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Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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139.777 Trabalhos sobre Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 25/5/2015
  • Letramento e alfabetizaçpão

    Letramento e alfabetizaçpão

    LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Letramento e Alfabetização para a obtenção de nota. CAMPINAS/ SP 2014 SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................03 Processo de alfabetização..........................................................................................04 Estar alfabetizado. ..............................................................................................05 Significado de está alfabetizado...........................................................................................06 Escrita e alfabetização.........................................................................................07 Relevância do uso da linguagem escrita e oral....................................................................08 Lendo mesmo sem saber ler ................................................................................10 A importância da leitura do adulto para criança e os gêneros textuais........................11 Considerações Finais..........................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: Gledis Bernardes
  • O LEVANTAMENTO DOS OBJETIVOS E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    O LEVANTAMENTO DOS OBJETIVOS E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ATIVIDADE 5- LEVANTAMENTO DOS OBJETIVOS E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Objetivos do Curso: A proposta pedagógica do E.M.E.I.F. PQ. RES. ANTÔNIO SIMONETTI, leva em conta a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Os objetivos do Ensino Fundamental é uma formação ampla do aluno, entendendo que ele é um ser completo, total e indivisível

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    Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: RenataMello2014
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    Alfabetização e letramento Aprender a lê a escreve e se alfabetiza se, é antes de tudo aprender a ler o mundo e compreender o seu contexto não numa manipulação mecânica de palavras, mas numa relação dinâmica que vincula a linguagem e a realidade. O método de alfabetização é aquele que esta baseada na realidade do aluno. Aprender a uma língua não é somente aprender palavras, mas também seus significados culturais e com eles os modos

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: VANFERNANDES
  • Historia da educaçao

    Historia da educaçao

    Tema do evento: Vamos Assistir” e “Nossa Criaçao.” Esse evento ira ser divulgado pelo site facebook. As escolas criarão suas comunidades dentro do site, depois mandará convites de aceitação para que os alunos façam parte da comunidade. Em seguida mandara links do evento propiciado das escolas onde terá a data do evento o local e hora. para os alunos de ambas escolas,assim todas as publicações serão vista também pelos amigos dos alunos, e ficara mais

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: anatom234
  • Estagio Fundamental Educação Especial

    Estagio Fundamental Educação Especial

    cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME Antonia Roberta Custodio Pinto RA 3227012225 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (Ana Carolina de O Cardoso). Anhanguera Educacional ANO 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: Roberta84
  • A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

    A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

    Proclamação da República Dia 15 de Novembro Compreendemos que a Proclamação da República foi muito significativa para o desenvolvimento do nosso país, através dela alcançamos grandes conquistas; dentre ás varias conquistas alcançadas podemos elencar a educação para todos, conquista essa que se tornou mui preciosa para a nação, pois sobre este alicerce é que se construíram tantas outras, que com o passar do tempo a reconheceram como fonte primaria da formação da identidade da nação

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    Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: KELLY VILLAR SANTOS
  • Competencias profissionais

    Competencias profissionais

    FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Márcia Heloisa Lupercino Camilo RA: 3715680034 FORMANDO LEITORES COMPETENTES E AUTÔNOMOS. Atividade de autodesenvolvimento apresentada a Profª Tutora Simone Lucas da Silva Santos na disciplina de Competências Profissionais Pedagogia referente a nota do segundo bimestre Anápolis 2014 Muito já se estudou sobre a importância e valorização da leitura como um recurso modificador da sociedade e ela é. Nas sociedades antigas, histórias eram contadas para os habitantes de pequenas

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    Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2015 Por: mlupercino
  • Atps artes

    Atps artes

    auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educação à distância ATPS – Arte, Criatividade e Recreação Curso: Pedagogia Profª. Maria Clotilde Bastos Tutor à distância: Luís Roberto dos Santos. Betina Suelen da Costa - RA: 391186 Eva Vanderléia Varella Horn - RA: 391194 Laís Guimarães Rodrigues - RA: 391376 Marcia Lis do Nascimento - RA: 395226 Fabiana A. Boeira - RA: 337329 TAQUARA RIO GRANDE DO SUL / 2014 Sumário Página Introdução___________________________3 Etapa 1______________________________4 Etapa2_______________________________7 Etapa

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    Tamanho do trabalho: 2.699 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Marcialis
  • A realidade da Alfabetização no Brasil

    A realidade da Alfabetização no Brasil

    Alfabetização a realidade da alfabetização no Brasil. Já dizia Paulo Freire, ‘‘A educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo.’’ Nos dias de hoje discutir sobre o assunto educação no Brasil está sendo um grande desafio, onde envolve diversas situações. A infraestrutura nas escolas uma das situações, onde envolve o investimento em educação e tem sido um dos temas mais debatidos nos últimos meses. De acordo com as pesquisas Nova Escola,

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    Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Danychelli
  • ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares

    ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares

    auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educação à distância ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares Profª. Kate Oliveira Kumada Tutor à distância: Luís Roberto dos Santos. Betina Suelen da Costa - RA: 391186 Eva Vanderléia Varella Horn - RA: 391194 Laís Guimarães Rodrigues - RA: 391376 Marcia Lis do Nascimento - RA: 395226 TAQUARA RIO GRANDE DO SUL 2015 ANHANGUERA UNIDERP Betina Suelen da Costa Eva Vanderléia Varella Horn Laís Guimarães

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    Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: Marcialis
  • Letramento e alfabetização

    Letramento e alfabetização

    Letramento e Alfabetizzação Existem muitas semelhanças entre o texto e o vídeo, tanto um como outro diz a respeito do significado de letramento que é o processo de inserção nas práticas sociais e uso da leitura e escrita. Alfabetização é o processo de apropriação do sistema da escrita. Vivemos em uma sociedade letrada onde a escrita esta presente em todo momento. Existe sempre esse contato, a leitura é o meio de se comunicar com o

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: fandrs
  • Plano de aula

    Plano de aula

    FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA CURSO PEDAGOGIA – MATUTINO Professora Célia ATPS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Nome: Fernanda Andrade RA 6277301104 Cheila Souza Santos RA 76791761 Nelson Bispo RA 7297625036 Jose Gilvan RA 6270240434 Juliana souza RA 7423674517 Taboão da Serra 2015 PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Tema da aula: produção de texto com imagens. Tempo da aula: dois dias com duração de 45 minutos cada dia Publico alvo: serie do 2º

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    Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: fandrs
  • Comostec

    Comostec

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS FERNANDA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ESTUDO DE CASO - COSMOTEC Santa luzia 2015 FERNANDA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ESTUDO DE CASO - COSMOTEC Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Gestão por competências e do conhecimento, Empreendedorismo, Planejamento de Carreira, Seminário V]. Prof. Ana Céli Pavão , Rinaldo J.B.Lima, Marilucia Ricieri, Edinei Suzuki. Santa Luzia 2015

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    Tamanho do trabalho: 2.313 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: kenia20121
  • O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A ATUAÇÃO DOS DOCENTES

    O JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A ATUAÇÃO DOS DOCENTES

    logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O jogo tem uma grande importância na vida dos seres humanos. Muito mais do que uma diversão ou passa tempo, ele permite que novos caminhos cognitivos sejam abertos, e que a criatividade tome ampla dimensão. Além disso, os jogos permitem um ensaio para as questões da vida, já que neles é preciso fazer escolhas, optar e criar

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    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: dragu
  • A importância de um ambiente alfabetizador

    A importância de um ambiente alfabetizador

    A importância do Ambiente Alfabetizador O ambiente alfabetizador da escola é de suma importância, principalmente a sala de aula que deve transformar-se em um ambiente onde a criança entre em contato com os mais diversos materiais escritos, para ampliar sua vivência com o mundo letrado. Transformar a sala de aula em um ambiente acolhedor, rico em material escrito, é uma boa oportunidade para melhorar a qualidade das aulas. o ambiente deve contar com cateiras dispostas

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    Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: Cleopatra
  • O Desafio Multiculturalismo

    O Desafio Multiculturalismo

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2015 Academicas: Bruna de Oliveira Rafael RA:2847244154 Elisete Barreto Sales dos Reis RA:2846258501 Jhennifer Santos Martins RA:1709135158 Marcia Pereira de Souza RA:1707182244 Rosilene da Silva Maciel Campos RA:2856171604 Desafio Profissional, Apresentado no Polo de Apoio Presencial Centro Universitário da Anhanguera Uniderp, Centro de Educação á Distância, da cidade de Campo Grande - MS, Pólo Guaicuru, como requisito parcial à obtenção de nota no

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    Tamanho do trabalho: 2.100 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: rphl
  • Referencias

    Referencias

    SÉCULO DAS LUZES Na Revolução Burguesa houve grandes transformações, onde a burguesia foi enriquecida pelos resultados da Revolução Comercial, que abalaram a Europa no século XVIII. Com a entrada das máquinas a vapor nas fabricas (10), foi o que deu início a Revolução Industrial que modificou completamente o modo de ver do socioeconômico com a mecanização da indústria. Um do marcar mais importantes do século XVIII foi o Iluminismo, também conhecido pelo Século das Luzes.

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: dayanebianca
  • Pedagogico

    Pedagogico

    SÉCULO DAS LUZES Na Revolução Burguesa houve grandes transformações, onde a burguesia foi enriquecida pelos resultados da Revolução Comercial, que abalaram a Europa no século XVIII. Com a entrada das máquinas a vapor nas fabricas (10), foi o que deu início a Revolução Industrial que modificou completamente o modo de ver do socioeconômico com a mecanização da indústria. Um do marcar mais importantes do século XVIII foi o Iluminismo, também conhecido pelo Século das Luzes.

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: dayanebianca
  • LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

    LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS XXXXXXXXXXXXX 2011 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Fundamental e Médio, das Faculdades Montenegro pólo de Óbidos, como requisito à obtenção de título de especialista. ORIENTADORA: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 2011 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA E

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    Tamanho do trabalho: 11.432 Palavras / 46 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: ZAKALEB
  • LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

    LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS

    XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS XXXXXXXXXXXXX 2011 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES DO PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Fundamental e Médio, das Faculdades Montenegro pólo de Óbidos, como requisito à obtenção de título de especialista. ORIENTADORA: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 2011 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX LEITURA

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    Tamanho do trabalho: 11.434 Palavras / 46 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: ZAKALEB
  • Projeto de vida

    Projeto de vida

    PEDAGOGIA-LICENCIATURA Tema do trabalho: PROJETO DE VIDA Nome: RA: Tutor: Disciplina: DPP Pirassununga 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema meu projeto de vida. Um projeto de vida é “mais do que uma ferramenta”, trata-se de uma forma de pensar e posicionar-se no mundo, pensando no significado literal da expressão, fica bastante claro que um Projeto de vida deve levar em consideração as expectativas e aspirações de uma pessoa com relação ao que pretende realizar

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    Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: danysouza
  • ANALISE CRÍTICA A QUESTÃO DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO

    ANALISE CRÍTICA A QUESTÃO DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO

    TRABALHO- RESENHA – ANALISE CRÍTICA RESENHA: “A QUESTÃO DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO” SÃO PAULO 2015 TRABALHO- RESENHA – ANALISE CRÍTICA Resenha: “A questão da periodização do desenvolvimento Psicológico” Psicologia do desenvolvimento. Professora: Roseli SÃO PAULO 2015 RESENHA: “A QUESTÃO DA PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO” INDRODUÇÃO: VYGOTSKY Vygotsky buscava uma periodização baseada na essência do processo de desenvolvimento psicológico. Essa preocupação do autor revela sua perspectiva de que a apreensão da realidade pelo pensamento não

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    Tamanho do trabalho: 1.920 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: cintia35
  • O QUE É UMA ESCOLA JUSTA?

    O QUE É UMA ESCOLA JUSTA?

    O QUE É UMA ESCOLA JUSTA? Por Helena Maria de S. Santos Maria Alice Nogueira (2002) aponta alguns fatores referentes às possibilidades de conversão do capital cultural em capital escolar, os quais podem ser pensados da seguinte forma: alunos provenientes da escola privada de ensino, de colégios confessionais e tradicionais, por exemplo. Tais alunos que chegam ao ensino fundamental I (antigo primário) já alfabetizados por virem de pré-escolas de pelo menos dois anos, começam ter

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    Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: Lele38
  • ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE DAIANA PAULA DE ASSIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL ROLIM DE MOURA- RO 2015 DAIANA PAULA DE ASSIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus

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    Tamanho do trabalho: 4.786 Palavras / 20 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: Melissa Barbieri
  • Leia o texto a seguir, que se trata de relatório de investigação sobre um crime de homicídio

    Leia o texto a seguir, que se trata de relatório de investigação sobre um crime de homicídio

    Leia o texto a seguir, que se trata de relatório de investigação sobre um crime de homicídio. A equipe policial, após receber informações de possível ocorrência de homicídio, se deslocou à rua das Flores, 90, Centro. Chegando ao local, a viatura estacionou nos trilhos da garagem da residência, momento em que os policiais desembarcaram e passaram a orientar as pessoas para saírem do terreno. Foi cercado o local com fita zebrada, demarcando todo o terreno

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    Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/5/2015 Por: Isabel Witicovski

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