAÇÃO; INVESTIGAÇÃO; ARBITRAMENTO; MENSURAÇÃO; AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO

    PRINCIPAIS PROCEDIMENTOS PERICIAIS: EXAME; VISTORIA; INDAGAÇÃO; INVESTIGAÇÃO; ARBITRAMENTO; MENSURAÇÃO; AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO

    SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .....................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................05 2.1. PERICIA CONTABIL...........................................................................................05 2.1.1. PRINCIPAIS PROCEDIMENTOS PERICIAIS: EXAME; VISTORIA; INDAGAÇÃO; INVESTIGAÇÃO; ARBITRAMENTO; MENSURAÇÃO; AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO.........................................................................................................05 2.2. AUDITORIA.........................................................................................................06 2.2.1. INTERNA .........................................................................................................06 2.2.2. EXTERNA.........................................................................................................06 2.3. CONTROLADORIA.............................................................................................07 2.4. PLANEJAMENTO TRIBUTARIO........................................................................07 2.4.1 IMPOSTOS CUMULATIVOS E NÃO CUMULATIVOS....................................08 2.4.2 TRIBUTAÇÃO LUCRO REAL, PRESUMIDO E ARBITRADO.........................09 2.5. CIÊNCIAS ATUARIAIS – QUAL A HISTÓRIA DAS CIÊINCIAS ATUARIAIS NO BRASIL E OS DESAFIOS DESSA ATIVIDADE COMTEPORÂNEAMENTE?......................................................................................10 2.5.1 O QUE É ATUARIA?.........................................................................................11 2.5.1.1. CIÊNCIAS ATUARIAIS ESTUDA O

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    Tamanho do trabalho: 6.989 Palavras / 28 Páginas
    Data: 21/4/2015 Por: fabiodeki
  • Letramento e alfabetização

    Letramento e alfabetização

    Aprendendo e Pensando Muito se debate, hoje em dia ,a questão das crianças serem alfabetizadas e a desenvolver o letramento no processo de aprendizagem. Por que a criança tem que ser estimulada a entender o valor da escrita, através de praticas e metodologias diferente, já que a idade para começar o ensino fundamental foi alterada para seis anos. A criança com essa faixa etária vem se mostrando capaz de ser alfabetizada, ate mesmo por que

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: keitynha
  • Pedagogia

    Pedagogia

    O presente resumo tem como objetivo relatar sobre pontos importantes do multiculturalismo e pós-modernidade que como foco traz os assuntos da educação, diferença e igualdade social. Iniciando se todo este processo com um debate acerca do fortalecimento dos aportes teóricos na formação dos professores e da importância dos conteúdos formação sociológicos, filosóficos, e históricos conteúdos que são fundamentais para a construção das diferentes teorias educacionais e para formação critica de um profissional e de um

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: wesleybrunorpm
  • Okijeoijei4uohe

    Berimbau Metalizado Sorte Grande Bola de Sabão Desejo de amar Lirirrixa Tempo de Alegria Claudinha Bagunceira Ê Saudade Te espero no Farol Praieiro Simbora Se você é Chicleteiro Saideira Vale night Tchau I have to go now Gm Dançando Ziriguidum Largadinho Fulano in sala Caranguejo C / Safado C Canibal Pererê Pancadão Lepo Lepo Vai no cavalinho Xenhenhem - Tchubirabiron Liga da Justiça Capitão Explosão Maozinha Celebrar Extravasa Na base do beijo Beijar na Boca

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: junior.smania
  • O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE

    O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE

    FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 FACULDADE DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE TAUBATÉ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 2. DESENVOLVIMENTO 01 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 06 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 06 1-) Introdução O desenvolvimento sustentável é um modelo que visa princípios da sustentabilidade por meios de processos, sistemas ou interações cujas características possam ocorrer por certo período de tempo ou por tempo indeterminado. Falando sobre a

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    Tamanho do trabalho: 1.205 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2015 Por: FernandaLucci
  • Pedagogia

    Pedagogia

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PONTES E LACERDA - MT 2014 CECILIO MONTIEL RIBAS CAMPOS EDINEIA PEREIRA DE SOUZA LEITE ROSILDA FREITAS FEITOSA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

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    Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/4/2015 Por: maurinex
  • PROJETO DE TCC

    Coordenadoria Geral de Educação à Distância Disciplina: Educação Lúdica Projeto de Prática Título do Projeto Lendo e Relendo Histórias Entrega do Projeto 12ª Semana 1. Descrição do Projeto O projeto visa mostrar ao futuro professor que muitos textos da literatura clássica infantil vêm sendo contados, recolhidos, adaptados e relidos num processo de reconstrução lúdica de criação e recriação. Esses processos de releituras seguem seu caminho e produzem novas histórias, já que o contar e recontar

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    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: POMPEUZINHA
  • Pedagogia

    Pedagogia

    LAPIDANDO PARA MELHOR LAPIDAR Tendo em vista a proposta pedagógica da escola, recomendo que em uma nova oportunidade, o professor, ao receber os alunos no início do ano, adote as seguintes medidas: Chegue ao local de trabalho com uma antecedência de 10 minutos para organizar o material a ser trabalhado em sala, o que evitaria transtornos no inicia da aula, e assim o possibilitaria cumprir com a rotina inicial, que integra o aluno com o

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    Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: julianameninel
  • PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO

    PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO

    PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO: CONHECENDO OS POVOS DA AMAZÔNIA Projeto apresentado à Universidade Paulista (UNIP), do curso de Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção da nota da disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profa NOME. Manaus, AM. 2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 4 2.1. Relato de observação 4 2.1.1. Ambientes educativos escolares 4 2.1.2. Ambientes educativos não escolares 5 2.2. As etapas do processo 6 3. Resultados

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    Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: Marcelo Prado
  • DIREITO A EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

    DIREITO A EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

    DIREITO A EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA 1. O Direito à Educação O direito à Educação é um direito fundamental, pois inclui uma perspectiva individual, devendo ser um direito estendido à todos, independente de raça, cor ou nível social, desde o ensino infantil até a Pós-graduação. O Direito à educação é fundamental não somente ao aprendizado em si, mas principalmente pela saúde psíquica e pela formação do cidadão. Tal direito foi consagrado pela primeira vez

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: Claudiashiraishi
  • A Variação Linguística

    A Variação Linguística

    Tabela: Como se fala e como se escreve Como se fala: Como se escreve: Escrevi Escreve Fácil Fácil Muié Mulher Pranta Planta Pexe Peixe Caxa Caixa Home Homem Ovu Ovo Broco Bloco Veio Velho Meió Melhor Teiado Telhado Genti Gente Exemplu Exemplo Intão Então Iscola Escola Iscada Escada Leiti Leite Isqueletu Esqueleto Resenha: A obra de Maria Lúcia de Castro Gomes, metodologia do ensino da língua portuguesa 2ª edição em 2011, capítulo 2 de tema

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: Ingrid Guindynha
  • Bairro tijuca pontos positivos e negativos

    Bairro tijuca pontos positivos e negativos

    TABELA PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO BAIRRO TIJUCA PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS SOLUÇÕES PONTOS NEGATIVOS ÁGUA POTÁVEL (encanada) ENERGIA ELÉTRICA (nos postes) ÁRVORES (dentro e fora das casas) LINHAS DE ÔNIBOS (regularmente) ESCOLAS (creches, municipal e estadual) COMÉRCIOS (mercados, farmácias (entre outros) SEM ASFALTO Devemos buscar os nossos direitos de todo cidadão trabalhador, fazendo baixo assinado e exigir da prefeitura o nosso asfalto, para melhorar as condições de moradia da população como por exemplo, não

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    Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2015 Por: jhonygta
  • PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DO DIREITO POSITIVO.

    PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DO DIREITO POSITIVO.

    PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DO DIREITO POSITIVO Em se tratando de consequências do Direito Positivo, temos que tudo surgido após a formação das normas jurídicas, é de certa forma consequência do Direito Positivista. Mas para efeito de estudo, normalmente é feita uma relação entre as consequências e as classificações feitas por alguns juristas. A primeira classificação diz respeito à distinção entre Direito Objetivo e Direito Subjetivo. Já uma segunda, fala da divisão do Direito em Público, Privado

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    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2015 Por: Farmácia 2012.1 generalista

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