Descreva os principais pontos da NR 17 que trata da ergonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Educação Integral
Faculdade anhanguera de Anápolis Acadêmica – Elaine Dias Vaz Ra 6662425761 Turma “A” 5º período Professor- Sérgio Borges Educação Integral A educação de tempo integral tem como finalidade melhorar a qualidade do ensino proporcionado aos alunos um desenvolvimento total, esta modalidade de educação propõe uma extensão da jornada do aluno na escola. A educação integral esta voltada para o desenvolvimento do aluno promovendo e ampliando oportunidades educativas com atividades extracurriculares em um contra turno. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
O Desenvolvimento da capacidade de organização da criança
Sobre o valor psicológico/ pedagógico/ estético/ emocional da linguagem imagem/ texto no livro infantil, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. Contribui para o desenvolvimento da capacidade de síntese pela criança. b. Estimula a seleção dos elementos que compõem o todo. c. Contribui para o desenvolvimento da capacidade de análise sintética dos elementos que compõem o todo. d. Contribui para o desenvolvimento da capacidade da criança para a seleção, organização, abstração e síntese dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 PáginasData: 26/4/2015 -
Orientação e Praticas em Projetos na Infância
Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação e Praticas em Projetos na Infância Água Carla Dionísio Binotto RA 1426555 Kamila Alves Moreira RA 1420924 PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Tema da aula: Água Área do conhecimento: Natureza e Sociedade Público-alvo: Educação Infantil: ( ) 0 a 3 anos ( X ) de 4 a 5 anos 1. CONTEÚDO: A importância da água 2. OBJETIVO: Conscientizar as crianças sobre a importância de preservar a agua, utilizando-a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Empreendedorismo
Curso/Campi: Comunicação Social Valor da avaliação: 3,0 Nome e código da disciplina: Estatística (IEN183-13) (x)AV1 ( )AV2 ( )AVS ( )2ª Ch.AVS Professora: Valessa Leal Data: 10/04/2015 (Estudo Dirigido) Alunos: Matrículas: OBS: Avaliação à caneta; tempo de duração (2h); questões justificadas (cálculos, exemplos, definições,...) Nota e data da entrega da avaliação: 1) Maria, aluna aplicada de Matemática, anotou o horário em que o ônibus que a conduz diariamente para o trabalho passou durante duas semanas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, Universidade Federal de Minas Gerais.
MEMORIAL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, Universidade Federal de Minas Gerais. Orientadora: Profa. Suzana dos Santos Gomes FORMIGA – M.G 2010 MEMORIAL 1: O COMEÇO: O interesse pela leitura Sou a sétima filha, em uma família de dez filhos. Cresci com minha mãe recitando poemas e lendo livros para nós. Desde três anos eu pegava livros e fingia que sabia ler. Passava horas inventando histórias e contando para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2015 -
ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE
ESTUDO DO MEIO HISTÓRIA E GEOGRAFIA PONTOS TURÍSTICOS DE JOINVILLE Definição do tema Escolha do problema – perguntas Porque podemos inserir o turismo nas matérias de Geografia e Historia? R: Porque resgata a historia e cultura do local, preservação de patrimônios, tradições costumes culturais da região e também gera uma atividade econômica. Porque a Geografia é uma forte aliada ao turismo? R: A geografia é muito importante para o turismo porque atrás dela as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
PRINCIPAIS MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL 4 3 PRINCIPAIS MANIFESTAÇÕES POPULARES NO BRASIL 6 3.1 MANIFESTAÇÕES DOS 20 CENTAVOS .............................................................6 3.2 PEC 37...................................................................................................................7 3.3 MOVIMENTO DO PASSE LIVRE-MPL..................................................................8 3.4 IMPEACHMENT DE FERNANDO COLLOR..........................................................9 4 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIA ...........................................................................................................12 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Manifestações são movimentos feitos pelo povo para ir à procura de um direito ou contra uma lei que foi imposta, tornando público seu desejo e fazendo sempre com que mais pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.531 Palavras / 11 PáginasData: 27/4/2015 -
RECLAMAÇÃO TRABALHISTA
Prática Simulada II Aula: 01 (CORREÇÃO) Aluno: Thiago Oliveira Ribeiro EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DA VARA DO TRABALHO DA CAPITAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. VALENTINA SOARES, brasileira, solteira, fisioterapeuta desempregada, filha de nome da mãe, portador do RG 11243686-5, inscrito no CPF sob o nº 201.666.999-00, PIS nº 87654321, CTPS nº 1234 ? série 110/RJ, residente à Rua das Acácias, nº 804, bairro Méier, cidade do Rio de Janeiro – RJ, CEP 22.222-040,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
A Psicanálise, postulada por Sigmund Freud, nos auxilia na compreensão sobre a formação da personalidade infantil. Por isso, quando a literatura infantil se vale dos contos de fadas, é correto afirmar que:
Introdução: Esta ATPS vai expor alguns tipos de atividades que se deve manter na rotina das duas primeiras series do ensino fundamental e como as mesmas devem serem aplicadas. Ressalta também a importância que a rotina no cotidiano escolar tem para a vida dos alunos em quanto discentes e como essas atividades poderá influenciar no futuro dos mesmos como cidadãos. È importante para o inicio dos dois primeiros anos no cotidiano escolar manter uma rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
O CARNAVAL
https://yt3.ggpht.com/-_FBQsHnQ5xY/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAA/kUp24wMx7Ds/s900-c-k-no/photo.jpg CARNAVAL JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA Prof.: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 JÉSSICA DO ESPIRITO SANTO MARINHO MÁRCIA SALDANHA RAFAEL ÁVILA CARNAVAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia em Comunicação e Expressão do Centro Universitário Carioca Orientador: Juliana RIO DE JANEIRO, ABRIL 2015 Justificativa: O carnaval é um marco da cidade do Rio de Janeiro, um dos grandes elementos da cultura nacional, onde turistas do mundo vem para curtir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.884 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2015 -
A FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas
formacao_escola FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas aluno PRODUÇÃO TEXTUAL: A Política do atual governo em relação á educação e o papel do FNDE nessa Política. Trabalho apresentado ao Curso de Competências Básicas, para obtenção de nota para final do curso. Orientadores: Profª: Cacoal 2015 ________________ INTRODUÇÃO Toda escola tem a responsabilidade de atender a um dos direitos sociais dos cidadãos: O acesso a educação de qualidade, empenhada em garantir o sucesso escolar dos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagogia
logo ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata da Silva Teles RA: 6269259945 e Vanessa Leão Barbosa RA: 6660422615 As muitas facetas da alfabetização Osasco 2014 Joci Bruna da Silva Prates RA: 7109482699, Karyn Gesse D. de Oliveira RA: 6817451055, Marineide Guimarães de Oliveira RA: 6443286445, Renata Angelim da Silva RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 27/4/2015 -
Pedagigia
Introdução: Esta ATPS vai expor alguns tipos de atividades que se deve manter na rotina das duas primeiras series do ensino fundamental e como as mesmas devem serem aplicadas. Ressalta também a importância que a rotina no cotidiano escolar tem para a vida dos alunos em quanto discentes e como essas atividades poderá influenciar no futuro dos mesmos como cidadãos. È importante para o inicio dos dois primeiros anos no cotidiano escolar manter uma rotina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2015 -
As principais tendencias pedagogicas da educação física e sua relação com a inclusão
http://www.ufba.br/sites/devportal.ufba.br/files/brasao_ufba-pb.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PARFOR DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DOCENTE: MARIA ELISA LEMOS MEY LAY RAMOS DOS SANTOS RESENHA AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A INCLUSÃO Salvador 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA MEY LAY RAMOS DOS SANTOS RESENHA AS PRINCIPAIS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A INCLUSÃO Trabalho apresentado para obtenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
O Desenvolvimento Humano
DESENVLVIMENTO HUMANO: CARACTERÍSTICAS E FATORES DETERMINANTES -Estudo do desenvolvimento do nascimento até a idade adulta e até a velhice -Jean Piaget produziu uma das mais importantes teorias -compreende aspectos: físico-motor intelectual afetivo-emocional social -objetivo: como? E por que o indivíduo se comporta de determinada forma? * desenvolvimento humano → desenvolvimento mental → crescimento orgânico * motivação desencadeadora das ações para atender as necessidades: afetivas ou intelectuais * obediência da criança é substituída pela autonomia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
A ação pedagógica do professor em sala de aula
Titulo: A ação pedagógica do professor em sala de aula INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar práticas pedagógicas realizada pela ação dos professores que atuam na educação básica que obtiveram resultados positivos. A metodologia utilizada foi uma pesquisa com a professora Soemi que atua na sala de AEE - Atendimento Educacional Especializado na Escola Maria Aparecida Teixeira na Cidade de Ministro Andreazza – RO, onde nos relatou seu cotidiano em sala de aula,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 28/4/2015 -
O Ressarcimento ao SUS em três pontos de vista: Paciente, Operadora e Sociedade
O Ressarcimento ao SUS em três pontos de vista: Paciente, Operadora e Sociedade Paciente Podemos considerar o ressarcimento ao SUS pelas operadoras de saúde algo positivo, uma vez que gera maior investimento na saúde pública, um dinheiro que no fim serve apenas de lucro para a Operadora e pode ser reinvestido no próprio sistema de saúde. Porém há também um questionamento por nós pacientes que utilizamos o Serviço Único de Saúde: “Se pagamos nossos impostos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
O Brincar no Programa do Primeiro Ano
Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Osasco Curso Pedagogia O Brincar no Programa do Primeiro Ano Cristineia Araújo de Sousa RA. 6692431499 Edimeire Silva de Oliveira RA .6248213636 Gildeci Souza dos Santos RA. 6692431563 Marta Silva Lopes RA. 6819465065 Otailma Santos de Oliveira RA. 68614579 Osasco 2015 Anhanguera Educacional S.A Faculdade Anhanguera de Osasco Curso Pedagogia O Brincar no Programa do Primeiro Ano Trabalho de ATPS Apresentando a Disciplina Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.463 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2015 -
A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA ORGANIZACAO ESCOLAR
A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA ORGANIZACAO ESCOLAR O mundo atual exige níveis elevados de organização administrativa em qualquer setor de gestão, seja ela publica ou privada. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, concedeu à escola autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. Contudo, para ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2015 -
Gestao escolar
“COMO A GESTÃO ESCOLAR PODE CONTRIBUIR EFICAZMENTE PARA A PRÁTICA PARTICIPATIA NA ESCOLA” Introdução: Quando falamos em gestão democrática já pensamos em democracia participativa. O ambiente escolar torna-se palco de experiências democráticas, em que a participação e a autonomia devem ocorrer de forma transparente, respeitando os valores éticos. A gestão participativa, consiste em compartilhar responsabilidades no processo de decisões tanto no ambiente escolar quanto no administrativo. Portanto a comunidade escolar pode estar buscando soluções para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2015 -
Entrevista com Quincas Borbas
Um papo com o grande Percussor do Humanitismo, o Grande Quincas Borba - Por Marcos Cheliga Marcos – Boa Tarde Quincas, iremos ter uma boa meia hora de papo e gostaria que se apresentasse ao leitor. Quincas – Boa Tarde Marcos e Olá leitores; para aqueles que ainda não me conhecem sou Joaquim Borba dos Santos, vulgo Quincas Borba, sou o principal criador do Humanitismo e um grande amante da filosofia espero que essa seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
O Pedagogo em ambientes não escolares
Hoje o pedagogo tem como papel atuar como educador social em empresas, ONGs, associações, hospitais, eventos, igrejas, emissoras de transmissão, tendo em vista um novo panorama de ação ao atravessar a divisória da escola, invalidando preconceitos e idéias de que o pedagogo só está preparado e apto para exercer suas funções na sala de aula. A regra é de que onde houver uma prática educativa, deve se instalar uma ação pedagógica. O processo de ensino-aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA C.S. NUNES 4925921174 ELIEZER F. SOUZA RA: 4588911028 JANAÍNA SOUZA RA: 4928925717 MARIA ELIANE SILVA RA: 49895456 VERÔNICA T. SANTOS RA: 49419222 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES (EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL) Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “ED.PROF.E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES” sob orientação do professor-tutor a distância Profª Adriana Tonato Camarotti. CAMPINAS FAC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
Grafico da estatitica
1-O vídeo, mostra como as professoras ensinam as primeiras noções de estatística aos alunos do Ciclo I do Ensino Fundamental. O tratamento da informação, a interpretação de gráficos e tabelas desde os anos iniciais tem o objetivo de preparar as crianças para o mundo em que vivemos, realidade da nossa vida. 2-Ideb 2013: as notas do ensino básico brasileiro Ensino fundamental - anos iniciais O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão ligado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Brinquedoteca
A análise deve compor os esclarecimentos nas seguintes conformidades. 1- Abordagem pedagógica; Sócio – interacionista. 2- Desafio em relação a cada conteúdo; Explicativo. 3- Leitura de contexto De fácil entendimento. 4- Seqüência didática; Obedeceu a uma seqüência didática. 5- Mapas mentais conceituais e procedimentos; Possui. 6- Linguagem apropriada; Sim. 7- Fundamentação cientifica; Sim. 8- Ilustrações para contextualizações; Sim, possui ilustrações de acordo com os textos. 9- Organicidade temática; Sim. 10- Exercícios de fixação; Possui ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015