FUNCION��RIOS DE ESCOLAS CIDAD��OS EDUCADORES PROFISSIONAIS E GESTORES. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A IMPORTÂNCIA DO USO DE EPI E EPC PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E O PAPEL DO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO QUANTO A PREVENÇÃO E A CONSCIENTIZAÇÃO
SENAC – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Curso Técnico em Segurança do Trabalho SIMONE BARBOSA FERRAZ MENDES A IMPORTÂNCIA DO USO DE EPI E EPC PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E O PAPEL DO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO QUANTO A PREVENÇÃO E A CONCIENTIZAÇÃO Porto Velho, Novembro de 2016 SIMONE BARBOSA FERRAZ MENDES A IMPORTÂNCIA DO USO DE EPI E EPC PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE E O PAPEL DO TÉCNICO EM SEGURANÇA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.372 Palavras / 22 PáginasData: 18/4/2017 -
OS RIOS URBANOS
O rio é fonte de benefícios, a vida é abundante seja pela vida presente em suas águas seja pela diversidade de formas que nos leva a usufruir de suas águas. Não é por acaso que muitas das grandes civilizações nasceram às margens dos rios. No entanto, no atual contexto histórico, muitos rios urbanos que antes eram valorizados, encontram-se desprezados. Os rios urbanos são rios que foram engolidos pelo processo civilizatório com o passar dos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
OS ASPECTOS GEOLÓGICOS, TECTÔNICOS, GEOMORFOLÓGICOS E DOS RELEVOS DA REGIÃO DE: CATALÃO; SANTO ANTÔNIO DE RIO VERDE/GO; E GUARDA MOR E VAZANTE/MG
OS ASPECTOS GEOLÓGICOS, TECTÔNICOS, GEOMORFOLÓGICOS E DOS RELEVOS DA REGIÃO DE: CATALÃO; SANTO ANTÔNIO DE RIO VERDE/GO; E GUARDA MOR E VAZANTE/MG. 1. Geologia e tectônica 1.1Grupo Araxá O Grupo Araxá esta localizado na região do estado de Goias, este é formado por uma sequência de metassedimentos que tem intercalações de rochas, metamórficas e corpos graníticos associados. No Grupo Araxá, os micaxistos, principalmente em áreas tectonicamente perturbadas, surgem filonados por quartzo, e a desagregação mecânica do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.252 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2017 -
Artigo Entre os Muros da Escola
“ENTRE OS MUROS DA ESCOLA” Dayana Gomes Migueis, Isabella Souza Costa Cavalcante, Janaina, Leticia Almeida de Oliveira, Thays Cristiane Fonseca Franklin. RESENHA: Neste artigo propomos a análise sobre as discussões educacionais abordadas no filme, dirigido por Laurent Cantet, “Entre os Muros da Escola”. Por meio dessa se objetiva a contribuição da reflexão crítica sobre a necessidade da construção de uma educação inclusiva e que respeita às diferenças existentes em sala de aula abrangendo desde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.999 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2017 -
Gestão Democrática: A concepção dos professores de uma escola de tempo integral da cidade de Parnaíba-PI
RESUMO A gestão democrática nas instituições de ensino é visto como algo politico e administrativo, uma vez que, os gestores não incluem a participação dos docentes, alunos, comunidade e todo o grupo escolar. “A gestão da escola se traduz cotidianamente como ato político que implica a tomada de decisões dos atores sociais. Sua construção não pode ser individual e sim coletiva, partilhada.” (BRASIL, 2005). A pesquisa em pauta tem o intuito de analisar a participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.833 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2017 -
COMO OS TEMAS TRANSVERSAIS SÃO APLICADOS NAS ESCOLAS
COMO OS TEMAS TRANVERSAIS SÃO APLICADOS NAS ESCOLAS PÚBLICA x PARTICULAR Bruna Tamara Corrêa Gracieli de Jesus Professor-Tutor: Maria Perola Cardoso Figueiredo. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED-0646)- Temas Transversais 04/12/2013 RESUMO Entrevistando diretores e professores foi possível chegar ao fim da pesquisa, realizada a pesquisa como prática real, abordando o problema e a solução de forma qualitativa. Desta forma, será possível chegar a uma visão mais completa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.723 Palavras / 15 PáginasData: 26/4/2017 -
ENTRE OS MUROS DA ESCOLA – FRANÇA 2008
NOME: JULIANE DOS SANTOS LIMA ENTRE OS MUROS DA ESCOLA – FRANÇA 2008 Quais são os aspectos relacionados ao comportamento característico do adolescente? Logo no inicio do filme, percebemos um aspecto agressivo vindo do aluno. Este tenta incomodar a aula e atrapalhar o andamento da mesma apenas pelo fato de querer fazer algo contra o professor. O aluno “retruca” de vario modos tudo o que o professor tenta fazer. Um quadro que pode ser visto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2017 -
Entre os muros da escola
Vínculos sócias do filme ‘’Entre os muros da escola ‘’ com o documentário ‘’Sociologia como um esporte de combate’’ Ao fazer uma análise crítica Do filme ‘’ENTRE OS MUROS DA ESCOLA’’ que se baseia no livro ‘’ENTRE LES MURS’’ de François Begaudeau que além de autor do livro estrela no filme como professor, e o longa de Pierre Bourdieu, a sociologia como um esporte de combate trazem juntos ,pontos chaves que se relacionam de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2017 -
ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE MORRO DO CHAPÉU-BA EM 2016
FACULDADE REGIONAL DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS (FAC) ADMINISTRAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE MORRO DO CHAPÉU-BA EM 2016 Joana Maria Fernandes Morro do Chapéu - BA 2016 ________________ Administração dos Recursos Financeiros em Duas Escolas Municipais da Cidade de Morro do Chapéu- BA em 2014 Administration of Financial Resources in Two Public School in Morro do Chapéu, Bahia, Brazil in 2014 Joana Maria Fernandes[1] RESUMO A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2017 -
Quais são os principais obstáculos que impedem a articulação da escola com a comunidade em que está inserida?
Quais são os principais obstáculos que impedem a articulação da escola com a comunidade em que está inserida? R;decidir sobre aspectos administrativos, financeiros e pedagogicos. Como tambem com muitas vezes as escola se apresenta como um ambiente cansativo muito rotia sem novidade predominando da vida intelectual ,o raciocinio e a logica que ,via de regra ,deixam de fora o sentimentos emoções Como promover ações de extensão que se aproximem de um currículo que atendam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2017 -
OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL
http://www.ufu.br/sites/www.ufu.br/files/zen_classic_logo.png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (3).png Default_r1_c1 C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (2).png C:\Users\FACED\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\Nova Imagem (6).bmp OS SABERES DOCENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL Viviane da Silva[1] silvaviviane96@yahoo.com.br Orientadora Geral: Dra. Silvana Malusá Coorientador: Walteno Martins Parreira Júnior Resumo O presente artigo busca apresentar algumas reflexões sobre as Práticas Pedagógicas utilizadas com alunos portadores de necessidades educacionais especiais (NEE) em escolas públicas do Brasil, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.954 Palavras / 24 PáginasData: 22/5/2017 -
OS DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA
RELATÓRIO FINAL DA ATIVIDADE VIVENCIAL TEMA: DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA PÚBLICO ALVO: Professores de uma Escola de Ensino Infantil da rede pública municipal de ensino de Colinas do Tocantins – TO. OBJETIVOS INICIAIS Apresentar aos professores da escola escolhida uma cultura de direitos humanos no ambiente escolar. Refletir sobre a realidade escolar a luz dos Direitos Humanos, a partir de seus conceitos, fundamentos e dimensões. Sensibilizar os professores para a causa dos Direitos Humanos, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
OS PROJETOS DE TRABALHO E A NECESSIDADE DE TRANSFORMAR A ESCOLA (II)” FERNANDO HERNANDEZ
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PROJETO INTERDISCIPLINAR: LEITURA E ESCRITA – PROF MÁRCIA AMORIM NOME: GABRIELA NOGUEIRA FERREIRA – TURMA 25A “OS PROJETOS DE TRABALHO E A NECESSIDADE DE TRANSFORMAR A ESCOLA (II)” FERNANDO HERNANDEZ Na primeira fase de seu texto, Fernando Hernandez critica a “gramática curricular”, por ele descrita, chamando a atenção no ponto de vista que a aprendizagem operacional possui êxito pela facilitação da formação do professorado e no desenvolvimento dos materiais. Contudo, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2017 -
Resumo do texto: Escola publica para os negros e os pobres no Brasil: uma invenção imperial.
Resumo do texto: Escola publica para os negros e os pobres no Brasil: uma invenção imperial. A escola publica elementar instituída no Brasil pela Constituição de 1824, teve dentre seus objetivos instruírem e civilizar o povo. Essa invenção imperial se deu com o intuito de edificar a sociedade de acordo com o modelo que a monarquia desejava. Vale ressaltar que tal constituição proibia a freqüência de escravos no ensino publica, esse impedimento, segundo Veiga, gerou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 12/6/2017 -
FIGURAÇÕES DE LIBERDADE: A RESISTÊNCIA NO CINEMA NA CIDADE DE RIO BRANCO (1971-1981)
FIGURAÇÕES DE LIBERDADE: A RESISTÊNCIA NO CINEMA NA CIDADE DE RIO BRANCO (1971-1981) JEFFERSON HENRIQUE CIDREIRA[1]∗ RESUMO Neste presente artigo, pretendemos fazer um estudo em torno do cinema no Acre, mais precisamente, sobre os jovens cineastas do grupo ECAJA FILMES, e de como seus filmes representaram uma denúncia, uma resistência para o povo oprimido pela pecuarização do estado do Acre, principalmente, no meio espacial da cidade de Rio Branco entre os anos 1971 e 1981,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.435 Palavras / 30 PáginasData: 14/6/2017 -
SILVA, Hermínia Helena Castro da. Educação, teoria social e cultura no contexto de vida dos Jovens envolvidos com o comércio de drogas ilegais na cidade do Rio de Janeiro, 2007.
A autora introduz em sua tese uma lógica entre o abandono das famílias brasileiras e a situação que os jovens vivem nos internatos, defende que os jovens haviam sido abandonados por seus pais, porque suas famílias foram abandonadas pelo estado, seus investigados pertencem à rede socioeconômica estruturada com base na venda de drogas ilegais nos territórios de favela. Para esboçá-lo, Silva (2007) investiga o mundo do crime é a região que se constitui nas relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2017 -
GESTAO DEMOCRÁTICA E A FORMAÇÃO DO GESTOR DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS-PB
Descrição: C:\Users\Rômulo\Downloads\papel tinbrado cabeçario.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES IARA NELI NÓBREGA DA SILVA PALITOT GESTAO DEMOCRÁTICA E A FORMAÇÃO DO GESTOR DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS-PB Guarabira-PB 2014 IARA NELI NÓBREGA DA SILVA PALITOT GESTAO DEMOCRÁTICA E A FORMAÇÃO DO GESTOR DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO SAGRADO CORAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.138 Palavras / 29 PáginasData: 30/6/2017 -
Resenha - Filme "Entre os muros da escola"
Resenha do Filme "Entre os muros da escola". O filme "Entre os muros da escola" apesar de ter sido produzido em 2008, mostra uma realidade atual em todas as escolas. A temática aborda problemas como a diversidade cultural, indisciplina dos alunos, problemas do sistema educacional, a desestrutura familiar cenário somado ao fato dos professores não possuírem muito interesse na vida dos adolescentes entre 13 a 15 anos de idade. O contexto do filme retrata um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 4/7/2017 -
ARTIGO CIENTÍFICO: Unidade Rio Branco X Unidade Rocas (Qual unidade do Campus Cidade Alta é o queridinho?)
ARTIGO CIENTÍFICO: Unidade Rio Branco X Unidade Rocas (Qual unidade do Campus Cidade Alta é o queridinho?) Alice Souto[1] Amanda Lima[2] Joyce Barreto[3] Maria Beatriz[4] (Alunas do 3º ano de Multimídia - IFRN) Resumo: Temos como objetivo mostrar qual a preferência dos alunos com relação as Unidades Rio Branco e Rocas, utilizamos para isso um questionário como método para coleta de dados, onde corroboramos para com a hipótese levantada por nosso grupo, porém ainda existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 7/8/2017 -
Resenha do filme - Entre os muros da escola e Pro dia nascer Feliz
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - UFRJ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS - IFCS Aluna: Luana de Souza Barros Costa Disciplina: Política Brasileira Contemporânea Resenha dos filmes “Entre os Muros da Escola” e “Pro dia Nascer Feliz”: Os filmes Entre os Muros da Escola e Pro dia nascer feliz abordam um mesmo tema, em localidades diferentes, mas problemas semelhantes. Ambos retratam o que seria a realidade dentro da escola, um na França e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2017 -
O SERVIÇO SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO NA RESILIÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Serviço Social ANA MARIA FERRERIA CUNHA GALVAO O SERVIÇO SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO NA RESILIÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO Rio de Janeiro Maio/2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Serviço Social ANA MARIA FEREIRA CUNHA GALVAO O SERVIÇO SOCIAL COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO NA RESILIÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO Trabalho apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.326 Palavras / 78 PáginasData: 17/8/2017 -
Praticas de Administração, realizadas na Escola Primaria completa dos Limoeiros na cidade de Nampula
Introdução O presente trabalho, procura-se debruçar sobre as Praticas de Administração, realizadas na Escola Primaria completa dos Limoeiros na cidade de Nampula. Fazer uma abordagem circunstanciada do decurso das práticas Técnicas Profissionais, partindo da fase das aulas teóricas passando para a fase de observação no campo até a compilação de dados para a formação do dossier. Nas aulas teóricas e de preparação para o trabalho de campo, definiu-se a actividade concreta a realizar nesta disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.210 Palavras / 13 PáginasData: 23/8/2017 -
Direito à Cidade no Rio de Janeiro
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: PROCEDIMENTO ADEQUADO PARA A EFETIVAÇÃO DA CIDADE SOCIAL? Nathália Silva Borges borgesnathalia15@gmail.com Vitor Fraga fragavitor10@gmail.com Eleonora Freire Bourdette Ferreira eleonorafreire@ig.com.br[1] PALAVRAS CHAVE: planejamento estratégico, cidade social, processo democrático e direito à cidade O presente projeto se insere na temática das politicas urbanas e da efetivação da cidade inclusiva, ou seja, uma cidade com universalidade de serviços públicos. Tem como objeto de pesquisa os planejamentos estratégicos atuais das cidades de Barcelona e do Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2017 -
A educação nas cidades-estado de Atenas e Esparta e quais eram as diferenças entre os fins subjetivos e objetivos estabelecidos em cada uma delas.
ATIVIDADE 7ª SEMANA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Fundamentos da Educação Tutora: Maria Cecília de Oliveira Adão PORTO ALEGRE/ RS 2017 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Tutor: Maria Cecília de Oliveira Adão Aluno Descrição da atividade: Conforme estudado em Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Corrêa e Kratanov (2013, p. 36) afirmam que: [...] a educação encontra-se na base de qualquer sistema político e social, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2017 -
Encaminhar um e-mail, junto à Secretaria de Educação de seu, explicitando os desafios enfrentados na escola sobre a questão das diversidades e propondo uma ação de intervenção frente à realidade.
ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 01 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Cleiciane Pereira da Silva – RA 8742130764 Edirene Ramos – RA 8738119919 Eunice Dias – RA 8983206853 Rogeria Vicente Barboza – RA 8380868157 Tatiane Grazia Artioli – RA 9140282307 Desafio Profissional: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática e Educação em Ambientes não Escolares. Nome do Tutor(a) à Distância (EAD): Tania Mara Cazado Felix CAMPINAS / SP 2017 ________________ ANHANGUERA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2017