Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.179 Trabalhos sobre Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Guilherme de Abreu COMPONENTE: Ferramentas da qualidade PROFESSOR: Jacir Meneget ATIVIDADE Nº: Semana 3 POLO: SENAC Guaíba RS LOCAL E DATA: 15/02/2019 1 - Empresa Empresa: Tornecentro Ramo de atuação: Usinagem Nº de colaboradores: 25 Principais clientes: Montadoras de carros 2 - Identificar o problema: A empresa Tornecentro está apresentando uma queda na sua produção devida algumas falhas, como Não-conformidades, retrabalhos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2019 -
Educação e Meio Ambiente
Gabarito A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 A D C B Atividade 1 A atuação da água no ecossistema depende da forma como as gotas de chuva serão conduzidas até a superfície. Regiões com ausência de vegetação possuem grande escoamento superficial, que reduz o tempo de concentração da água na região, limitando seu aproveitamento pelo ecossistema. Locais com floresta estruturada retêm a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2019 -
Educação e Meio Ambiente
Gabarito A LETRA correspondente à resposta correta deve ser inserida neste gabarito. Atividade 1 Atividade 2 Atividade 3 Atividade 4 A C C B Antes de começar a responder, leiam com atenção o aviso a seguir: Vocês terão quatro atividades, cada uma valendo 2,5 pontos. Respondam às questões com bastante atenção, pois não haverá chance de refazê-las. O prazo para a entrega das atividades vai até 29 de março. Depois disso, o portfólio fecha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2019 -
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSPECTIVA HISTÓRICA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSPECTIVA HISTÓRICA E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Monaliza Nayara Ribeiro Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM Resumo A formação de professores é um tema que tem se tornado objeto de estudo em diversas áreas dos diferentes níveis de ensino. Além disso, a modalidade Educação Profissional e Tecnológica –EPT tem sido ampliada no Brasil, a partir das demandas de mercado e sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2019 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lucas Gonçalves Ferreira COMPONENTE: FERRAMENTAS DA QUALIDADE PROFESSOR: Jacir Menegat ATIVIDADE Nº: 3 POLO BELO HORIZONTE LOCAL E DATA: Semana 03 – Atividade Avaliativa 03 De acordo com o visto até agora, foram desenvolvidas, ao longo do tempo, várias ferramentas da qualidade com o objetivo de melhorar a gestão das organizações. Você precisa agora por em prática o que aprendeu até o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2019 -
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal do Rio de Janeiro – IFRJ - Campus Nilópolis Curso: Bacharelado em Química Disciplina: Orgânica 2 Professor: Angelo Amaro Data: 04/04/2019 PRÁTICA: Extração ácido-base NOTA: __ RELATÓRIO DA PRÁTICA ALUNOS (nome completo) 1. Isabela Assis de Avillez 1. Nathalia da Silva de Souza 1. Clique aqui e insira o nome completo do aluno. 1. Clique aqui e insira o nome completo do aluno. 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.582 Palavras / 7 PáginasData: 29/5/2019 -
CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CAMPUS CURVELO
pp CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CAMPUS CURVELO TERCEIRA AULA PRÁTICA Curvelo Fev-2019 ________________ 1. Introdução O Método das Correntes de Malha é um método bem definido usado para resolver um circuito elétrico. Como em todo desafio de análise de circuito, nós temos que resolver um sistema de duas ou mais equações independentes,o método das correntes de malha é bastante eficiente para realizar a análise do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2019 -
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí Pró- Reitoria de Ensino Universidade Aberta do Brasil CURSO Licenciatura em Física POLO VALENÇA DO PIAUÍ COORDENADOR CURSO Kelson de Sousa Leite DISCIPLINA Filosofia da educação PROFESSOR FORMADOR Dr. Joedson de Santana Oliveira TUTOR MARLUCIA ATIVIDADE Questões baseadas em texto Data de entrega 03/06/19 ALUNO WIRLENY RODRIGUES DE SOUSA Nota 1-Como o autor do texto caracteriza a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2019 -
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí Campus Oeiras RURIEL DE LIMA ARAUJO / TECNICO ME ADMINISTRAÇÃO (IFPI, 2019) / TECNICO EM COMERCIO (IFPI, 2020)/ LICENCIATURA PLENA EM HISTIRIA (UESPI, CONCLUSÃO 2022) Quais necessidades surgiram com a Revolução Industrial que favoreceram o surgimento da moderna administração? A revolução industrial influenciou no crescimento desorganizado e desordenado das empresas, com essas mudanças as organizações viram uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2019 -
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL VALTER NUNES DE ALENCAR TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA
download (1).jpg download.jpg ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONALVALTER NUNES DE ALENCAR TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA MARIA SOCORRO TOMAZ DA SILVA ARARIPE-CE 2017 ________________ MARIA SOCORRO TOMAZ DA SILVA PORTIFÓLIO DE ACOMPANHAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso Técnico em Agropecuária da Escola Estadual de Educação Profissional Valter Nunes de Alencar, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Técnico em Agropecuária. Orientador: Leonardo Lopes Rufino, Coordenador: Francisco Galdino da costa júnior ARARIPE-CE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.286 Palavras / 18 PáginasData: 25/6/2019 -
O Olhar Sistêmico no Ambiente Escolar e Profissional
UNICAMPO- Faculdade União De Campo Mourão PR Ângela Machado Joseval Pelisser QUESTÃO: Com base nos pressupostos teóricos do Pensamento Sistêmico (Redes Sociais, Teoria do Vínculo e dos Grupos Operativos) faça um pequeno Texto "argumentativo" sobre como estes conhecimentos podem colaborar na resolução de problemas no ambiente escolar e profissional. 1. O olhar Sistêmico no Ambiente Escolar e Profissional Os estudos do presente modulo nos possibilitou um aprofundamento teórico acerca das especificidades do Pensamento Sistêmico como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2019 -
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Ana clara rocha bomfim Petróleo EUNÁPOLIS Novembro de 2018 Ana Clara Rocha Bomfim Petróleo Pesquisa apresentada ao Curso de edificações do IFBA- Instituto Federal da Bahia, como requisito parcial para obtenção da média, na disciplina de química, ministrada pela professora Helenice. EUNÁPOLIS Novembro de 2018 Sumário Introdução............................................................................................................... 4 História do petróleo................................................................................................ 5 Usos do petróleo na atualidade............................................................................ 6 Teorias sobre a origem do petróleo.......................................................................6 Teorias inorgânicas...................................................................................................7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.549 Palavras / 27 PáginasData: 25/7/2019 -
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FRANCISCA ROCHA SILVA
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FRANCISCA ROCHA SILVA CURSO: 1º Ano – Agronegócios DISCIPLINA: Química PROFESSOR (A): Mayara Moreira RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA “Serpente de Faraó” Alunos: Antônio Carlos de Souza N° 03 Francisca Raniele da Silva N° 14 Francisco Cleiton da Silva N° 15 Janayna Fernandes de Oliveira N° 19 Maria Clara de Melo N° 27 Maria Vitória Santana dos Santos N° 33 Pedro Henrique Freitas Silva N° 36 Jaguaruana – CE Julho/2018 RELATÓRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2019 -
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus de Inhumas Modelo de Documentos Prof. Dr. Nisval Ferreira Guimarães 1 - Domínio do Sistema: O progama será utilizado em uma ferragista. 2 - Objetivo Geral: Criar um sistema para substituir o controle manual já existente. 3 – Documentos de Análise Ata Nº Em reunião realizada na Sala de reuniões da ferragista no dia 07/10/2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 12/8/2019 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PLANEJAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PLANEJAMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Nome completo do Professor: Débora de Jesus Siqueira QUADRO DE ATIVIDADES Nº Atividade Descrição da prática escolhida Data Horas 3 Projeto de pesquisa (Pesquisa científica, webquest, pesquisa de produto, estudo de caso) Quando: 19/03/2019 a 20/07/2019 Onde: Etec Getúlio Vargas – Centro Paula Souza Com quem: SUELLEN THYEMI TAKADA 2º Ano ETIM - Técnico em Edificações; Eixo: Infraestrutura; Disciplina: Projeto de Instalações Prediais Qual o objetivo geral de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2019 -
CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA BACIA DO JACUÍPE
CETEP BACIA DO JACUÍPE III CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DA BACIA DO JACUÍPE III Curso técnico em Farmácia Alice da Conceição Novais A importância do papel do Farmacêutico na Atenção Básica Quixabeira - BA 2019 ________________ Alice da Conceição Novais A importância do papel do Farmacêutico na Atenção Básica Pesquisa apresentada à disciplina, Filosofia da Metodologia do Trabalho Científico, do curso técnico em Farmácia, do Centro Territorial da Bacia do Jacuípe III. Orientador (a):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 519 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2019 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E COTIDIANO ESCOLAR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Pedagogia Séries Iniciais – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2019.2 Disciplina: Educação Inclusiva e Cotidiano Escolar Coordenador (a): Profª. Drª. Rosana Glat Aluno (a): Matrícula: Polo: Magé Prazo para postagem na plataforma – 13/10/2019 1. No texto da aula 6 sobre “Dificuldade de aprendizagem” são apresentadas algumas estratégias que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2019 -
O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DIRETRIZES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ATRAVÉS DA REDE - ETEC
Ana Paula dos Reis Lopes Lic. Química - Matutino Atividade complementar O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIANA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DIRETRIZES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE TRABALHADORES ATRAVÉS DA REDE - ETEC De acordo com o artigo o surgimento dos curso técnicos de nível médio à distância, foi criado no governo do presidente Lula e posteriormente ampliado pela presidenta Dilma. Como forma de formação de trabalhadores, permitindo assim que esse tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2019 -
CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LITERATUS CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA
CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LITERATUS CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA Ana Cristina Nogueira de Oliveira Edlaine Mendes de Souza Elisandra Souza dos Anjos Elis Maysa Cardoso Serruya Raylene Ribeiro De Almeida VITILIGO Manaus – AM 2018 Ana Cristina Nogueira de Oliveira Edlaine Mendes de Souza Elisandra Souza dos Anjos Elis Maysa Cardoso Serruya Raylene Ribeiro De Almeida VITILIGO Trabalho apresentado ao Centro de Educação Profissional Literatus – CEL, para obtenção de nota no curso Técnico em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2019 -
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROMINAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR Todas as pessoas terem acesso, de modo igualitário, ao sistema de ensino. BELO HORIZONTE– MG 2018 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PROMINAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSÃO SOCIAL ESCOLAR Todas as pessoas terem acesso, de modo igualitário, ao sistema de ensino. Projeto integrador Tecnologia do Saber apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Educação Especial do Instituto Prominas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 2/11/2019 -
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ALIMENTOS E RECURSOS NATURAIS PIO XII
SERVIÇO PÚBLICO ESTADUAL Logo Vertical Colorido (1) download.png SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - NRE 09 AMARGOSA – BAHIA CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ALIMENTOS E RECURSOS NATURAIS PIO XII JAGUAQUARA – BAHIA- 19445 CURSO TÉCNICO EM ALIMENTOS ANÁLISE DE ACHOCOLATADOS Jaguaquara – BA 2019 SAFIRA DOS SANTOS ROCHA ANÁLISE DE ACHOCOLATADOS Relatório apresentado à disciplina Análise Sensorial, por Safira dos Santos Rocha do 3º ano do Curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 PáginasData: 25/11/2019 -
Componente Curricular Didática para Educação Profissional
Pedagogia e Formação Pedagógica EaD ATIVIDADE 3 – AVALIAÇÃO PRESENCIAL 1. DADOS DO CURSO Componente Curricular Didática para Educação Profissional. Carga Horária Teórica 50 h Prática 40h Total 90h PROJETO INTEGRADOR 1. Título do Projeto: jogos Brinquedos e brincadeiras 2. Autores: João Gabriel Rodrigues Santos Ana Célia Rocha Monteiro 3. Professor Orientador: anabela aparecida silva barbosa 4. O presente projeto foi realizado em uma creche com uma quantidade de 20 alunos entre 3 a 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 19/12/2019 -
SUPERINTENDÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA-SUPROT
Descrição: Início SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA SUPERINTENDENCIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA-SUPROT NÚCLEO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO – NTE 22 CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO MÉDIO RIO DAS CONTAS - CETEPT DECRETO Nº. 11.355/08 – INSTITUIÇÃO DOS CENTROS ESTADUAIS E DOS CENTROS TERRITORIAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, DIÁRIO OFICIAL DE 05/12/2008. PORTARIA Nº. 8.676/09 E 8.677/09 - ATO DE TRANSFORMAÇÃO, DIÁRIO OFICIAL DE 17/04/2009. RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ENFERMAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.699 Palavras / 15 PáginasData: 7/2/2020 -
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ORIENTADOR EDUCACIONAL E O CORPO DOCENTE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DÉBORA MARIA DE BARROS A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ORIENTADOR EDUCACIONAL E O CORPO DOCENTE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Feira de Santana-BA 2018 ________________ DÉBORA MARIA DE BARROS A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO ENTRE ORIENTADOR EDUCACIONAL E O CORPO DOCENTE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.530 Palavras / 19 PáginasData: 13/2/2020 -
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR
Sumário INTRODUÇÃO 2 CAPITULO I 4 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR 4 1.1-Histórico e fundamentação da educação especial. 5 1.2-A Educação Especial no Brasil. 8 1.3-Educaçao inclusiva e a Formação do professor. 9 CAPITULO II 13 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 13 2.1-Ensino colaborativo como facilitador a inclusão. 14 2.2-A Bidocência como uma proposta inclusiva. 16 Referências Bibliográficas: 18 INTRODUÇÃO Quando se trata da questão da inclusão, vemos que nas escolas há uma dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.379 Palavras / 22 PáginasData: 1/3/2020