Didática Fundamental Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.913 Trabalhos sobre Didática Fundamental. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Equaçao Fundamental Da Contabilidade
Equação fundamental da contabilidade: Ativo = Passivo Exigível + Patrimônio Líquido. Estoques: representam os bens destinados à venda e que variam de acordo com a atividade da entidade. Ex: produtos acabados, produtos em elaboração, matérias-primas e mercadorias. Exaustão: é o esgotamento dos recursos naturais nao renováveis, em virtude de sua utilização para fins econômicos, registrados no ativo permanente. Exercício social: é o espaço de tempo (12 meses), findo o qual as pessoas jurídicas apuram seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2013 -
Força de vontade: recurso fundamental para os empreendimentos
Força de vontade: recurso fundamental para os empreendimentos O comportamento empreendedor vem sendo objeto de estudo desde muito tempo e dentre os vários fatores pessoais existentes está a força de vontade, que se manifesta em comprometimento, perseverança, motivação, liderança, estabelecimento de relações e paixão por resultados. É essa energia, esse espírito empreendedor que leva o indivíduo a superar as dificuldades que surgem pelo caminho, desde a concepção da idéia, planejamento, implementação até o gerenciamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Ensino Fundamental
1- Para você professor(a), o que é alfabetizar? Alfabetizar pra mim vai muito além de aprender a ler e escrever. Pra mim é o começo de tudo, onde a criança começa a descobrir a interpretação das palavras não só ler e escrever mais compreender o que foi lido e saber fazer uso da palavra. 2- Qual é a maior importância da alfabetização? A maior importância da alfabetização está relacionada á vida cotidiana. Pois sabemos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA, SEUS BENEFÍCIOS E O SEU PAPEL FUNDAMENTAL NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS
A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA, SEUS BENEFÍCIOS E O SEU PAPEL FUNDAMENTAL NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS Técnico em Meio Ambiente – 1MA1 A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA, SEUS BENEFÍCIOS E O SEU PAPEL FUNDAMENTAL NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS 1. Introdução Ao longo dos anos, o homem tem vivenciado diversas mudanças no seu estilo de vida. Muitas dessas alterações são decorrentes do processo de modernização e industrialização, que podem refletir diretamente na vida dos indivíduos, modificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2013 -
Pedagogia Didática
Texto A teoria dos campos conceituais, desenvolvida por Vergnaud (1993), “indica uma consistente proposta didática para o problema da construção do significado do saber escolar, com a participação efetiva do aluno no processo cognitivo” (PAIS, 2002a, p. 13). Um dos aspectos relevantes desta teoria é o destaque dado ao tratamento do saber escolar, que se encontra entre o saber do cotidiano e o saber científico. Deste modo, esta teoria permite atribuir aos conceitos um significado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Portfolio Estudo De Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal Ensino Fundamental
O TRABALHO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO Embora não seja a Escola o único lugar onde acontece a educação, na sociedade atual a educação Escolar crescentemente se faz indispensável para a cidadania autônoma e competente. Constitui-se a Escola em espaço especialmente organizado para que se dê a construção de valores, conhecimentos e habilidades necessárias ao pleno, consciente e responsável exercício da democracia. Estrutura-se a Escola através dos sujeitos que dela fazem parte e das relações que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2013 -
Atividades Com O Ensino Fundamental
Plano de aula Período: 8 horas Área do conhecimento: Língua Portuguesa Conteúdos: - Advinha quem é; - Bingo de letras e palavras; - Quebra cabeça - Dominó (imagens e letras) - Momento de leitura Objetivos: - Criar relação professor aluno; - Através dos jogos fazer um levantamento das dificuldades que os alunos apresentam; - Envolver o aluno, dentro de sua realidade, para novos conhecimentos ou até mesmo a fixação dos conteúdos já aprendidos. Encaminhamento Metodológico:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 2/10/2013 -
Educação Da Criança De 0 A 5 Anos ,Ludicidade E Educação,Organização E Didatica Na Educação Infantil,Ensino Da Liguagem Oral E Escrita,Ensino E Alfabetização I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Educação da criança de 0 a 5 anos ,Ludicidade e educação,Organização e didatica na educação infantil,Ensino da liguagem oral e escrita,Ensino e alfabetização I CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná Tutor de Sala: CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.630 Palavras / 19 PáginasData: 2/10/2013 -
Sabemos Que O Direito Ao Trabalho é Um Direito Fundamental, Porém Existem Casos Que Precisam De Análise. Relate O Conflito Entre Os Direitos, Captado Do Texto, E A Principal Conclusão Do Autor
O CEESD – Centro de Educação Especial Síndrome de Down, foi fundado em 02 de julho de 1981, por uma iniciativa de Benedito Vieira e Zuleika Santos Vieira, pais de pessoas com Síndrome de Down, que contaram posteriormente com a participação de alguns amigos em atividades voluntárias de arrecadação de recursos. Sendo um local, em Campinas, que atende especificamente a Síndrome de Down, a procura por vagas foi crescendo ano a ano. Desde então, preocupados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 3/10/2013 -
Reltório De Estágio Do Ensino Fundamental III
ETAPA 1 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL Diante da atual realidade em que se encontra a sociedade, a educação tem se transformado no ponto de origem para enfrentar os desafios que se articulam dentro dela e em todos seus seguimentos, desafios gerados pela globalização e pelo avanço tecnológico na atualidade a inovação e desafiadora era da informação, da comunicação ou ainda a era do conhecimento. Mais recentemente se acrescentou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2013 -
Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental I
Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I “A criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. - Artes: Explorar o Calendário - Os espaços imaginados; No cantinho da sala. - Como você organizaria a turma a fim de que todos passassem por todos os espaços (o passo a passo de atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Economia Fundamental
Oferta : é a quantidade de bens ou serviços que os produtores dos mesmos desejam vender em determinado espaço de tempo. Demanda : é tudo aquilo que um consumidor almeja adquirir em determinado espaço de tempo ( procura) . Variaveis que afetam a oferta e a demanda : - A quantidade ofertada de um bem; - O preço dos bens concorrentes a este; - O custo de produção destes bens. - A tecnologia empregada na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
A INFORMAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL DO CONSUMIDOR
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DIREITO YUNG SU LEE JÚNIOR A INFORMAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL DO CONSUMIDOR MACAPÁ 2013 CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ CURSO DE DIREITO YUNG SU LEE JÚNIOR A INFORMAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL DO CONSUMIDOR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Monografia I do Curso de Direito do Centro de Ensino Superior do Amapá (CEAP) para fins de laboração do Trabalho de Curso, sob a orientação da Profa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.785 Palavras / 16 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps De Didatica
Anhanguera Educacional – Uniderp Elisane T. Morais de Castro R.A 356521 Gabriela Fernandes Pereira R.A 382785 Larissa Lucas Carvalho R.A 349094 Paula Carvalho R.A 377664 Sara Monteiro de Lima R.A 391762 Vivendo a leitura Prof. Maria Clotilde Bastos Objetivo Este trabalho tem como objetivo aproximar os integrantes do grupo a realidade do que é a educação nos dias de hoje, e qual a importância de uma didática bem elaborada dentro da sala de aula. Mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP MARIANE DE OLIVEIRA ARCE - RA 193361 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Organização e Metodologia do Ensino Fundamental CAMPO GRANDE/MS – ABRIL/2012 PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP MARIANE DE OLIVEIRA ARCE - RA 193361 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Trabalho Acadêmico apresentado à Universidade Anhanguera Uniderp, na disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, sob orientação da Profª. Milene Bartolomei Silva, e tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.343 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2013 -
Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental I
Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I O espaço na Educação Infantil não é somente um local de trabalho, um elemento a mais no processo educativo. É, antes de tudo, um recurso, um instrumento, um parceiro do professor na prática educativa. Considerando que grande parte das experiências das crianças com o mundo é de caráter espacial, há uma grande importância da exploração dos espaços que são oferecidos diariamente aos alunos. Oportunizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2013 -
Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
GÊNEROS TEXTUAIS: DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE.¹ Meire Cristina Avi;² Sandra Aparecida Mauricio da Silva RESUMO NO DIA-A-DIA ENCONTRAMOS DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS: NARRATIVOS, DESCRITIVOS E DISSERTATIVOS, TAMBÉM EXISTEM DIFERENTES TIPOS: RECEITAS CULINÁRIAS, E-MAIL, ORKUT, RELATÓRIOS, CARTAS ENTRE OUTROS E TODOS ESTÃO VINCULADOS AO LETRAMENTO. A ESTRUTURA SÓCIO-HISTÓRICA ENFATIZA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO SOCIAL: MARCUSCHI DEFENDE A COMUNICAÇÃO COM SIGNIFICADO E BAKHTIN DEFENDE OS TEXTOS COMO FERRAMENTAS ARGUMENTATIVAS, DIVIDINDO-OS EM SUBTIPOS, JÁ BRONCKART ENFATIZA O RELACIONAMENTO SOCIAL, A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.059 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2013 -
Atps Didatica
Pedagogia da autonomia : Saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Capítulo I. Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender, por isso não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não reduzem à condição de objeto, um do outro. O educador precisa se convencer de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção. Ensinar inexiste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
Importancia Do Planejamento Sendo Um Elemento Fundamental Para A Estruturação De Trabalho Pedagógico E O Cuidar Na Educação Infnatil
Introdução: Neste trabalho, irei falar da importancia do planejamento sendo um elemento fundamental para a estruturação de trabalho pedagógico e o cuidar na Educação Infantil e a linguagem oral que tem a capacidade de transformar o pensamento da criança em palavras, dando sentido às idéias, sentimentos, opiniões, desejos, necessidades. Desenvolvimento: Ao retratar o cuidar na Educação Infantil se fez necessário buscar a trajetória da concepção de infância ao longo da história. Da criança-adulto à criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Um papel fundamental na economia do Brasil corporações japonesas
QUESTÕES: 1) Uma das grandes contribuições que a cultura japonesa tem proporcionado ao mundo e em especial à economia brasileira têm sido as formas de administração, que têm contribuído decisivamente para melhoria na qualidade total. Obtenção de melhores resultados? Em avaliação ao meu ponto de vista, a cultura Japonesa está além das outras culturas mundiais, pelo fato de ser uma Ilha e de terem sido dizimados algumas vezes em guerras no passado, mas souberam se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Conceber a educação infantil como primeira etapa da educação básica, significa compreender o avanço legal existente e as mudanças ocorridas no modo de ver e pensar a criança dessa faixa etária. Assim, o presente trabalho tem o objetivo de promover discussões sobre temas englobados no espaço da educação infantil. A concepção de infância e da educação infantil antes da criação do RCNEI e como passaram a ser consideradas após, abordando também a importância do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
Plano De Aula Ensino Fundamental
Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças); Construir um espírito de cidadão preocupado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.083 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia,crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Lingüística, os gêneros textuais englobam estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Direito fundamental
Passo 1: a) Identificamos a liberdade religiosa como sendo o direito fundamental individual imediatamente restringido. O princípio da igualdade decorre da concepção da sociedade como ordem de cooperação entre cidadãos livres e iguais. Ele está na base da justiça e da reciprocidade que a alicerçam, bem como da igual consideração e respeito devida a todos os indivíduos. O Patrão não poderá se reter de apresentar uma justificar racionalmente o ato restritivo da liberdade do trabalhador.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Proposta de Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental
Proposta de Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental A utilização da interdisciplinaridade como forma de desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento é uma das propostas apresentadas pelos PCN´s que contribui para o aprendizado do aluno. Apesar disso, estudos têm revelado que a interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida. É possível a interação entre disciplinas aparentemente distintas. Esta interação é uma maneira complementar que possibilita a formulação de um saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013