Empreendedorismo Atividade 02 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
104.465 Trabalhos sobre Empreendedorismo Atividade 02. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades Econômicas Em Piracicaba
Atividade Econômica A atividade econômica nada mais é do que a troca de bens e serviços por um valor estabelecido. Ou seja, envolve todo e qualquer negócio que gere renda para um individuo, bem como para o país em que ele se localiza. A pesquisa e análise da atividade econômica são feitas mensalmente por diferentes grupos, para registrar se há aumento ou não do comércio de determinado produto, bem como os lucros envolvidos nesse processo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
Atividade Teleaula
Pergunta 1 Em relação à fala e à escrita: a. A análise sobre elas limita-se ao código utilizado. b. Ambas permitem a construção de textos coesos e coerentes. c. Somente a escrita permite elaboração de raciocínios abstratos. d. Somente a fala expõe situação informal e variação estilística. e. A fala é apenas fator de identidade social. 0 pontos Pergunta 2 Indique a alternativa correta: I - O texto injuntivo assemelha-se a uma prescrição. II -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 20/2/2014 -
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA) Contabilidade Societária I
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Contabilidade Societária I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (7,0 pontos) A Empresa Industrial PIX Ltda. foi constituída em 01.02.20X8, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 PáginasData: 20/2/2014 -
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Informatica
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo em que todos os elementos são possibilidades quando trabalhamos com pastas no Sistema Operacional Windows. Escolher uma resposta. a. Botão reciclar, botão redimensionar, barra lateral, botão fechar e botão minimizar. b. Barra de rolagem, redimensionar uma janela, botão minimizar, botão maximizar, botão restaurar e botão fechar. c. Botão fechar, barra vertical, botão iniciar, barra de rolagem e sistema de redimensionamento. d. Barra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2014 -
Rota de atividade através do espaço de aprendizagem UnisulVirtual (EVA). Economia
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Economia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Leia atentamente o texto a seguir e responda as perguntas (a) e (b).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 PáginasData: 20/2/2014 -
Uma análise de algumas atividades realizadas no salão de beleza, para atender tecnologias ambientais, como substituição da lâmpada, reutilização de água, uso da luz solar e ventilação natural
RESUMO As empresas estão buscando o aprimoramento aos processos utilizando técnicas sustentáveis gerando benefícios para o meio ambiente e lucro para os empresários, destacando-se no mercado que está cada vez mais competitivo. As diversas atividades realizadas pelos salões de beleza são responsáveis pela produção de resíduos e efluentes, também faz parte deste tipo de empreendimento o desperdício de água e energia; por isso a importância destes, aderirem práticas sustentáveis. Foi feito um estudo de caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2014 -
Atividade Complementar
Universidade Paulista UNIP INTERATIVA Nome: Janaina Bezerra RA: 1023096 Curso: Pedagogia Polo: Pirassununga/SP Turma: 2010 Leitura da reportagem Lev Vygotsky – “O teórico do ensino como processo social” – Revista Nova Escola – Edição Especial n°. 19 – julho de 2008 – páginas de 92 a 94 Lev Semenovitch Vygotsky, nasceu em Orsha, Bielo-Rússia em 1896, de família com boas condições financeiras estudou desde cedo, fundou um laboratório de psicologia e produziu mais de 200
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2014 -
Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Filosofia
Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) Nome do aluno: Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Orientações e critérios de correção A linguagem utilizada em todos os textos das atividades deverá estar ortograficamente e gramaticalmente correta. É importante que você expresse sua compreensão, elaborando, sobre cada resposta, um raciocínio bem fundamentado. As respostas que apenas se limitam a transcrever trechos do livro didático serão desconsideradas. As transcrições do livro didático e de outras fontes deverão ser feitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2014 -
Trabalho De Empreendedorismo
aAo chegar na etapa final de uma graduação ou pós-graduação, além de decidir o tema a ser abordado e estudado, o acadêmico deve escolher como irá apresentar este conteúdo, sendo no formato de trabalho monográfico ou artigo científico. A diferença clara entre eles é que um é mais detalhado e o outro é sintético. Os trabalhos monográficos se dividem em Trabalho de Conclusão de Curso - TCC para graduação, Monografia para pós-graduação, Dissertação para mestrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2014 -
Atividade Da Psicologia
Introdução Hoje vivemos em um mundo totalmente globalizado, em constante transformação. Considerando que há uma grande mudança nas relações interpessoais, as empresas também tiveram que adequar essas novas exigências, do mercado e das pessoas que fazem parte a esta organização. Devido à velocidade, em quem essas relações tem se transformado no mundo moderno, ainda existe um conflito de modelo de administração, por partes dos colaboradores, que hoje são muito diferentes (gerações). Tarefas a serem desempenhadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 21/2/2014 -
Empreendedorismo
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Por que a aplicação de ferramentas gerenciais é importante para a tomada de decisões empresariais? I. Porque uma das grandes fragilidades das empresas está na falta de informações gerenciais, o que limita seu crescimento e desenvolvimento. II. Porque as ferramentas gerenciais contribuem para um melhor controle da empresa, garantindo o aumento de seu desempenho e performance. III. Porque, sem o uso dessas ferramentas, o gestor não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2014 -
AD Empreendedorismo
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de aprendizagem: Empreendedorismo Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Vera Lucia Nome do aluno: Raimundo da Paz Nogueira Data: 25/09/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 21/2/2014 -
Ad1 Empreendedorismo
1. A crise fez surgir no Brasil um novo tipo de empreendedor, os que possuem alta escolaridade, bom currículo, mas estão sem emprego. Qual a relevância do aparecimento desse novo grupo de empreendedores para fomentar e consolidar um empreendimento de alto nível e baixo índice de mortalidade das empresas? Justifique sua resposta em um texto de 10 a 15 linhas. (4,0 pontos) R: Este novo grupo de empreendedores é mais capacitado, com uma escolaridade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2014 -
Respostas Das Atividades
tomemos como exemplo dois bens complementares; automóveis e combustíveis e dois bens substitutivos; gasolina e etanol. para simplificar, considere que todos os veículos existentes em ATIVIDADES REFERENTES ÀS AULAS 03, 04 E 05. O ALUNO DEVE ENVIAR AS QUESTÕES RESOLVIDAS NO PORTFÓLIO – AULA 05. VALOR TOTAL DA ATIVIDADE = 3.50 QUESTÃO 01: SOBRE A RELAÇÃO ENTRE PREÇO E QUANTIDADE MOSTRADA NA CURVA DE OFERTA, RESPONDA: • Essa relação é positiva ou negativa? Por quê?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
ATPS DE EMPREENDEDORISMO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EMPREENDEDORISMO LIMOEIRO DO NORTE – CE JUNHO/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EMPREENDEDORISMO PLANO DE NEGOCIO Relatório apresentando como atividade avaliativa da disciplina Empreendedorismo do Curso de Gestão em Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora-tutora presencial Maria Celiane Magalhães. LIMOEIRO DO NORTE - CE JUNHO/2013 SUMÁRIO EXECUTIVO 1. APRESENTAÇÃO..........................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 21/2/2014 -
GESTÃO ESCOLAR ATIVIDADE AVALIATIVA 2
1-Segundo o autor, como surgiu a administração e qual sua função maior atualmente dentro da sociedade? Por volta do ano 1900, Henri Fayol, na França e Walter Rathenau, na Alemanha, consideraram que a administração ou gerenciamento de empresas é uma ciência humana baseada em um grupo de normas e funções feitas para disciplinar elementos de produção. A administração estuda os empreendimentos humanos com o objetivo de alcançar um resultado eficiente, retorno de forma sustentável, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2014 -
Atividades Pedagogicas CCA
Artes: Instrumento de expressão, ação e reflexão, que possibilita a descoberta de valores pessoais e de novas perspectivas. Os objetivos específicos dessa área são: - Favorecer o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo, - Explorar diferentes linguagens e materiais, - Promover o respeito à produção de cada um, valorizando a diversidade, - Desenvolver a autonomia, a criatividade, a cooperação e a capacidade de fruição estética, - Despertar potencialidades e - Aumentar o repertório cultural •Percussão: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2014 -
Trabalho Empreendedorismo
Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Analise como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ) as afirmativas a seguir, acerca do plano de negócios, e indique a alternativa correta. ( ) Pode mostrar a inviabilidade de um negócio, evitando que o empreendedor se arrisque em algo que pode não proporcionar os resultados esperados. ( ) Aumenta em até 60% a probabilidade de sucesso do negócio. ( ) É um plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 22/2/2014 -
Oficina De Empreendedorismo
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Adaptado de Dornelas, 2012). Quanto à disposição para assumir riscos, pode-se dizer que os empreendedores: Escolher uma resposta. a. não se preocupam com os riscos. b. assumem riscos calculados, pois possuem conhecimento dos problemas que podem enfrentar. c. assumem altos riscos sem avaliação prévia. d. não assumem riscos. e. não investem em negócios que tenham perspectiva de risco, buscando alternativas para aplicar seu capital. Question 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 23/2/2014 -
Empreendedorismo - Casos De Sucesso
Empreendedorismo: Casos de Sucesso 1. Introdução Empreender pode ser definido como o conjunto de processos que dão início à uma organização, porém não é simplesmente isso que define se o empreendedor será bem sucedido ou não. De acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), de cada 100 empresas abertas no Brasil, 48 fecham as portas em menos de 3 anos. Portanto empreender é um processo que ocorre constantemente para fazer com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2014 -
Ref. Atividades
O Caso dos Exploradores de Caverna (Lon Luvois Fuller) Introdução; A obra O Caso dos Exploradores de Cavernas, de autoria do jurista Lon L. Fuller, professor de "Jurisprudence" da Harvard Law School, que fora traduzida para o português, por Paulo Faraco de Azevedo, professor adjunto e pesquisador da Faculdade de Direito da UFRGS e doutor em Direito pela Universidade Católica de Louvain, Bélgica, impresso em 1976 e reimpresso em 1993, é criada no intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2014 -
Você é A Favor Da Intervenção Do Estado Na Economia? Por Quê? O Estado Deve Ter Um Amplo Controle Sobre As Suas Atividades Econômicas, Deve Apenas Fiscalizá-las A Fim De Evitar Catástrofes, Ou não Deve Interferir Em Nada, Deixando O Mercado Se Co
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Ciência Política Curso: Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Proposta da atividade:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.732 Palavras / 11 PáginasData: 23/2/2014 -
Atividades Ludicas
Um instrumento para trabalhar o conteúdo na sala de aula são os jogos, essa maneira lúdica de ensinar transforma a sala de aula num ambiente fornecedor de conhecimentos facilitando no processo ensino- aprendizagem. Através das experiências vivenciadas pelos alunos em seu ambiente sociocultural, eles levam para a escola ideias e conhecimentos já vivenciados em sua vida. Assim, as atividades lúdicas desenvolvem habilidades, raciocínios, capacidades de criar situações lógicas e ajuda a desenvolverem potencialidades nos educandos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
GUIA DE ORIENTAÇÃI DE ATIVIDADE PARA CONTRUÇÃO DO PORTIFOLIO
1. Para você, o que é trabalho em equipe? Responda através de um texto. 2. Retire de cada item uma palavra‐chave que explique o trabalho em equipe. 1. Por que a matemática é fundamental para o nosso dia a dia? 2. Como o domínio de noções básicas da matemática pode tornar o nosso cotidiano mais fácil? 3. Pesquise sobre curiosidades, jogos e desafios matemáticos a serem apresentados em sala de aula. 4. Qual a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
A Revolução do Empreendedorismo
UNIDADE 2 – Empreendedorismo O mundo tem sofrido inúmeras transformações em períodos de tempo cada vez mais curtos. Alguns conceitos relativos à administração predominaram em determinados momentos do século XX, em virtude do contexto sócio-político, tecnológico e cultural em que era mergulhada a humanidade. Especialmente, quando a maioria das invenções saiu do papel e revolucionaram a vida das pessoas, conforme se pode observar o quadro a seguir, percebeu-se que havia um movimento eclodindo com um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2014