Formacao De Professores Ensino Medio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A Educação Financeira No Ensino Médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Licenciatura em Matemática Nayara Aparecida de Farias Lages EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: uma proposta de situações problemas sobre função exponencial Teófilo Otoni – MG 2017Nayara Aparecida de Farias Lages EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO: uma proposta de situações problemas sobre função exponencial Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, como requisito para obtenção de Título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.365 Palavras / 42 PáginasData: 10/8/2023 -
A Importância Da Introdução À Pesquisa Para A Construção Do Conhecimento De Estudantes Do Ensino Médio
A IMPORTÂNCIA DA INTRODUÇÃO À PESQUISA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO Fabiane dos Santos Matos Giordana Pozza Costa Kamyla Stefania Moura Xavier Thiago Henrique Kaefer RESUMO O presente trabalho trata da importância da introdução à pesquisa para a construção do conhecimento de estudantes do Ensino Médio, com o objetivo de expor o papel transformador que tem na sala de aula. Poucas são as iniciativas de se introduzir o hábito da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.750 Palavras / 15 PáginasData: 29/8/2023 -
Atividade Diagnóstica para o 3º Ano do Ensino Médio
NOME: ______________________________________ Nº _____ 3ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO Data: ____/____/____ DISCIPLINA: Língua Portuguesa PROFESSORA: ______________________________________ Atividade Diagnóstica Para responder às questões de 1 a 5, analise a seguinte situação baseando-se no Novo Acordo Ortográfico. Numa bela tarde, em seu Facebook, o jovem Belo Português publicou a seguinte mensagem -> Imediatamente após a postagem, seus amigos começaram a comentar (veja os comentários na página seguinte): comenits Analise os comentários dos amigos de Belo e selecione
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2023 -
Estagio de Obervação no Ensino Médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SULDESTE DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO - FECAMPO INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS - ICH CURSO LICENCIAURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO ÊNFASE EM MATEMÁTICA KAROL SOUZA LIMA PESQUISA SOCIOEDUCACIONAL VI E ESTÁGIO-DOCÊNCIA III: Trabalho. Marabá/PA Maio de 2023 KAROL SOUZA LIMA PESQUISA SOCIOEDUCACIONAL VI E ESTÁGIO-DOCÊNCIA III: Trabalho. Relatório final apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Sul e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.828 Palavras / 16 PáginasData: 12/9/2023 -
Estudo Da Cinética Química Usada Como Fonte De Pesquisa Por Alunos Da Segunda Série Do Ensino Médio Em Relação A Vacina Para O Vírus Do Covid-19
ESTUDO DA CINÉTICA QUÍMICA USADA COMO FONTE DE PESQUISA POR ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO A VACINA PARA O VÍRUS DO COVID-19 RESUMO: Com base nas dificuldades e compreensão dos cálculos sobre o assunto de Cinética Química de alunos do segundo ano de uma escola da rede estadual de ensino em Macapá-AP, foi proposto levar interatividade para o cotidiano dos alunos por investigação com coleta de dados em relação a vacina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2023 -
O Desenvolvimento De Recursos Multimídia Para A Transposição Didática De Vida E Obra De Lideranças Indígenas No Ensino Médio
RELATÓRIO FINAL - IFSP Desenvolvimento de recursos multimídia para a transposição didática de vida e obra de lideranças indígenas no ensino médio Glenda Aparecida Araujo do Amaral (11) 968950495 Email: glenda.araujo@aluno.ifsp.edu.br Instituto Federal de Educação, ciências e tecnologia de São Paulo – campus avançado São Miguel Paulista - IFSP Rua Tenente Miguel Délia, 105 – São Miguel Paulista – SP CEP: 08021 – 090 (11) 2032-5416 Email: cra.smp@ifsp.edu.br Enoque Marques Portes Telefone: (11) 963461190 Email:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2023 -
Estágio Curricular Em Filosofia Ensino Médio
FILOSOFIA – 6º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR EM FILOSOFIA II: ENSINO MÉDIO HHHHHHHHHHH 2021 HHHHHHHHHHHHHHHHHH ESTÁGIO CURRICULAR EM FILOSOFIA II: ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio Curricular em Filosofia II – Ensino Médio do Curso de Licenciatura em Filosofia. HHHHHHHHHH 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 04 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS ........................................................................... 05 2 ANÁLISE DO PLANEJAMENTO ANUAL....... ................................................. 07 3 PROPOSTA DE ATIVIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.386 Palavras / 18 PáginasData: 30/9/2023 -
Ensino De Botânica Através Dos Jogos Lúdicos Em Uma Turma Do 2º Ano Do Ensino Médio, Da Escola Estadual Santo Antônio
GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA CURSO MODULAR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ENSINO DE BOTÂNICA ATRAVÉS DOS JOGOS LÚDICOS EM UMA TURMA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO, DA ESCOLA ESTADUAL SANTO ANTÔNIO. Aluno: Ane Caroline de Souza Ferreira Orientador: Dra. Maria Del Pilar Diaz de Garcia Resumo: A Botânica, como disciplina fundamental, tem um papel crucial no desenvolvimento de habilidades científicas e na conscientização da importância das plantas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.182 Palavras / 17 PáginasData: 1/10/2023 -
O Ensino De Artes Visuais No Ensino Médio
Acesso / Autenticação / Login - Faveni - Universa Kassia lemes sousa O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO /SP 2023 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI Kassia lemes sousa O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO /SP 2023 Resumo O presente trabalho visa compreender as experiências desenvolvidas e através da disciplina de artes visuais, nos anos finais do ensino médio, teve como foco principal pesquisar, analisar e refletir sobre quais são as diversas formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 15/10/2023 -
Relatório De Entrevista Realizada Com Alunos Do Ensino Médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS RELATÓRIO DE ENTREVISTA REALIZADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO CLAUDIA EDNA DE SOUZA FRANCINILDA RAQUEL CARDOSO SILVA SANDY KIEV PEDROSA OLIVEIRA JAQUELINE ALVES LACERDA ORIENTADOR: Prof.ª Janete CAJAZEIRAS-PB 2010 (2010.1) CLAUDIA EDNA DE SOUZA FRANCINILDA RAQUEL CARDOSO SILVA SANDY KIEV PEDROSA OLIVEIRA JAQUELINE ALVES LACERDA RELATÓRIO DE ENTREVISTA REALIZADA COM ALUNOS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2023 -
Introduzindo A Geometria Fractal No Ensino Médio Por Meio Da Perspectiva De Modelagem Matemática
Curso de Licenciatura em Matemática Disciplina: Tópicos de Astronomia Professora Maravilhosa: Glêsiane Coelho Alaor Viana Aluna: Ana Luisa Reis Silva de Sena Período: 4º período Fichamento do “Evolução Estelar” palestra ofertada pela Professora Dr. Higor F. P. Castro. A formação docente foi realizada no dia 12 de dezembro de 2022, presencial na ADAV com a promessa do telescópio, mas os Deuses da Astronomia me odeiam profundamente e o clima não colaborou e tava nublado. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2023 -
Ensino Médio Técnico Integrado - Logística
Escola Técnica Estadual Ariano Vilar Suassuna Ensino Médio Técnico Integrado - Logística Álvaro Kayc da Silva Santos João Arnaldo Olimpio da Silva Luana Alves Andrade Luana Vieira Alves Marcus Vinícius da Silva Granja Análise das práticas de gestão de estoques Just In Time na Dell: vantagens e desafios[a] Projeto Integrador Garanhuns 2023 Álvaro Kayc da Silva Santos João Arnaldo Olimpio da Silva Luana Alves Andrade Luana Vieira Alves Marcus Vinícius da Silva Granja Análise das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 9/11/2023 -
Desafios Da Educação Física Escolar No Ensino Médio Frente À Sociedade Contemporânea” – Pedro Ferreira Reis
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ED. FÍSICA ESCOLAR MEDIO E SUPERIOR ANITA BEATRIZ CANTIDIO CONCEIÇÃO Resenha crítica sobre o texto “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO FRENTE À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA” – PEDRO FERREIRA REIS O texto aborda uma questão fundamental para a formação dos estudantes no contexto atual. Ele destaca os desafios enfrentados pela disciplina de Educação Física no ensino médio, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2023 -
Resenha Desafios Da Educação Física Escolar No Ensino Médio Frente À Sociedade Contemporânea
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ED. FÍSICA ESCOLAR MEDIO E SUPERIOR ANITA BEATRIZ CANTIDIO CONCEIÇÃO Resenha crítica sobre o texto “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO FRENTE À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA” – PEDRO FERREIRA REIS O texto aborda uma questão fundamental para a formação dos estudantes no contexto atual. Ele destaca os desafios enfrentados pela disciplina de Educação Física no ensino médio, considerando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2023 -
Estagio no Ensino Médio
SUMÁRIO 1. ESTUDO DE ARTIGO................................................................................... 2. ANÁLISE DO TEXTO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA O ENSINO MÉDIO................................................................ 3. ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ........................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE ......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE GEOGRAFIA........................................... 1. Diário de observação 1.......................................................................... 2. Diário de observação 2.......................................................................... 3. Diário de observação 3.......................................................................... 6. ELABORAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE................................................... 7. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE UNIDADE PARA O PROFESSOR REGENTE....................................................................................................... 8. REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA).......................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.785 Palavras / 16 PáginasData: 20/11/2023 -
O Ensino De Matemática E Física Para Alunos Do Ensino Médio Através De Multimídia E Ambientes Virtuais
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PROGRAMA DARCY RIBEIRO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM FÍSICA DIMAS CARVALHO DE MORAES O ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE MULTIMÍDIA E AMBIENTES VIRTUAIS (AVAS) Santa Rita – MA 2023 DIMAS CARVALHO DE MORAES O ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE MULTIMÍDIA E AMBIENTES VIRTUAIS (AVAS Trabalho de Conclusão do Curso apresentado ao Programa Darcy Ribeiro da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.683 Palavras / 35 PáginasData: 21/11/2023 -
Relatório Final Estágio Em Anos Finais Do Ensino Fundamental E Ensino Médio
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EDIANDRO HENRIQUE BIASIN RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO RONDONÓPOLIS/MT 2023 EDIANDRO HENRIQUE BIASIN RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA II: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Estágio curricular II: Anos finais do ensino fundamental e Ensino médio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.140 Palavras / 53 PáginasData: 23/11/2023 -
Secretaria Adjunta De Ensino Médio E Profissionalizante
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EETEPA FRANCISCO DA SILVA NUNES WILLEVY DA COSTA MARTIM RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Belém – Pará 2023 COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EETEPA FRANCISCO DA SILVA NUNES CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM WILLEVY DA COSTA MARTIM RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 7/12/2023 -
Observação e Prática: Ensino Médio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO BÁSICA Observação e prática: ensino médio Jardel Torres Camelo – RU 3234073 CRATEÚS Dezembro/2023 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. ENSAIO PEDAGÓGICO 4 2.1 O estágio curricular e a unidade concedente: um breve diagnóstico 5 2.2 Fundamentação Teórica 5 2.3. Material didático: criação e reflexão 6 2.4. Práxis e relatório de evidências 7 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO Há um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.608 Palavras / 11 PáginasData: 18/12/2023 -
Família Monoparental (Ensino Médio)
Família Monoparental. No código civil de 1916 adverte que uma família é apenas formada por um casal (hetero) casado. Neste contexto histórico havia apenas uma configuração de família, onde hoje em dia é chamado de “família tradicional” o termo família é empregada com uma serta liberdade que requer um olhar aberto em consideração à época de 1916. Em 1988 a CONSTITUIÇÃO FEDERAL se reformulou e reconheceu outros tipos de configurações familiares, dentre elas a configuração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2024 -
O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR - QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA SILVA LADISLAU CORDEIRO O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA? Sinop 2012 ADRIANA SILVA LADISLAU CORDEIRO O ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR – QUAL O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA APRENDIZAGEM QUALIFICADA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.091 Palavras / 41 PáginasData: 7/5/2013 -
Modos De Raciocínio Baseados Na Teoria Do Impetus: Um Estudo Com Estudantes E Professores Do Ensino Fundamental E Médio
A.L Cunha; H. Caldas. “Modos de raciocínio baseados na teoria do Impetus: um estudo com estudantes e professores do ensino fundamental e médio”, Rev. Bras. Ens. Fís. Espirito Santo, v. 23, n. 1, p. 93-102, mar. 2001. O artigo científico “Modos de raciocínio baseados na teoria de Impetus: Um estudo com estudantes e professores do ensino fundamental e médio”, (publicada pela revista Brasileira de Ensino de Física em março de 2001) é resultado da pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 23/7/2013 -
Cultura, educação e formação de professores de ensino da matemática
CULTURA, FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA CULTURA, FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA Os professores de matemática, uma vez como profissionais da educação, necessitam obrigatoriamente mesmo após a conclusão de sua graduação em licenciatura, buscar por um melhor... 1467 Palavras 6 Páginas pratica profissional UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE NEGÓCIOS FINANCEIROS Roseli
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
Influência da formação de professores no desenvolvimento da prática de ensino
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 6 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 11 CONSIDERAÇOES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 16 ATIVIDADES APLICADAS PRÁTICAS DAS DISCIPLINAS QUE COMPÕEM A UTA – CORPORIEDADE E INCLUSÃO. 17 REFERÊNCIA DA ATIVIDADE 32 INTRODUÇÃO A pesquisa e prática no Curso de Pedagogia têm o propósito de colaborar para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.765 Palavras / 12 PáginasData: 12/11/2013 -
Avaliação De Necessidades De Formação Em Professores Do Ensino Secundário Em Cabo Verde
Resumo Cabo Verde é um país que tem acompanhado as grandes mudanças políticas, sociais, económicas e educativas, atribuindo um papel preponderante aos professores na educação/formação dos indivíduos. Neste sentido a formação inicial não pode constituir um acto “acabado” que não tem em linha de conta as mudanças que decorrem no seu seio. A formação contínua aparece com um processo de construção da mudança, apoiado no desenvolvimento.profissional dos professores. A avaliação de necessidade de formação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014